2022年教育局學(xué)校安全管理經(jīng)驗(yàn)匯報材料

1、高品質(zhì)文檔2022年教育局學(xué)校安全管理經(jīng)驗(yàn)匯報材料 近幾年來，我區(qū)訓(xùn)練系統(tǒng)未發(fā)生一起重大校內(nèi)平安管理責(zé)任事故，學(xué)校平安管理、平安訓(xùn)練取得了肯定成效。如何抓好中學(xué)校校平安管理，我們的做法和體會是： 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，努力構(gòu)建職責(zé)明確的長效機(jī)制 為確保訓(xùn)練穩(wěn)定，我們把學(xué)校平安管理工作當(dāng)作了頭等大事來抓，成立了由一把手任組長，分管副局長任副組長，各股室長為成員的平安穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了良好的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。全區(qū)全部學(xué)校都相應(yīng)建立了由學(xué)校一把手任組長的工作班子，并成立了護(hù)校隊(duì)137個，培育了綜治骨干500余人，形成了強(qiáng)大的綜治隊(duì)伍和創(chuàng)安網(wǎng)絡(luò)。 同時，我們樂觀建章立制，完善了有關(guān)平安訓(xùn)練、道路交通、飲食飲水、

2、用電用火用氣、學(xué)生宿舍、集合集會、樓道疏散、疾病防控等一系列平安管理制度，真正做到了各項(xiàng)工作有章可循，并重點(diǎn)完善了平安工作責(zé)任制度：一是層層簽訂綜治目標(biāo)管理責(zé)任狀，實(shí)行了一級抓一級，一級管一級的責(zé)任包干制；二是強(qiáng)化了預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)瀆職的一把手負(fù)責(zé)制、責(zé)任追究制和“一票拒絕制”；三是將平安管理工作與學(xué)校、老師評估考核緊密掛鉤并堅(jiān)決執(zhí)行“一票拒絕制”。這樣，讓人人都增加了“一崗雙責(zé)”意識，仔細(xì)履行好自己的職責(zé)，從而構(gòu)建了點(diǎn)面結(jié)合、人人參加、整體聯(lián)動的長效工作機(jī)制。 二、嚴(yán)格管理，仔細(xì)抓好學(xué)校創(chuàng)安的常規(guī)工作 學(xué)校平安管理是一項(xiàng)長期而細(xì)致的工作，貴在堅(jiān)持，重在常規(guī)。在日常管理中，我們主要抓好了以下工作。 一

3、是定期討論創(chuàng)安工作。我局對學(xué)校創(chuàng)安工作堅(jiān)持定期討論、專題布署、準(zhǔn)時反饋，充分發(fā)揮了指揮、統(tǒng)籌的作用。每年召開的有關(guān)平安工作的專題會議不低于30次，準(zhǔn)時發(fā)布平安預(yù)警，傳達(dá)上級精神，部署工作任務(wù)，確保了工作的準(zhǔn)時有效。各校則緊扣我局的工作支配，由政教處牽頭仔細(xì)抓好校內(nèi)日常平安管理，準(zhǔn)時向我局反饋狀況，并堅(jiān)持把創(chuàng)建平安校內(nèi)與加強(qiáng)學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)管理、未成年人思想道德建設(shè)、校內(nèi)文化建設(shè)、文明班級（學(xué)生）評比等有機(jī)結(jié)合起來，取得了良好成效。 二是適時開展隱患排查。我們非常重視學(xué)校平安隱患的排查，開學(xué)、期中、期末三個重要時期都派出了由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)、各股室干部參加的校內(nèi)平安工作檢查小組，到全區(qū)130多所學(xué)校就飲食

