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文檔簡(jiǎn)介
1、 寫(xiě)給媽媽的信安陽(yáng)市豆腐營(yíng)小學(xué) 五一班 馬乃文 指導(dǎo)老師:馮云輝親愛(ài)的媽媽?zhuān)耗?!我有好多話需要?duì)您說(shuō),但您總沒(méi)有時(shí)間耐心的聽(tīng)我說(shuō),我只有借助書(shū)信的方式,向您表達(dá)我的心聲。媽媽?zhuān)胱屛页蔀槟墓怨耘?。我也努力想做到??蔁o(wú)論我怎樣做都得不到媽媽的夸獎(jiǎng),每次我做錯(cuò)事,你總是嚴(yán)厲的斥責(zé)我,媽媽您能對(duì)我溫柔點(diǎn)嗎?您能平心靜氣的坐下來(lái)和我講一下道理嗎?每次我迎來(lái)的不是責(zé)罵就是拳腳相加。媽媽您可知道,您越是這樣,我的逆反心理就越重,以至于您現(xiàn)在的嘮叨我已經(jīng)習(xí)以為常。每次,您千叮嚀萬(wàn)囑咐,我還會(huì)我行我素地做我想做的事情。媽媽,其實(shí)我不想做這樣的自己。每次我受了委屈都會(huì)找小姨談心。媽媽您知道我們有
2、多久沒(méi)坐在一起說(shuō)心理話了嗎?尤其是有了弟弟以后,你大部分的愛(ài)都給了弟弟,對(duì)我的關(guān)心越來(lái)越少,我多么羨慕弟弟每天晚上都能和您一起睡覺(jué);我多么懷念媽媽的懷抱。有時(shí)我想如果時(shí)間能夠倒流,我一定不當(dāng)姐姐,我要做弟弟的妹妹。媽媽?zhuān)抑滥€是愛(ài)我的。記得那次我生病了,你在我的床前又是喂水又是喂藥。看到媽媽心疼的表情,我倒希望自己能夠病久一點(diǎn)兒。媽媽?zhuān)抑牢业拿『芏?,而且?jīng)常惹您生氣,但媽媽?zhuān)依斫饽拿烤鋰Z叨,每次責(zé)罰都飽含著您恨鐵不成鋼的愛(ài)女之心??!媽媽?zhuān)业暮脣寢專(zhuān)視?huì)努力改掉自己愛(ài)做小動(dòng)作的壞毛病,我也希望媽媽能夠多抽出時(shí)間來(lái)陪陪我,讓我們成為最好的知心朋友。敬祝媽媽每天開(kāi)心 您的女兒 妞妞
3、2012年12月22日我愛(ài)易園安陽(yáng)市豆腐營(yíng)小學(xué) 五一班 郝宇森 指導(dǎo)老師:馮云輝家鄉(xiāng)安陽(yáng),雖然沒(méi)桂林山水的秀麗;也沒(méi)有北京城先進(jìn)的科技。但她卻是甲骨文的發(fā)源地,是民族英雄岳飛的故鄉(xiāng),是周易文化的發(fā)源地。古城安陽(yáng)最具現(xiàn)代色彩的易園。走進(jìn)易園,撲入眼簾的便是一大簇,一大簇的鮮花。沾滿露珠的月季花猶如小朋友紅撲撲的臉蛋,閃爍著晶瑩的露珠。嬌艷的玫瑰引來(lái)許多勤勞的蜜蜂翻飛盤(pán)旋。走在通向“太極湖”的小徑上。欣賞著挺拔的松柏,含苞的玉蘭,粉紅的芙蓉,油綠的芭蕉明艷的景色吸引著游客駐足觀望。穿過(guò)這條色彩豐富的小徑,我們來(lái)到易園中心太極湖。太極湖仿造易經(jīng)“八卦”的形狀修建。整個(gè)湖面被湖心島隔開(kāi),就像一幅八卦圖
4、,湖面分為陰陽(yáng)兩部分。陰的一面是幽靜的湖水,陽(yáng)的一面是碧綠的青草地。湖水清澈見(jiàn)底,悠閑的老人坐在湖邊的石墩上一邊聊天一邊欣賞在水中嬉戲的小魚(yú)、小蝦。青草地上散落著放風(fēng)箏的孩子和在抖空竹的老人。傍晚。華燈初上,太極湖四周的霓虹燈照亮了深深的湖水。四周草坪上,一塊塊刻著殷墟文明和周易文化的銅版雕刻在或濃或淡的霓虹燈掩映下古樸、華貴。 月光下,這塊蘊(yùn)含了古代文明與現(xiàn)代生機(jī)的園林漸漸沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。游西湖安陽(yáng)市豆腐營(yíng)小學(xué) 五一班 杜佩瑩 指導(dǎo)老師:馮云輝 人們都說(shuō):“上有天堂下有蘇杭?!奔倨?,我和爸媽一起去蘇杭旅游,身臨其境才真正懂得這兒的美景果然是名不虛傳。杭州最著名的
