七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)相交線(xiàn)與平行線(xiàn)2平行線(xiàn)1平行線(xiàn)練習(xí)新華東師大版

1、第五章相交線(xiàn)與平行線(xiàn)5.2 平行線(xiàn)1.平行線(xiàn)國(guó)|分層作證一A組組基基砒達(dá)標(biāo)：砒達(dá)標(biāo)：1 .下列說(shuō)法中，正確的有（）兩條不相交的直線(xiàn)叫做平行線(xiàn)；兩條直線(xiàn)相交所成的四個(gè)角相等，則這兩條直線(xiàn)互相垂直；經(jīng)過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn)與已知直線(xiàn)平行；如果直線(xiàn) a/b,a/c,貝 Ub/c.A.1 個(gè) B.2 個(gè) C.3 個(gè) D.4 個(gè)2 .在同一平面內(nèi)，給出下列判斷，其中正確的有（）過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn)；兩條不同的，直線(xiàn)有且只有一個(gè)公共點(diǎn)；過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn)與已知直線(xiàn)垂直；過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn)與已知直線(xiàn)平行.A.1 個(gè) B.2 個(gè) C.3 個(gè) D.4 個(gè)3 .如果allb,b/c,那么 a/c,這個(gè)推

2、理的依據(jù)是（）A.等量代換B.平行線(xiàn)的定義C.經(jīng)過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn)，有且只有一條直線(xiàn)與已知直線(xiàn)平行D.平行于同一直線(xiàn)的兩條不同直線(xiàn)平行4 .平面內(nèi)三條直線(xiàn)的交點(diǎn)個(gè)數(shù)可能有（）A.1 個(gè)或 3 個(gè)5 .2 個(gè)或 3 個(gè)C.1 個(gè)或 2 個(gè)或 3 個(gè)D.0 個(gè)或 1 個(gè)或 2 個(gè)或 3 個(gè)6.在同一平面內(nèi)，與已知直線(xiàn)a平行的直線(xiàn)有條，而經(jīng)過(guò)直線(xiàn)a外一點(diǎn)P,與已知直線(xiàn)a平行的直線(xiàn)有且只有條.7.如圖.(1)過(guò)點(diǎn)D畫(huà)直線(xiàn)DEBC交AC于點(diǎn)E,再過(guò)點(diǎn)E畫(huà)EF/AB交BC于點(diǎn) F;(2)分別量出/BZBDE、/DEF/EFC勺度數(shù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？B細(xì)細(xì)- -能力提升能力提升8 .如圖，已知直線(xiàn) l 及直線(xiàn) l

3、兩側(cè)的兩點(diǎn)AB.(1)分別過(guò)點(diǎn)AB畫(huà)直線(xiàn) l 的平行線(xiàn)a、b;9 2)a與b的位置關(guān)系怎樣？為什么?8 .將一張長(zhǎng)方形的紙片對(duì)折兩次，得到的三條折痕都是互相平行的，為什么？C組，自主拓展組，自主拓展9 .2017欽南區(qū)月考平面內(nèi)有 10 條直線(xiàn)，無(wú)任何三條交于一點(diǎn)，欲使它們有 31 個(gè)交點(diǎn)，.怎樣才能辦到？參考答案【分層作業(yè)】1.B2.B3.D4.D5.無(wú)數(shù)第 6 題答圖解：(1)如答圖所示.(2)度數(shù)略./B與/BDEM補(bǔ)，/BDEW/DEE補(bǔ)，/BDEW/EFC互補(bǔ)，ZB=/DEF=/EFC7.第 7 題答圖解：(1)如答圖；(2)平行.理由：如果兩條直線(xiàn)都和第三條直線(xiàn)平行，那么這兩條直線(xiàn)也互相平行.8.肘EGA第 8 題答圖解：如答圖，長(zhǎng)方形ABCD勺對(duì)邊ABCD是平行的，對(duì)折一次后，得折痕EF,因?yàn)樗倪呅蜛BFE四邊形CDE他是長(zhǎng)方形， 所以EF/AB且EF/CD對(duì)折第二次展開(kāi)， 得折痕GHMN因?yàn)樗倪呅蜤FHG四邊形EFNM1是長(zhǎng)方形，所以GH/EF且MN/EF,從而MN/GH故這三條折痕都平行，即MN/EF/GH9. 解：使 5 條直線(xiàn)平行，另 3 條