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1、【精品文檔】如有侵權,請聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學習與交流愛蓮說 陋室銘賞析.精品文檔.陋室銘(八上)劉禹錫山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温?一、中心思想本文采用托物言志的手法,通過對陋室的描寫,極言陋室不陋。表達了作者安貧樂道的情趣和高潔傲岸的節(jié)操。二、文學常識1.本文的作者是 劉禹錫 , 唐 代文學家、哲學家。2.“銘”是古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字,后來成為一種文體。三、解釋句子中加點字的意思。1.有仙則名 出名 2

2、 .斯 這 3.惟 只 吾 我 徳馨 香氣,這里指品德高尚 4. 談笑有鴻儒 博學的人 5.往來無白丁 平民,這里指沒有什么學問的人 6.閱金經(jīng) 佛經(jīng) 7.可以調 調弄,這里指彈(琴)素琴 不加裝飾的琴 8.無絲竹之亂耳擾亂 9.無案牘 官府的公文 之勞形 勞:使勞累 形:形體、身體 四、翻譯下列句子。1.山不在高,有仙則名。 山不一定要高,有了仙人就成了名山。 2.斯是陋室,惟吾德馨。 這是簡陋的房子,只是我(住屋的人)的品德好(就不感到簡陋了)。 3.談笑有鴻儒,往來無白丁。 說說笑笑的是學問淵博者,來來往往的沒有粗鄙的人。 4.可以調素琴,閱金經(jīng)。 可以彈奏素樸的古琴,瀏覽珍貴的佛經(jīng)。

3、5.無絲竹之亂耳,無案牘之勞形. 沒有奏樂的聲音擾亂耳朵,沒有官府的公文勞累身心。 6.何陋之有? 有什么簡陋呢? 五、用原文語句回答。1.點明全文主旨(總領全篇)的句子是 斯是陋室,惟吾德馨。 2.本文描寫陋室生活環(huán)境清幽的句子是 苔痕上階綠,草色入簾青。 3.表現(xiàn)室主人交往之雅的句子是 談笑有鴻儒,往來無白丁。 4.從正反兩方面表現(xiàn)室內生活情趣高雅的句子是 可以調素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。 5.作者認為陋室不陋的原因是 斯是陋室,惟吾德馨。 6.文中以比喻起興的句子是 山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。 7.以古代名賢自況的句子是 南陽諸葛廬,西蜀子云亭。8.文中畫龍

4、點睛的句子是 孔子云:何陋之有?六、問答題。1.指出“龍”和“仙”比喻什么?比喻道德高尚的人。 2.作者為陋室作銘為什么要從“山”“水”“仙”“龍”寫起?運用了什么表現(xiàn)手法?運用了比興手法,表明陋室也具有山水名靈的特點,更好的突出了文章“惟吾德馨”的主旨。3.文章從哪幾方面襯托陋室不陋的?室中景,室中人,室中事。(或: 環(huán)境之雅,交往之雅,情趣之雅。 ) 4.陋室銘是古代散文中的名篇,作者通過這篇銘文,表達自己怎樣的思想感情? 通過對陋室情景的描繪,極力形容“陋室不陋”,表達了作者安貧樂道的情趣和高潔傲岸的節(jié)操。 5.作者在文中寫到“諸葛廬”“子云亭”,這有什么特殊的用意?以古代名人的居室襯托

5、自己的陋室”不陋,也隱含有古代名人自比之意,表明自己也有和他們一樣高尚的生活情趣。6.文章結尾引孔子的話“何陋之有”,有什么作用? 文末引孔子的話“何陋之有”,出自論語,意在以古代名賢自比,表明陋室主人也具有古代名賢的志趣和抱負,與開頭的“惟吾德馨”相呼應,是全文的畫龍點睛之筆。表達了作者安貧樂道的情趣和高潔傲岸的節(jié)操。7.分析“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”這句話的言外之意。表現(xiàn)作者對燈紅酒綠的腐朽生活、對官場生活的鄙視。 8.文中含有“有德者居之,則陋室不陋”的意思,你是否同意著這個看法?為什么?同意。品德高尚者追求的不是物質條件的好壞,而是精神世界的純潔和充實。他們鄙棄功名利祿,不趨炎附勢