5、景點(diǎn)要數(shù)西湖了。我們乘著木船蕩漾在西湖上,來(lái)觀賞西湖的美景。 看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海,觀賞過(guò)波濤洶涌的黃河,卻沒(méi)看見(jiàn)過(guò)西湖這樣的水。西湖的水真靜啊,靜得像一面鏡子。西湖的水真柔啊,柔得讓人把手放進(jìn)去都感覺(jué)不到水的波動(dòng)。西湖的水真綠啊,綠的像一塊無(wú)瑕的翡翠。陽(yáng)光照射著西湖,湖面上像撒了千萬(wàn)顆珍珠一樣銀光閃閃。西湖果真如蘇軾詩(shī)所描繪的那樣:水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。 隨著游船我們來(lái)到了“三潭印月”。聽(tīng)導(dǎo)游講:三潭印月,花木扶疏,步移景異。泛舟湖上,迎著柔柔的和風(fēng),領(lǐng)略西湖山光水色,我仿佛
6、置身人間仙境。 雷峰塔位于西湖中的一個(gè)無(wú)名小島上,也是西湖著名的景點(diǎn)之一。雷峰塔共有七層,之所以叫雷峰塔是因?yàn)樗诶卒h的一座小山上面,所以叫雷峰塔。傳說(shuō)雷峰塔是鎮(zhèn)壓白蛇的地方。時(shí)光荏苒,不知昔日的白娘娘是否安好?雷峰塔倒映在西湖里,隨著波紋輕輕擺動(dòng),耳邊似乎響起清亮的昆曲,裊裊婷婷,如夢(mèng)如幻。 西湖的美,美不勝收。
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8、; 我的讀書(shū)經(jīng)歷安陽(yáng)市豆腐營(yíng)小學(xué) 五一班 胡嘉鑫 指導(dǎo)老師:馮云輝 在老師眼中,我可能不是那個(gè)讀書(shū)最多的學(xué)生,但我卻很愛(ài)讀書(shū)。以前,只顧做生意的爸爸媽媽不太贊同我讀書(shū)?,F(xiàn)在,他們漸漸改變了看法。有時(shí)媽媽還主動(dòng)給我買(mǎi)些課外書(shū)??晌覀兗疫€是有個(gè)不愿讓我看書(shū)的“耳報(bào)神”。那就是我年邁的姥姥。姥姥總覺(jué)得:看課外書(shū)就等于浪費(fèi)時(shí)間,她總把課外書(shū)說(shuō)成閑書(shū)。為此,我還和姥姥爭(zhēng)執(zhí)過(guò)幾次。暑假,在我的強(qiáng)烈要求下,姥姥才答應(yīng)帶著我去回書(shū)店。剛進(jìn)書(shū)店,涼爽的空氣立即沖走了外面的炎熱,迷人的書(shū)香讓人心曠神怡。神圣既莊嚴(yán)的氣氛讓每一個(gè)人的神情變得嚴(yán)肅起來(lái)
9、,圖書(shū)館里要非常安靜,走路一貫大大咧咧的我也不知不覺(jué)地放滿了腳步。站在琳瑯滿目的書(shū)架前,我決定先挑選喜歡書(shū)。?。≡谝慌排呕ɑňG綠的書(shū)架中放著百科、童話、故事、散文、小說(shuō)讓人眼花繚亂!終于,我選中了兒童作家曹文軒先生的草房子,靠著書(shū)架,我如癡如醉地讀了起來(lái)。開(kāi)始,我還融入不進(jìn)故事中,偶爾抬頭望望四周,圖書(shū)館里一片寂靜,仿佛每位讀者的心跳都能聽(tīng)見(jiàn)。不一會(huì),我就沉浸在了故事的情節(jié)中,走進(jìn)了與世隔絕的新天地。我全神貫注地讀書(shū)?!岸b忊彾b忊彙睍?shū)店就要關(guān)門(mén)了,舍不得放草房子!想買(mǎi)下來(lái)!身上沒(méi)帶錢(qián),姥姥回家了,把這幾天辛辛苦苦攢下的零花錢(qián)都拿出來(lái)!想到這兒,我火急火燎的跑出書(shū)店。書(shū)店要關(guān)門(mén)了,我顧不得形象
