河南省專升本考試教育學(xué)課外校外教育模擬試卷1

1、河南省專升本考試教育學(xué)（課外、校外教育）模擬試卷 1（ 總分： 58.00 ，做題時間： 90 分鐘 ）一、填空題 （ 總題數(shù)： 5，分?jǐn)?shù)： 10.00）1. 由校外教育機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)和組織的課余教育活動，稱作 1 。（分?jǐn)?shù)： 2.00 ）填空項 1: （正確答案：正確答案：校外教育）解析：2. 課外教育活動的形式可分為三種，其中， 1 是課外教育活動的基本組織形式。（分?jǐn)?shù)： 2.00 ）填空項 1: （正確答案：正確答案：小組活動）解析：3. 由學(xué)校、班級組織實施的課余教育活動，稱作 1 。（分?jǐn)?shù)： 2.00 ）填空項 1: （正確答案：正確答案：課外教育）解析：4. 小組活動的特點是：自愿組合、

2、 1 、靈活機動。（分?jǐn)?shù)： 2.00 ）填空項 1: （正確答案：正確答案：小型分散）解析：5. 教育合力是指以學(xué)校教育為主體，以 1 為基礎(chǔ)，以社會教育為依托的共同育人的理想。（分?jǐn)?shù)： 2.00 ）填空項 1: （正確答案：正確答案：家庭教育）解析：二、單項選擇題 （ 總題數(shù)： 20，分?jǐn)?shù)： 40.00）6. “知子莫若父，知女莫若母”這說明家庭教育比學(xué)校教育更具有 （ ） （分?jǐn)?shù)： 2.00 ）A. 先導(dǎo)性B. 感染性C. 權(quán)威性D. 針對性V解析：解析：題干所述指父母更了解自己孩子的特點，所以父母更能針對孩子的個體差異進行有針對性的教育。7. 課外、校外教育與課堂教學(xué)的共同之處在于 （

3、） （分?jǐn)?shù)： 2.00 ）A. 師生共同參加B. 學(xué)生自愿選擇C. 有目的、有計劃、有組織 VD. 受教學(xué)計劃、教學(xué)大綱規(guī)范的 解析：解析：課外、校外教育與課堂教學(xué)都是有目的、有計劃、有組織的正規(guī)教育活動，且方向一致、相互補充。8. 不受教學(xué)計劃和學(xué)校圍墻的限制，凡是符合教育要求，有利于學(xué)生的身心發(fā)展的活動都可以創(chuàng)造條件組織開展，說的 是課外活動的 （ ） 特點。（分?jǐn)?shù)： 2.00 ）A. 靈活性VB. 開放性 興趣性 C.D. 自主性 解析：解析：靈活性是指無論是活動的內(nèi)容還是形式，都是靈活多樣的。從題干中“不受限制，凡是符合要求都可以開 展”可以看出說的是課外活動的靈活性特點。9. 數(shù)學(xué)興

4、趣小組屬于 ( )(分?jǐn)?shù)： 2.00 )A. 文體活動B. 科技活動C. 學(xué)科活動 VD. 課外閱讀活動 解析：解析：學(xué)科活動是以學(xué)習(xí)和研討某一學(xué)科的知識或培養(yǎng)某一方面能力為主要目的的活動。10. 下列觀點不正確的是 ( )(分?jǐn)?shù)： 2.00 )A. 課外活動學(xué)習(xí)內(nèi)容多樣且開放B. 課外活動可以補充課堂活動的不足C. 課外活動可以應(yīng)用到課堂講授的知識D. 課外活動就是為了鞏固課堂講授的知識 V 解析：解析：課外活動的任務(wù)在于根據(jù)學(xué)生的特點，組織和指導(dǎo)學(xué)生的課余生活，積極促進學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的 創(chuàng)造力，因此D項說法不正確。11. 課外、校外教育是對課堂教學(xué)的一種 ( )(分?jǐn)?shù)： 2.00