4、、飲水、交通、消防、用電、危房等各個方面進(jìn)行全方位、拉網(wǎng)式的排查，真正做到了“排患務(wù)盡”，不留死角。平常則隨時組織工作人員下校明查暗訪，對于發(fā)覺的問題都當(dāng)即向校方一一指出，并責(zé)令整改。 三是狠抓整改督辦落實(shí)。對于排查出的重大校內(nèi)平安隱患，我們除了向?qū)W?？陬^指出和責(zé)令整改外，還特地以訓(xùn)練局的名義下發(fā)整改通知書，要求學(xué)校限期整改，并實(shí)行跟蹤督辦，嚴(yán)格驗(yàn)收，對措施不力、整改不到位的學(xué)校，我們嚴(yán)厲追究一把手的責(zé)任。如去年我們就整改了40多處平安隱患，準(zhǔn)時排解了平安管理中的“定時炸彈”，并對3名校進(jìn)步行了誡勉談話，確保了整改工作落實(shí)到位。 四是嚴(yán)格堅(jiān)持值班巡查。局機(jī)關(guān)和各學(xué)校在節(jié)假日均實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)帶班值班

5、制，特防期實(shí)行24小時值班，做到有事報事無事報平安。除做好值班守護(hù)外，各校護(hù)校隊(duì)還特殊注意對“三無”人員、外來人員的盤查和學(xué)校周邊的巡查，有效防止了違法犯罪分子入校滋事和校內(nèi)周邊搶劫、勒索師生大事的發(fā)生。 三、拓寬思路，全面實(shí)現(xiàn)平安工作的綜合治理 在抓好常規(guī)管理的同時，我們還樂觀拓寬思路，仔細(xì)抓好與學(xué)校平安管理有關(guān)的其它工作，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校平安管理工作的綜合治理。 一是深化開展普法、平安訓(xùn)練。我們設(shè)立了11個青少年法制訓(xùn)練基地，建立和完善了學(xué)校聘請法制副校長和法制輔導(dǎo)員制度，深化開展了“警校共建”活動，還常常邀請干警、專家為師生開展法制宣揚(yáng)講座，不定期開展消防、水災(zāi)、重大疫病防治、傷病搶救、野外生

6、存、交友防騙等各種平安學(xué)問的講授或演練，全面增加了師生的平安防范意識和自我愛護(hù)力量，有效降低了師生意外傷亡事故的發(fā)生。 二是樂觀參加校內(nèi)周邊環(huán)境整治。校內(nèi)周邊的不良環(huán)境對學(xué)校平安管理工作的負(fù)面影響不容小視。為此，我們依據(jù)區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一部署，樂觀協(xié)作市、區(qū)文化、城管、工商等部門開展校內(nèi)周邊環(huán)境專項(xiàng)整治，對“三無”食品、交通隱患、治安隱患、違規(guī)消遣場所、黑書報攤點(diǎn)進(jìn)行徹底的清理整頓，大大優(yōu)化了學(xué)校周邊育人環(huán)境，增加了校內(nèi)平安系數(shù)。 三是妥當(dāng)調(diào)處突發(fā)大事。訓(xùn)練系統(tǒng)點(diǎn)多面廣，由于天災(zāi)人禍等誘發(fā)個別擔(dān)心全大事也在所難免，但我們緊緊依靠區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，樂觀與有關(guān)部門協(xié)調(diào)協(xié)作，注意勸解調(diào)處，以人為

7、本，堅(jiān)持原則，把握政策，講究策略，把突發(fā)大事帶來的擔(dān)心定因素掌握在萌芽狀態(tài)，準(zhǔn)時化解了沖突，確保了學(xué)校的穩(wěn)定。如前年我區(qū)某鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校五班級學(xué)生放學(xué)途中被急馳的火車驚嚇墜溝，傷情較為嚴(yán)峻，家長心情 非常感動，揚(yáng)言要找學(xué)校的麻煩。我們樂觀與鐵路、保險、醫(yī)院等部門、單位聯(lián)系，并做好了家長的思想工作，快速化解了這場沖突，維護(hù)了學(xué)校的合法權(quán)益。 四是仔細(xì)辦理信訪回復(fù)。我局特地成立了信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持每天支配一名局領(lǐng)導(dǎo)坐班接訪，還設(shè)立了監(jiān)督舉報電話和信箱，隨時接受社會各界的監(jiān)督舉報。局信訪接待室對全部來信來訪都熱忱接待，不回避沖突，不遮丑護(hù)短，仔細(xì)澄清事實(shí)，訂正錯誤，消退誤會，做到了事事有記載，件件有答