10、了,一溜小跑地飛進(jìn)書(shū)店,奔進(jìn)書(shū)架。抽出那本陪伴了我一下午的草房子,付了帳,抬起頭,幾道驚異的目光投向我?。∥野褧?shū)店安靜的氣氛打亂了!低下頭,我快步溜出書(shū)店。來(lái)到小區(qū),一路沒(méi)敢歇腳的我停下腳步,坐在路邊座椅上,我大口大口的喘氣。若是平常,我一定會(huì)把憋在肚子的委屈和火氣亂發(fā)一通。這次,因?yàn)槭掷镂罩矚g的書(shū),再累,也值!可愛(ài)貓咪安陽(yáng)市豆腐營(yíng)小學(xué) 五一班 閆小珂 指導(dǎo)老師:馮云輝 奇妙的動(dòng)物世界有許多不同的動(dòng)物,我看得上眼的寥寥無(wú)幾,能吸引住我眼球的更是屈指可數(shù),夢(mèng)夢(mèng)卻是我的心頭最?lèi)?ài) 。 夢(mèng)夢(mèng)是一只可愛(ài)的小貓。它那一身銀白如玉的“羽絨服”和那雙藍(lán)寶石般的眼睛,不
11、時(shí)會(huì)躍入我的腦海,常常另我的嘴角掛上微笑。可別被夢(mèng)夢(mèng)的漂亮外表所迷惑它可是個(gè)調(diào)皮的小貓。你不信?這不它來(lái)了: 陽(yáng)光灑滿大地,微風(fēng)徐徐,夢(mèng)夢(mèng)可不會(huì)放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)。夢(mèng)夢(mèng)躺在樓頂上曬太陽(yáng) ;媽媽見(jiàn)了趕緊把白枕頭拿了下來(lái),哪成想,夢(mèng)夢(mèng)不答應(yīng)了。他的背猛地一弓,尾巴豎起,亮起鋒利的爪子,一彈而起:完好的白枕頭立刻變成了一片白云。媽媽呆若木雞,夢(mèng)夢(mèng)卻像沒(méi)事貓一樣玩起了滿地的棉花。唉,還是我來(lái)幫夢(mèng)夢(mèng)收拾爛攤子吧! 剛把不聽(tīng)話的棉花收拾好了,夢(mèng)夢(mèng)卻創(chuàng)下了更大的禍:原來(lái)是夢(mèng)夢(mèng)把奶奶剛剛纏好的毛線球給搞得一團(tuán)糟。看奶奶纏毛線,我連忙慌慌張張的蹲下身來(lái)整理毛線。奶
12、奶看著我手忙腳亂的樣子笑瞇瞇地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,小貓真淘氣!”哪曾想到夢(mèng)夢(mèng)像是聽(tīng)懂了奶奶的話,一個(gè)飛撲躥到了奶奶的懷里,撒起嬌來(lái)??粗胰耘f專(zhuān)心致志的纏毛線,夢(mèng)夢(mèng)可不樂(lè)意了。三步兩步跑過(guò)來(lái),剛纏好的毛線球就背它當(dāng)做皮球踢亂,一溜煙又不見(jiàn)了。我理所當(dāng)然的成為替罪羊,再一次為夢(mèng)夢(mèng)的過(guò)錯(cuò)買(mǎi)單。 哎呀。又淘氣又可愛(ài)的夢(mèng)夢(mèng)真是讓我對(duì)他愛(ài)恨交織,欲罷不能呀。 達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)安陽(yáng)市豆腐營(yíng)小學(xué) 五一班 杜佩瑩 輔導(dǎo)老師:馮云輝一年一度的體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,這一年的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),我特別緊張,因?yàn)橥甓际俏铱磩e人忙活,而今年,我要自己去跑,想到這里我就手心發(fā)熱。
