XX大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育管理辦法

1、XX大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育管理辦法（20182018 年修訂）根據教育部關于全面提高高等教育質量的若干意見（教高201220124 4 號）及高等教育司關于實施“國家大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”的有關文件精神，為培養(yǎng)我校大學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，切實推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)，進一步加強我校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動，特制訂本辦法。一、指導思想激發(fā)學生和指導教師參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃的主動性、積極性，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識，提高學生創(chuàng)新能力；對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃實行有效管理，做到相關部門責任明確、各司其職，確保創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃有序進行。二、領導機構及職責創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃實行校、院兩級管理，學校成立大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓

2、練計劃領導小組，同時成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃專家評審組，對實踐創(chuàng)新訓練計劃項目進行立項、結題的評審；各二級學院成立大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃工作小組。（一）大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃領導小組由分管校領導、教務處、招就處、工程訓練中心、團委、學工處、各二級學院等相關部門負責人組成大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃領導小組，負責研究擬定大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃的相關政策，整體規(guī)劃、研究部署全校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃。（二）二級學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃工作小組由二級學院院長、副院長、二級學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目聯(lián)絡人、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目指導教師等組成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃工作小組。該工作小組負責本二級學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃的宣傳、

3、組織報名、指導和管理工作。三、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目類別大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃立項包括省級以上、校級兩個級別的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃立項，包括創(chuàng)新訓練項目、創(chuàng)業(yè)訓練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目三類。1 1、創(chuàng)新訓練項目是本科生個人或團隊，在導師指導下，自主完成創(chuàng)新性研究項目設計、研究條件準備和項目實施、研究報告撰寫、成果（學術）交流等工作。2 2、創(chuàng)業(yè)訓練項目是本科生團隊，在導師指導下，團隊中每個學生在項目實施過程中扮演一個或多個具體的角色，通過編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、參加企業(yè)實踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。3 3、創(chuàng)業(yè)實踐項目是學生團隊，在學校導師和企業(yè)導師共同指導下，采用前期創(chuàng)新訓練項目（或

4、創(chuàng)新性實驗）的成果，提出一項具有市場前景的創(chuàng)新性產品或者服務，以此為基礎開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。四、部門分工與組織管理為使創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃有序進行，明確各環(huán)節(jié)的責任部門，對校內相關部門和二級學院進行如下分工。（一）二級學院等部門是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃組織申報的責任部門，教務處、招就處、校團委是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃立項的責任部門，具體分工見表 1 1表 1 1 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃立項的責任部門項目類別責任部門辦理時間大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目組織申報二級學院每年 4 4、9 9 月大學生創(chuàng)新訓練計劃立項教務處每年 1010 月大學生創(chuàng)業(yè)訓練計劃立項教務處、校團委每年 5 5 月大學生創(chuàng)業(yè)實踐計劃立項招就處每年

5、5 5 月1 1 . .創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃立項責任部門的職責是負責項目的管理，包括立項（推薦立項）、中期檢查、結題驗收、總結匯報、學分認定等。對中期檢查不合格的項目應及時終止或提出整改意見，并通知學生所在二級學院。各二級學院負責本院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目的指導、督促、協(xié)調、統(tǒng)計等工作。2 2 . .教務處、招就處、校團委負責成立大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃評審專家組。3 3 . .二級學院需配合責任部門管理好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目和學生，為學生推薦指導教師，確保實驗場所盡可能對學生開放，督促創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃的開展。4 4 . .大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃申報和評審立項工作由立項責任部門每年組織一次，組織

6、實施流程是：學生申報一一立項評審一一中期檢查一一結題驗收。立項責任部門組織專家對本年度結題項目進行評審，并從結題的項目中，推薦報省級以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目。五、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃申報范圍大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃重點資助學術思想新穎、目的意義明確、立論依據充分、具有創(chuàng)新性和探索性、研究方案合理、技術路線可行、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實施條件具備的項目。具體資助范圍為：1 1 . .有關教師科研與技術開發(fā)（服務）課題中的子項目；2 2 . .開放實驗室、實訓或實習基地中的綜合性、設計性、創(chuàng)新性實驗與訓練項目；3 3 . .專業(yè)性研究及創(chuàng)新項目。4 4 . .發(fā)明、創(chuàng)作、設計等制作項目；5 5 . .社會調查項目；6

7、 6 . .具有商業(yè)價值的項目7 7 . .其他有研究與實踐價值的項目；8 8 . .申請項目不限學科專業(yè)，但不得與學生畢業(yè)設計（論文）重復。六、申報條件1 1 . .凡我校全日制學生均可申請創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃。學生可結合所學專業(yè)知識自擬題目、自擬方案、自由中報創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃，也可由教師結合科研、教學、管理等工作實際，提出綜合性、訓練性的項目，供學生選擇。2 2 . .申請者為個人或團隊。每個學生每年度只能申報 1 1 個項目。每個項目由 1-21-2 名指導教師和 2-52-5 名學生組成，其中項目主持人為 1 1 名。原則上每位指導教師每年度指導的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃同類別的項目不超過 2 2

8、 項。3 3 . .申請資助的項目一般要求在一年內完成。項目主持人為本科生的必須在第八學期前完成項目，項目主持人為?？粕谋仨氃诘诹鶎W期前完成項目。七、項目管理與驗收創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目的運行、 管理及驗收工作由立項的責任部門出臺具體的運行管理辦法進行落實執(zhí)行，立項的責任部門對驗收完畢的項目做好歸檔資料保管工作，保存期限一般不低于四年。八、經費支持按項目立項級別、類別給予經費支持。1 1 . .省級以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目由立項部門給予經費支持，學校根據相應規(guī)定給予配套經費。2 2 . .校級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目由學校設立大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃專項經費給予支持。3 3 . .校級項目立項后學校

9、撥付 50%50%經費， 結題驗收合格后撥付另 50%50%經費。 對于立項后沒有按計劃開展研究的項目，學校將停止該項目經費的下?lián)?，并適當扣回已撥付的相應經費。4 4 . .省級以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目，按項目編號設立專項賬戶，?？顚Ｓ?，由立項責任部門統(tǒng)一管理。5 5. .指導教師工作量，可參照XXXX 教師教研工作量計算及考核辦法執(zhí)行九、相關措施（一）學分認定。參加校級及以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃立項并驗收合格的項目，經認定，參與學生可以獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐學分。參照XXXX 大學生素質拓展與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐學分認定管理辦法（二）獎勵措施。學生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃活動中，獎勵標準如下：根據創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目在各個級別的評獎活動中獲獎情況，發(fā)相應的獲獎證書，并在評獎學金中優(yōu)先考慮。（三）選修課程開設。責任部門根據實踐需要可申請開設相關的選修課程，經教務處系統(tǒng)規(guī)劃，納入全校公共選修課進行管理，為學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃提供知識支持。（四）專業(yè)實踐體系設置。二級學院要根據學科特點，系統(tǒng)規(guī)劃本學院學生專業(yè)實踐活動，根據年級、知識水平和能力不同，構建包含各層次的專業(yè)實踐活動體系。（五）實踐場地保障。校內各教學、科研實