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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2018-2019學(xué)年度教師個人素養(yǎng)訓(xùn)練計劃榆林高新第五小學(xué) 張卉寧當(dāng)前,學(xué)校開展教師專業(yè)素養(yǎng)提升的規(guī)劃活動,是對教師專業(yè)成長的一次新的契機(jī)。為了適應(yīng)新時期的教學(xué),為了更好地服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于教育事業(yè),本學(xué)期,我將不斷學(xué)習(xí),更新觀念,豐富學(xué)識,提高素質(zhì)。努力探索,大膽實(shí)踐。作為一名青年教師,只有不斷通過個人研修方式提升自己完善自己,才能適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展需求,與時俱進(jìn)。教師要用自己的品格育人,以自己的良好德行和習(xí)慣去影響、塑造學(xué)生。作為合格教師,就必須具備一定的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、教育理論素質(zhì)、技能素質(zhì)、身心素質(zhì)、風(fēng)度儀表等,同時還必須具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。我
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教師素質(zhì)提升工程動方案,理解方案內(nèi)容,吃透方案精神,尋找自己身上的不足,有計劃、有步驟地全面提升自己的綜合素質(zhì)。現(xiàn)結(jié)合自身實(shí)際情況,為此,本人特制定本年度個人研修計劃。一、業(yè)務(wù)水平方面(1) 加強(qiáng)個人的再學(xué)習(xí)。"活到老,學(xué)到老"。1 學(xué)習(xí)學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)及標(biāo)準(zhǔn)解讀,深入領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)。2 經(jīng)常閱讀有關(guān)教育的報刊雜志,學(xué)習(xí)最新的教育、教學(xué)理論,及時了解教育信息和課改方向,用最新的理念來指導(dǎo)平時的教學(xué)工作,提高自己專業(yè)知識水平(2) 注重備課。備課是老師們交流的平臺。在備課時,老師們相互交流平時教學(xué)中的點(diǎn)滴,遇到的難題相互幫忙,出主意。認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué),做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、
3、邊交流、邊總結(jié),認(rèn)真寫好反思記錄,加強(qiáng)教師的研究性學(xué)習(xí).加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,努力把時間和精力用在學(xué)習(xí)、工作和發(fā)展上,不斷提高自身綜合素質(zhì)。(3) 多閱讀課外書。"書是人類進(jìn)步的階梯"。書中有學(xué)不完的東西,書中有許多的新理念,新方法,我們青年教師可以借鑒。(4) 做好"師徒"結(jié)對,給自己提供了一個進(jìn)步的機(jī)會 。上學(xué)期,聽課不是很多,本學(xué)期計劃多聽老教師、"師傅"的課,多問、多看、多學(xué)。(5) 積極參加課題研究、撰寫論文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章、教案設(shè)計等,進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想,不斷完善自己的知識、能力結(jié)構(gòu),提高其實(shí)施幼兒教育教學(xué)的能力。不斷
4、提高理論水平和教育教學(xué)研究能力,更新知識,掌握必備的教育技能,提高執(zhí)教水平。每周看一篇教育理論文章,每月寫一篇讀書筆記。(6) 積極參加各級教育行政部門舉辦的公開課活動以及園外培訓(xùn)活動,虛心向有經(jīng)驗(yàn)、有特長的教師學(xué)習(xí),汲取新思想、新做法。二、思想素質(zhì)方面堅持四項(xiàng)基本原則,自覺擁護(hù)和執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針政策;要有政治理論的素養(yǎng),自覺學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想,堅持鄧小平理論,提高自己的精神境界。全面貫徹國家教育方針,堅持正確的教育方向,自覺遵守教育法律法規(guī),在教育教學(xué)中依法辦事,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教??朔湴磷詽M情緒和工作漂浮現(xiàn)象,增強(qiáng)責(zé)任心,改進(jìn)工作作風(fēng),嚴(yán)格要求自己,不斷提高自身素質(zhì)。三、職業(yè)
5、道德(1) 對待教育事業(yè):要把忠誠人民的教育事業(yè)放在首位、進(jìn)一步鞏固教師職業(yè)道德,在教育教學(xué)崗位上自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德一書,不斷完善自己的人格。(2) 對待學(xué)生:熱愛學(xué)生是教師必備的職業(yè)品德。(3) 對待教師集體:要熱愛集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互尊重和支持、顧全大局。(4) 對待自己:要學(xué)而不厭,勤于進(jìn)去,嚴(yán)于律已,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)??傊?,良好的開始,是成功的一半。我將嚴(yán)格執(zhí)行提升計劃的要,不斷努力提高自身的思想道德水平,提高業(yè)務(wù)能力,拓寬知識面,提高實(shí)際教學(xué)水平與研究能力。認(rèn)真進(jìn)行自我認(rèn)識、自我分析、找出自己工作中的不足,明確自身的優(yōu)勢與特長,根據(jù)自身的實(shí)際,確定自己的發(fā)展方向。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,進(jìn)一步樹立教育的良好形象,通過不斷的自我改造、陶冶、鍛煉,成長為道德高尚的人民教師,為教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn),讓組織放心,讓家長滿意。反思是我們不斷進(jìn)步的階梯,在上完每一節(jié)課后要及時做好反思工作,想象這節(jié)課有哪些靈性迸發(fā)的地方,有哪些不足的地方,認(rèn)真總結(jié)。提高自己的教學(xué)能力和專業(yè)水平。對每堂課的成敗及時地進(jìn)行總結(jié)和反思,是對自身教學(xué)工作的檢查與評定,是適時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找出教學(xué)中的成功不足的重要過程。將在課上所遇到的問題和失誤及時記錄下來,從主觀和客觀上去尋
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