5、)A. 延伸B. 深化C. 必要補充 VD. 變革解析：解析：課堂教學(xué)完全按照國家規(guī)定的課程計劃、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)進行系統(tǒng)的知識傳授和技能訓(xùn)練，很難照顧到學(xué)生 的個別差異。課外、校外教育正好能彌補這一缺陷，是課堂教學(xué)的必要補充。12. 下列關(guān)于課外、校外教育的說法，錯誤的是 ( )(分?jǐn)?shù)： 2.00 )A. 課外、校外教育是教育學(xué)生的基本途徑 VB. 課外、校外教育活動的基本原則是自愿參加、自主活動C. 課外、校外教育活動的內(nèi)容和形式應(yīng)強調(diào)科學(xué)性、知識性和趣味性D. 課外、校外教育活動要注重學(xué)生的實踐環(huán)節(jié)解析：解析：課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主要途徑，也是基本途徑。因此，A項說法錯誤。13. 下列活動中

6、不屬于課外體育活動的是 ( )(分?jǐn)?shù)： 2.00 )A. 夏令營B. 春游C. 文藝匯演 VD. 冬令營解析：解析：文藝匯演是文學(xué)藝術(shù)活動，不屬于課外體育活動。14. 學(xué)生在課外開展文學(xué)寫作、唱歌、演奏樂器、進行手工編制，這些活動屬于 ( )(分?jǐn)?shù)： 2.00 )A. 科學(xué)技術(shù)活動B. 體育活動C. 文學(xué)藝術(shù)活動VD. 思想教育活動 解析：解析：題干所述的課外活動方式屬于文學(xué)藝術(shù)活動。15. 課外、校外教育的主要特點是 ( )2.00(分?jǐn)?shù)：A. 計劃性、自愿性、實踐性B. 組織性、靈活性、自愿性C. 自愿性、靈活性、實踐性 VD. 目的性、靈活性、實踐性 解析：解析：課外、校外教育的主要特點

7、是自愿性、靈活性、實踐性、自主性、廣泛性。16. 與課堂教學(xué)相比，課外、校外教育更有利于 ( )(分?jǐn)?shù)： 2.00 )A. 發(fā)展學(xué)生個性 VB. 促進溫故知新C. 加強教學(xué)相長D. 堅持循序漸進 解析：解析：課外、校外教育可以照顧到學(xué)生個體的興趣和愛好，從而有利于發(fā)展學(xué)生的個性。17. 經(jīng)常在活動中讓學(xué)生自己設(shè)計、自己動手、自己檢查，體現(xiàn)了課外、校外教育的 ( ) 特點。(分?jǐn)?shù)： 2.00 )A. 實踐性 VB. 多樣性C. 自愿性D. 組織性解析：解析：在活動中充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，讓學(xué)生自己設(shè)計、自己動手、自己檢查，體現(xiàn)了課外、校外教育的 實踐性特點。18. 課外、校外教育活動的具體內(nèi)

8、容是根據(jù)課外、校外活動的目的，從現(xiàn)有設(shè)備條件、輔導(dǎo)教師的特點、能力以及學(xué)生 的不同需要出發(fā)確定的。這體現(xiàn)了課外、校外教育的 ( ) 特點。(分?jǐn)?shù)： 2.00 )A. 自愿性B. 實踐性C. 靈活性 VD. 客觀性 解析：解析：題干所述體現(xiàn)了課外、校外教育內(nèi)容選擇的靈活性特點。19. ( ) 是學(xué)校課外活動的主體部分，學(xué)校應(yīng)高度重視，分科組織落實。(分?jǐn)?shù)： 2.00 )A. 體育活動B. 學(xué)科活動 VC. 科技活動D. 社會實踐活動解析：解析：學(xué)校課外活動的主體部分是學(xué)科活動。20. 普通中小學(xué)經(jīng)常組織諸如生物、物理、航模等興趣小組，主要是為了 ( )（分?jǐn)?shù)： 2.00 ）A. 深化課堂教學(xué)B.