13、 下午,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走到了操場(chǎng),一聽(tīng)要跑四百米,而且是8*50米往返跑,我的雙腿一下子變軟,顫顫巍巍地發(fā)起抖來(lái)??粗型瑢W(xué)像腳底踩了風(fēng)火輪一樣飛奔出去,我的心跳漸漸恢復(fù)了正常。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到兩圈下來(lái),男生們個(gè)個(gè)筋疲力盡,氣喘吁吁,四圈下來(lái)直,一個(gè)個(gè)生龍活虎的男子漢紛紛變成紙老虎癱倒在一旁,我的心再次揪了起來(lái)。 該郝悅欣大顯身手了,他可是我們班的運(yùn)動(dòng)健將。只聽(tīng)一聲哨響,郝悅欣快似流星的飛奔出去,女生們個(gè)個(gè)驚呆了。眼看該最后一圈了,本想著郝月新也會(huì)像其他男生一樣慢下來(lái)?沒(méi)想到他依然像腳下踩著風(fēng)火輪般向前飛奔,看到這里,我不僅由衷在
14、心里為他豎起了拇指。 不知不覺(jué)中該我比試了。聽(tīng)哨響,我像離弦的箭一樣“嗖”的一聲竄了出去。剛跑兩圈,我就感覺(jué)胸口悶得發(fā)慌,大口大口地喘著粗氣。腳步凌亂,兩條腿像灌了鉛一樣沉重。一步,兩步,三步聽(tīng)著同學(xué)們的吶喊,我鼓起了勇氣,向前飛奔。筋疲力盡的感覺(jué)讓我欲哭無(wú)淚。兩眼看著終點(diǎn)跑,跑,跑。 一年一度的體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束啦。雖然感覺(jué)心慌氣短,體力嚴(yán)重透支。但這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到,沒(méi)有強(qiáng)健的身體將來(lái)是萬(wàn)萬(wàn)不的。 &
15、#160;
16、 迷人的八里溝 安陽(yáng)市豆腐營(yíng)小學(xué) 五一班 李雯 輔導(dǎo)老師:馮云輝早聽(tīng)說(shuō)八里溝的山清水秀,景色迷人。暑假剛到,媽媽就說(shuō)要帶我去八里溝,聽(tīng)到這個(gè)好消息后我格外興奮:八里溝的美景我只是在電視上見(jiàn)過(guò),想到馬上能在畫(huà)中游,我歡天喜地地整理好背包,準(zhǔn)備出發(fā)。 一路上,導(dǎo)游小姐不時(shí)的向我們介紹,八里溝景區(qū)位于河南省新鄉(xiāng)市西北
17、50公里處,總面積有28平方公里。是國(guó)家地質(zhì)公園、自然獼猴保護(hù)區(qū)、也是國(guó)家4A級(jí)景區(qū),河南省十佳景區(qū)。 ?。∷任蚁胂蟮母馈U驹诎死餃夏_下放眼望去,崇山峻嶺間滿是或濃或淡的綠樹(shù)和各色的野花,陽(yáng)光為群山披上了件五彩的霞衣。一路走過(guò),小獼猴有的在花叢中蹦來(lái)蹦去,有的在樹(shù)上穿來(lái)穿去,有的在媽媽的懷里撒嬌呢! “嘩嘩嘩”水流聲震耳欲聾,隨著聲音,我們來(lái)到聞名遐邇的大瀑布面前,流水從空中飛流而下,形成一條直線流進(jìn)潭里,酷似身著白紗的仙女下凡,流水打接近潭水的巖石上,濺起2米多高的水花。游人立于潭邊之前,仿佛隨著那飄起的水霧飄然出世。
