2022年教育培訓學習心得

1、高品質(zhì)文檔2022年教育培訓學習心得 作為懷化市市直學校XX年新招的老師，我有幸參與了由市訓練局老師培訓中心組織的連續(xù)訓練（崗前）培訓。這次培訓的內(nèi)容非常豐富，聽了六堂高水準的訓練講座，包括懷化三中王曉珍副校長的班主任及班級文化建設(shè)，懷鐵一小徐一方校長的現(xiàn)代老師的“五力”效應，懷鐵一中羅霞書記的怎樣做一個好老師，懷化三中鄧成佐老校長的訓練教學法規(guī)講座，芷江師范滕樹湘副校長的老師職業(yè)道德修養(yǎng)以及市老師培訓中心吳昌城主任的訓練人事管理政策講座?；仡櫲靵淼呐嘤枌W習，感受很深，感慨頗多，收獲特別大，我覺得自己的內(nèi)心深受洗禮，她讓我更好的了解了訓練，熟悉了訓練者，看到了自身差距，也讓我確定了新的追求目

2、標，有了新的職業(yè)抱負。下面就這三天的學習，談談自己的幾點學習心得： 一、培訓讓我對“老師職業(yè)道德”有了更深的體會 人生在世，以德為本。一個人，無論從事什么職業(yè)，都應當有良好的職業(yè)道德。作為一名老師，應當將老師的職業(yè)道德牢記于心，時時到處用師德來檢驗自己、衡量自己。不僅要有安于平凡、知足長樂的恬淡心境，更要有喜愛訓練、獻身訓練的奉獻精神；不僅要有喜愛學生、誨人不倦的崇高品質(zhì)，更要有尊紀守法、為人師表的良好形象；不僅要有團結(jié)互助、共同施教的高尚風格，更要有德高為師、身正為范的深刻熟悉。具有良好職業(yè)道德的老師就是一團火，一座豐碑，能給人以示范、給人以熱忱、給人以動力！ 二、培訓讓我對“老師”這一職業(yè)

3、有了更好的熟悉 在徐校長的現(xiàn)代老師的“五力”效應里，他提出老師的“五力”包含了制造力、科研力、協(xié)調(diào)力、好體力、成長力五大力。而羅書記在她的怎樣做一個好老師中提出了新時期老師的十一大素養(yǎng)要求，即政治素養(yǎng)、品德素養(yǎng)、學問素養(yǎng)、力量素養(yǎng)、科學素養(yǎng)、心理素養(yǎng)、信息化訓練素養(yǎng)、創(chuàng)新素養(yǎng)、法律素養(yǎng)、終身學習素養(yǎng)、身體素養(yǎng)。所謂“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，作為一名老師，要將教書放在第三位，將育人放在第二位，將自強放在第一位。老師必需要懂訓練、心理學、健康心理學等等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力，并賜予準時的關(guān)心和排解，培育學生健康的心理品質(zhì)。只有自己的學問儲備的足夠多了，自己的教學方法

4、把握的足夠好了，才能真正搞好自己的工作，才能享受到教書育人的歡樂和幸福。 三、培訓讓我對訓練策略有了更多的把握 培訓中，從事訓練多年、教學閱歷豐富的校長書記們，依據(jù)自己幾十年的實際閱歷，給我們介紹了許多當好老師的要點和方法，說了許多的經(jīng)典名言。如“訓練的核心是愛心”；“累并歡樂著”；“世間自有公道，付出總有回報；世間自有公道，付出才有回報”；“把孩子當作成人，老師會有很多苦惱；把孩子當作敵人，老師會有很多生氣；把孩子當作孩子，老師則會有很多樂趣”；“你想讓你的孩子長大和你一樣，你就當個本色演員；你想讓你的孩子長大比你勝利，你就當個角色演員”通過培訓，讓我知道了老師要有自己的文化氣質(zhì)自己的人格魅

5、力；要擅長反思，在反思中端詳自己的訓練理念；要多讀一點書刊、多記一點日記、多寫一點文章、多比一下武藝。從校長書記們的講座中，我好像找到了他們勝利的隱秘，那就是他們對訓練的忠誠，對工作的仔細、塌實、勤奮、刻苦，還有他們的聰慧、才智、無私、執(zhí)著 四、培訓讓我對當好一位老師有了更多的信念 要當好一位老師，一是要增加老師意識；二是要正確理解老師的威信，以身作則，以人格力氣影響學生；三是向課堂要質(zhì)量；四是成就愛的訓練；五是正確處理老師與學生、老師與老師、老師與學校管理者之間的關(guān)系；六是充分強調(diào)學生的樂觀性，最大限度挖掘?qū)W生的潛力；七是加強學習，不斷把握新的訓練理念和現(xiàn)代訓練技術(shù)；八是樂觀開展教學討論，從

6、教學匠向討論型學者過渡；九是教學中學生問題行為要從治標和治本兩方面來正確掌握；十是調(diào)整好心態(tài)，歡樂教學。努力做到這幾個方面，信任自己肯定會大有收獲。 五、培訓讓我對自己的工作有了更高的要求 1、老狡猾實做人，塌塌實實做事。事無巨細，一個連小事都做不好的人，又何談做大事？在平常的工作中，肯定要仔細塌實做好每一件事。 2、愛崗敬業(yè)，以園為家，以滿腔熱忱投入到工作中去。能夠到自己抱負中的幼兒園工作，成為市幼這個大家庭的一份子，對我而言，是件幸運而又幸福的事情，要好好珍惜這來之不易的機會，用成果來報答關(guān)懷關(guān)心自己的每一個人 3、面對幼兒，要做到愛心、急躁、細心，賞識鼓舞每一個孩子；面對家長，要熱忱、友