9、 因材施教，發(fā)展青少年個性特長 VC. 培養(yǎng)競賽人才D. 充分發(fā)掘?qū)W有余力的學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力 解析：解析：開展興趣小組，有利于因材施教，發(fā)展學(xué)生的個性特長。21. 學(xué)校組織學(xué)生利用課余活動時間對當(dāng)?shù)睾铀廴緺顩r進行調(diào)查，這屬于 （ ）（分?jǐn)?shù)： 2.00 ）A. 體育活動B. 經(jīng)濟活動C. 文藝活動V 社會活動 D.解析：解析：社會實踐活動是指學(xué)校讓學(xué)生在課余時間參加適當(dāng)?shù)纳鐣顒?，如結(jié)合政治課、歷史課、地理課等組織學(xué) 生進行一些社會調(diào)查、參觀、訪問、宣傳等活動，讓學(xué)生走出校門，直接與社會、大自然接觸。因此題干所述為社會活 動。22. 學(xué)校通過大會報告形式組織的課外活動屬于 （ ）（分?jǐn)?shù)： 2.0

10、0 ）A. 群眾性活動 VB. 小組活動C. 個人活動D. 班級活動 解析：解析：群眾性活動是一種面向多數(shù)或全體學(xué)生的帶有普及性的活動，活動的規(guī)模常根據(jù)活動的目的、內(nèi)容而定。 參加這種活動的人數(shù)較多，可以在短時間內(nèi)使較多的學(xué)生受到教育，同時對活躍學(xué)校生活、營造某種氣氛和一定的聲勢 有很大作用。因此題干所述為群眾性活動。23. 教師在課外活動中處于輔助地位，說明課外活動具有 （ ）（分?jǐn)?shù)： 2.00 ）A. 自愿性B. 自主性 VC. 靈活性D. 實踐性解析：解析：教師在課外活動中處于輔助地位，說明學(xué)生在課外活動中是主體，具有自主性，可以自己組織和設(shè)計課外 活動，并主動參與到活動中去。24. 下

11、列有關(guān)家庭教育做法中不合理的是 （ ）（分?jǐn)?shù)： 2.00 ）A. 在孩子未成年時，父母要啟發(fā)誘導(dǎo)孩子B. 不要滿足孩子的一切要求C. 當(dāng)父母的教育觀念與爺爺奶奶相抵觸時，以父母的觀念為準(zhǔn) VD. 即便是最民主的家庭，也要對孩子有所保留，有時還要適當(dāng)回避 解析：解析：教育觀念的選擇應(yīng)該依據(jù)觀念的正確性而定，而不是家庭成員的身份。25. 以下旨在向家長系統(tǒng)宣傳和指導(dǎo)教育孩子的正確方法的是 （ ）（分?jǐn)?shù)： 2.00 ）A. 咨詢活動B. 家長委員會C. 家長學(xué)校 VD. 電話聯(lián)系 解析：解析：家長學(xué)校主要是面向家長開放，其主要宗旨在于向家長系統(tǒng)地宣傳和指導(dǎo)教育孩子的正確方法。家長委員 會是指學(xué)生家長

12、以一定的組織形式參與學(xué)校教育工作。三、簡答題 ( 總題數(shù)： 4，分?jǐn)?shù)： 8.00)26. 簡述課外、校外教育的主要內(nèi)容。(分?jǐn)?shù)： 2.00 ) 正確答案：(正確答案：(1)思想品德教育活動。 (2) 社會實踐活動。 (3) 學(xué)科活動。 (4) 科技活動。 (5) 文學(xué)藝術(shù)活動。 (6) 體育活動。 (7) 課外閱讀活動。 (8) 傳統(tǒng)的節(jié)假日活動。 )解析：27. 簡述課外、校外活動的意義。 (分?jǐn)?shù)： 2.00 ) 正確答案： (正確答案： (1) 課外、校外教育有利于學(xué)生開闊眼界，獲取新知識。 (2) 課外、校外教育是對少年兒童因材 施教，發(fā)展個性特長的廣闊天地。 (3) 課外、校外教育有利于發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。 (4) 課外、校外教 育是進行德育的重要途徑。 )解析：28. 家庭教