18、望著眼前的美景,我不禁想起詩(shī)句“此景只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞”。 游完瀑布,我們來(lái)到吊橋前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)橋上膽小的人游人在尖叫。我不屑一顧地想:不就一個(gè)吊橋嗎!可當(dāng)我剛把右腳放在橋上時(shí),不爭(zhēng)氣的雙腿卻瞬間軟了下來(lái)。定睛向橋下望去,橋下是一潭深不見(jiàn)底的湖水。隨著人流當(dāng)我好不容易好不容易顫顫巍巍地走到吊橋中間時(shí),背后不知是誰(shuí)一腳踩空,吊橋也隨著蕩了起來(lái)。我剛放下的心又懸了起來(lái),一種搖搖欲墜的感覺(jué),我用雙手緊緊地握著吊橋的扶手,一步一移地向前挪終于挪到了對(duì)面。當(dāng)我的雙腳踩到結(jié)實(shí)的地面上時(shí),心里懸著的石頭才終于落了地。
19、160;吊橋不遠(yuǎn)處有一潭湖水,因?yàn)楹戏接幸粔K特別奇怪的石頭宛如從天而降的仙女,因此這潭湖水被稱為“仙女湖”。挽起褲腿,我和媽媽赤腳走進(jìn)湖水,清涼立即掃走了夏日的暑熱。湖水很淺,最深處也沒(méi)不過(guò)小腿;湖水很清,清的可以看清湖底的石子;湖水很涼,用手捧起湖水,涼爽的感覺(jué)立刻傳遍全身。 ??!八里溝,你那樣迷人的景色令我陶醉!
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22、 秋之果園安陽(yáng)市豆腐營(yíng)小學(xué) 五一班 郭子涵 輔導(dǎo)老師:馮云輝秋是紅彤彤的,秋是綠油油的,秋是白生生的,秋是金燦燦的!初秋,果樹(shù)上的各色水果都奮力地汲取陽(yáng)光的照耀,雨露的滋潤(rùn)。大家都在為深秋的比美大賽努力著。你看有的果子已經(jīng)結(jié)出了飽滿果實(shí),正在排練呢!瞧!葡萄那又胖又圓的身子蹦來(lái)蹦去,紫水晶灑落了葡萄架下,引來(lái)的午睡饞嘴的大公雞。仲秋,蘋(píng)果,提子,也躍上枝頭排練起來(lái)。蘋(píng)果紅彤彤圓滾滾的,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光!這時(shí),提子也跟著老鄉(xiāng)葡萄跳起舞來(lái)!不一會(huì)兒,“紅玫瑰” 和”紫水晶”便跳到了一起,透明紅、翡翠綠、瑪瑙紫三種顏色交織在一起,引來(lái)了果農(nóng)的陣陣贊嘆。深秋一
23、到,石榴登場(chǎng)了。火紅的石榴咧開(kāi)了大嘴,紅寶石般的石榴子爭(zhēng)先恐后的擠了出來(lái)。水果王國(guó)的居民一看,齊聲喝彩:“不用比了,石榴最美!”這就是秋之果園,有了水果居民,你說(shuō),果園能不美嗎?我是書(shū)迷安陽(yáng)市豆腐營(yíng)小學(xué) 五一班 閆碧欣 輔導(dǎo)老師:馮云輝有的人說(shuō):書(shū)可以隨我周游世界;有的人說(shuō):書(shū)可以幫我解決難題;我說(shuō):書(shū)可以把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋,讓我盡情暢游。在記憶的心扉中,有關(guān)讀書(shū)的故事很多很多,直到現(xiàn)在,那些讀書(shū)的故事仍令我記憶猶新!記得有一次,我在書(shū)店里買(mǎi)書(shū),眼睛急切地在書(shū)架上找好朋友給我推薦的那本書(shū)。我的目光快速地在一排排書(shū)架上一行一行的掃過(guò)。?。〗K于找到了,一拿到那本書(shū),精美的封面立即吸引住