7、善，多站在家長的角度思索問題。 4、虛心謹慎，多向名家專家向老前輩老老師學習，在工作中做一個有心人，留意觀看、學會反思，加強讀寫及語言表達力量。 5、加強教學討論，努力提高教科研理論水平，為成為一位討論型專家型老師這一職業(yè)抱負而努力。 6、依法從教，廉潔奉獻，努力維護老師良好形象。 選擇了老師這個職業(yè) ，就要懷著一顆為孩子無私奉獻的心，帶著對孩子全部的愛走上崗位。新環(huán)境、新機遇、新進展，努力做一名領(lǐng)導信任、家長信任、孩子鄙視的好老師，用自己的努力、勤奮來證明自己的價值，盼望十年、二十年、三十年后能夠看到一個勝利的自己！ 訓練培訓學習心得（2）： 英特爾將來訓練打破了我國傳統(tǒng)的訓練模式,它提倡的

8、是"問題化教學".在老師的問題設(shè)計下,學生采納探究問題的學習方式主動學習,在把握學問內(nèi)容的同時,讓學生體驗,理解和應用探究問題的方法,培育學生的創(chuàng)新精神和實踐力量.老師的教學設(shè)計是"框架問題",以創(chuàng)設(shè)"基本問題"和"單元問題"為核心,"內(nèi)容問題"為基礎(chǔ),激勵學生利用信息化環(huán)境進行探究,實踐和思索,培育學生的創(chuàng)新思維.它讓我感受到了一種新的教學思想和新的教學理念 "英特爾將來訓練"要求老師要有肯定的計算機應用技術(shù),只有學會如何運用互聯(lián)網(wǎng)上的訓練資源,學會從互聯(lián)網(wǎng)上下載與自己學科

9、相關(guān)的備課資料才能建立好自己的學科資料庫,才能備好課,撰寫好教案.除此之外,還要教會學生應用計算機,讓學生可以隨時隨地通過互聯(lián)網(wǎng)進行自主學習,學習空間變得無界限了.訓練信息化能夠培育學生學會自主學習,培育學生具有終生學習的力量.這與我們傳統(tǒng)訓練有著天壤之別.傳統(tǒng)的訓練方法是,老師在臺上把學問講得頭頭是道,也說得清清晰楚,但是學生或許還是云里霧里,懵懵懂懂,只有在課后耗費大量的時間去練習,感到很累,效果還不肯定很好. 在培訓時,郭老師和王老師讓我們通過不同的方法設(shè)計基本問題,單元問題,內(nèi)容問題,并在課堂上通過大家的爭論溝通,再經(jīng)過反復修改,最終制作自己的作品,完成自己設(shè)計的單元方案.這次培訓雖然

10、時間很短,但我真正是經(jīng)受了一場"頭腦風暴",剛剛進入培訓,面對英特爾將來訓練的理念問題和自己計算機操作技能差的問題,我一臉茫然,無從下手.通過老師的敘述和向別的學員請教,我很受啟發(fā)也有所收獲. 英特爾將來訓練理念下的教學活動是全部教學內(nèi)容都以學生為動身點,從材料的收集,多媒體演示文稿的制作,網(wǎng)頁的制作都是從學生的思維來考慮,老師的制作成果為將來學生的學習供應了豐富的范例.另外在培訓期間,始終在進行評價,讓我們以不同角色完成作品的同時,還要制作關(guān)于作品的評價量規(guī),使我們在做中學,學中做.評價做為教學中一個不行缺少的部分,是特別值得我們學習的,而這些評價對于不同的學生實行不同的

11、評價量規(guī),這也完全符合我們的新課標理念. 英特爾將來訓練體現(xiàn)了以學生素養(yǎng)進展為本,關(guān)注學生的情感和心理健康的訓練觀念,它和我們現(xiàn)在提倡的素養(yǎng)訓練,討論性學習是全都的,首先,它轉(zhuǎn)變了教學的動身點,也就產(chǎn)生了老師創(chuàng)新的源泉,這種狀況下的創(chuàng)新向老師的教學觀提出了新挑戰(zhàn).這就要求老師要加強學習技術(shù),同時也要討論學生的認知規(guī)律,這樣才能在教學的過程中充分調(diào)動學生的樂觀性.其次,材料的選擇,幫助資料的選擇,培育了學生的創(chuàng)新精神;這就為老師借助媒體進行制造性教學供應了可能性和必定性.這種創(chuàng)新不僅體現(xiàn)在教材和學生的進展空間,而且體現(xiàn)在學生與學生之間的協(xié)作關(guān)系.在這種以學生為本的訓練觀指導下,既有老師的啟發(fā),學生主體的自發(fā),又有學生與媒體的交互.這種交互越頻繁,學生的創(chuàng)新越豐富. 課程改革要求老師的訓練觀念和訓練方式發(fā)生變革,而這種變革重要的不在于形式和手段,而在于訓練過程中行為和思想的轉(zhuǎn)變.&qu