8、復(fù)，群眾滿足率98以上，贏得了家長、社會的廣泛信任和好評，消退了諸多不穩(wěn)定因素。 四、平安管理工作的幾點(diǎn)體會 平安工作千頭萬緒，方法措施各有不同。在長期的工作中我們積累了一點(diǎn)心得體會，歸納起來可簡稱為“四要”： 1、思想上要重視。常言道：思想是行動的先導(dǎo)。只有思想上重視了，行動起來才有力度，工作才會有實(shí)效。我局領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)校平安管理工作，逢會必談穩(wěn)定，下校必問平安，真正做到了平安工作年年講、月月講、每天講，讓“平安第一”的觀念深深烙在全局干部職工和校長師生的腦海中，讓創(chuàng)建“和諧平安文明”校內(nèi)辦學(xué)理念，成為每一位校長的追求目標(biāo)。 2、制度上要健全。沒有法規(guī)，不成方圓。堅(jiān)持制度先行是落實(shí)職責(zé)、抓

9、出成效的前提條件。中學(xué)校平安工作是否得到真正落實(shí)，只有建立健全學(xué)校平安管理的各項(xiàng)制度，使之構(gòu)成一個彼此聯(lián)系、相互補(bǔ)充的有機(jī)體系，做到權(quán)責(zé)明確，措施詳細(xì)，嚴(yán)格執(zhí)行，按章辦事，才能有效的提高平安工作實(shí)效。 3、工作上要前瞻。平安穩(wěn)定，預(yù)防在先，因此，我們把大部分的時間和精力都放在了平安事故的預(yù)防工作上，做到了未雨綢繆，防患未然，不管是隱患排查整改、校內(nèi)周邊環(huán)境整治、青少年平安普法訓(xùn)練，還是突發(fā)大事調(diào)處、信訪回復(fù)辦理，乃至堅(jiān)持平常值班巡查，都是在圍繞“預(yù)防”二字做文章，我們認(rèn)為，只有工作前靠，樂觀主動，做到早預(yù)防、早知情、早處理，才能搶占先機(jī)，將各種平安隱患?xì)缭诔跏茧A段，確保校內(nèi)平安。否則，等出了

10、大事才疲于奔命，既難以取得好的效果，又會影響其他工作。 4、手段上要創(chuàng)新。因“?！敝埔耍瑒?chuàng)新手段，才能獲得事半功倍的管理效果，這是我們的又一體會。比如我區(qū)有一所學(xué)校校內(nèi)面積小，學(xué)生人數(shù)多，年齡低，為防止消失擁堵踩踏大事，學(xué)校就實(shí)行“差時放學(xué)”和“老師導(dǎo)送”，有效避開了放學(xué)高峰時因人員擁擠而發(fā)生意外。再如我區(qū)塘溪學(xué)校實(shí)行了“平安首遇責(zé)任制”，要求學(xué)校任何教職員工只要發(fā)覺校內(nèi)有平安隱患、事故發(fā)生，就有責(zé)任和義務(wù)在第一時間盡力掌握局面，并準(zhǔn)時向?qū)W校匯報準(zhǔn)時處理，假如袖手旁觀則要追究責(zé)任，這樣極大地調(diào)動了全部干部職工的創(chuàng)安主動性。一次校外無業(yè)人員周某混入該校學(xué)生宿舍敲詐學(xué)生，正好被路過的廖老師發(fā)覺，廖老師馬上報警，死死拽住不法分子并將其交給趕來的警察，有效避開了學(xué)生被敲詐大事的發(fā)生。自實(shí)行“首遇責(zé)任制”以來，該校的校內(nèi)平安事故發(fā)生率降低了90，有效維護(hù)了學(xué)校穩(wěn)定。我們感覺，平安管理每天在