24、我的眼球?;氐郊?,我如饑似渴的翻開(kāi)書(shū),貪婪的讀著書(shū)上的每個(gè)字。“欣欣,該睡了!”奶奶的叫聲把我從書(shū)中拉回了現(xiàn)實(shí)。時(shí)間過(guò)的可真快呀!一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間到了,我央求奶奶:“好奶奶,我再看完這一頁(yè),就一頁(yè)。”奶奶看著我可憐巴巴的樣子,無(wú)可奈何地點(diǎn)點(diǎn)頭??墒?,看完了這一頁(yè),我還想著再看看下一頁(yè)到底會(huì)發(fā)生了什么?不知不覺(jué)中,我看了一頁(yè)又一頁(yè),直到奶奶走過(guò)來(lái)把書(shū)從我手中拿走后,放在自己枕邊,我才戀戀不舍地躺下身。躺在床上,我翻來(lái)覆去的怎么也睡不著。書(shū)里那有趣的情節(jié)一幕幕地浮現(xiàn)在我的腦海中。想著想著,我便躡手躡腳地把書(shū)輕輕地從奶奶枕下抽出,翻開(kāi),坐在床頭小心翼翼地看,生怕驚動(dòng)了在旁邊熟睡的奶奶。一分鐘,兩分鐘當(dāng)故
25、事接近尾聲時(shí),主人公一家終于能幸福生活在一起時(shí),我情不自禁的笑了起來(lái)。當(dāng)我心滿意足地合上書(shū)時(shí),才發(fā)現(xiàn)奶奶早就發(fā)現(xiàn)了不聽(tīng)話。原來(lái),奶奶早就發(fā)現(xiàn)我在偷偷地看書(shū)了,只不過(guò)看我那一副專(zhuān)心致志的樣子沒(méi)有阻止我的小動(dòng)作。書(shū)可以做你的良師益友;書(shū)可以做你航行的燈塔;書(shū)還可以是一把鑰匙,帶你走進(jìn)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén);這就是我的一段讀書(shū)趣事!可愛(ài)的水仙花安陽(yáng)市豆腐營(yíng)小學(xué) 五一班 梁雅涵 輔導(dǎo)老師:馮云輝秋天來(lái)臨的時(shí)候,媽媽買(mǎi)了一盆“洋蔥頭”我好奇的問(wèn):“媽媽?zhuān)@是什么呀?”媽媽微微一笑,說(shuō):“水仙花”,這就是被稱作“春天使者”的水仙花。當(dāng)時(shí),我掃興極了。不過(guò),我躍然很不喜歡這個(gè)“洋蔥頭”,但還是按媽媽的吩
26、咐,把它放進(jìn)盛著清水花盆里,就再不理它了。第二天,我懶洋洋地去換水,發(fā)現(xiàn)放在水中的半截“洋蔥頭”裂開(kāi)了,露出了兩片葉芽。這葉芽有指甲蓋那么大,是鵝黃色的,潤(rùn)澤油亮,顯得是那么新鮮嬌嫩,那葉芽好像俏皮地對(duì)我說(shuō):“朋友,別瞧不起我!”這時(shí),我開(kāi)始喜歡它了,小心翼翼的給它換了水。雙過(guò)了一段時(shí)間,小圓珠綻開(kāi)了,可愛(ài)的水仙花開(kāi)放了!長(zhǎng)莖上,一叢叢潔白的小花在綠葉的襯托下,顯得格外清新、淡雅、純潔,還散出淡淡的清香。我愛(ài)水仙花!希望自己能像它那樣,對(duì)別人索取得很少很少,帶給被人的快樂(lè)卻很多很多!四季安陽(yáng)安陽(yáng)市豆腐營(yíng)小學(xué) 五一班 閆碧欣 輔導(dǎo)老師:馮云輝安陽(yáng)是八大古都之一,甲骨文的發(fā)源地;安陽(yáng)是文字的故鄉(xiāng),是一座歷史名城!安陽(yáng)不僅僅是因?yàn)樗奈幕滋N(yùn),還因?yàn)樗膬?yōu)美的景色,像一塊磁石一樣吸引著來(lái)自四面八方的游客。安陽(yáng)的美景很多,真是一言難盡。安陽(yáng)的四個(gè)季節(jié)都會(huì)帶來(lái)不同的美景,讓人們沉醉在這座美麗的城市中。春天,小草剛剛探出小腦袋,呼吸著新鮮溫馨的空氣;花兒也開(kāi)出了含苞待放的花骨朵兒,迫不及待地想要開(kāi)出美麗的花朵;路邊的垂柳也抽出了點(diǎn)點(diǎn)
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