6、,不與惡濁的世風同流合污,保持堅貞的操守,所以身居陋室而不覺其陋。9.作者寫陋室卻從不陋來立意,為什么?這是作者反向立意的寫法,作者只字不寫陋室,卻極力形容陋室不陋,更有利于突出本文“惟吾德馨”的主旨。表明了陋室主人具有高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣。愛 蓮 說(八上) 周敦頤水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。一、中心思想: 這篇文章借贊美蓮花

7、的可愛來歌頌君子的堅貞氣節(jié),既是作者的自況,也是對追名逐利、趨炎附勢的惡濁世風的鄙棄與批評,表現(xiàn)了作者不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度,文章鮮明地表現(xiàn)了作者的進步理想與美學情趣。二、文學常識“說”是古代的一種文體,既可以   說明事物   ,也可以  發(fā)表議論或記敘事物       ,我們學的愛蓮說就屬于這類文體,其作者是   北宋     (時代)的  周敦頤  

8、60;   (人名),字 茂叔 ,本文選自  周元公集   。三、解釋下列加點的字。1.可愛者甚蕃 多 2.出淤泥而不染 沾染(污穢) 3.宜乎眾矣 應當 4.濯 洗滌 清漣 水清而有微波 而不妖 美麗而不端莊 5.亭亭 聳立的樣子 凈植 立 6.可遠觀而不可褻玩焉 玩弄 四、翻譯下列語句。1.水陸草木之花,可愛者甚蕃水上、地上各種草木的花,可愛的很多。 2.中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植。(它的莖)內空外直,沒有(纏繞的)蔓,(也)沒有(旁逸的)枝;香氣遠播,更顯得清芬;它筆直地潔凈地立在水中。 3.可遠觀而不可褻玩焉。(只

9、)可以從遠處觀賞,卻不能貼近去玩弄啊。 4.蓮之愛,同予者何人?對于蓮的愛好,像我一樣的還有誰呢? 5.牡丹之愛,宜乎眾矣 對于牡丹的愛,那當然是有很多的人了! 6.予獨愛蓮之出淤泥而不染。蓮從淤泥里生長出來,卻不受泥的沾染。 7.出淤泥而不染,濯清漣而不妖。蓮從淤泥里生長出來,卻不受泥的沾染;它經(jīng)過清水洗滌,卻不顯得妖艷 。 8.菊之愛,陶后鮮有聞。對于菊花的愛好,陶淵明以后很少聽到了。 五、理解性默寫1最能概括蓮高貴品質的句子是: 蓮,花之君子者也。 2寫君子行為方正,通達事理,不攀附權貴的句子是:中通外直,不蔓不枝,香遠益清 。3與“近朱者赤,近墨者黑”相對比的兩句話是:蓮之出淤泥而不染

10、,濯清漣而不妖 4人們常用“蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖”這兩句話來比喻不與世俗同流合污,又不孤高自許的品質。 5比喻君子美名遠揚的語句是:香遠益清。六、問答題1. 通過對蓮花的描寫,表現(xiàn)了蓮花的哪些品格,有什么作用呢?答:正直、通達、莊重、潔身自好、不與世俗同流合污、清高而美名遠揚。通過描寫蓮的形象,賦予蓮以美好的品質,進而以花喻人,揭示作者不慕名利,潔身自好的品質。2.本文將花的形象比擬人的品質,蓮、菊、牡丹各比擬怎樣的生活態(tài)度? 答:蓮比擬不慕名利,潔身自好的生活態(tài)度;菊比擬隱逸的生活態(tài)度;牡丹比擬貪慕富貴的生活態(tài)度。3.文中作者對“牡丹”與“菊花”的態(tài)度是否相同?談談你的理解。 答:不同,文 中“菊”是正襯,盡管作者不愿意隱逸,但也不反對。文中的“牡丹”是反襯,因為它是追求名利,貪圖富貴的象征,所以作者對它的態(tài)度是非常鮮明的反對。4.“蓮之愛,同予者何人?”和“牡丹之愛,宜乎眾矣。”分別表達了作者怎樣的思想感情? 答:(1)表達了作者知音甚少的無限感慨。(2)作者對追求勢力、追求富貴的庸俗世風的鄙棄。5.作者說:“蓮,花之君子者也?!睆乃麑Α吧彙钡馁澝纴砜矗@種“君子”應具備怎樣的品格?答:鄙棄貪圖富貴,追求名利的世風,潔身自好,保持堅貞氣節(jié)和高尚品質。 6. 在文中作者把“蓮”作為一種高貴品質的象征

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