河南省專升本考試教育學(xué)課外校外教育模擬試卷1_第1頁
河南省專升本考試教育學(xué)課外校外教育模擬試卷1_第2頁
河南省專升本考試教育學(xué)課外校外教育模擬試卷1_第3頁
河南省專升本考試教育學(xué)課外校外教育模擬試卷1_第4頁
河南省專升本考試教育學(xué)課外校外教育模擬試卷1_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、河南省專升本考試教育學(xué)(課外、校外教育)模擬試卷 1( 總分: 58.00 ,做題時間: 90 分鐘 )一、填空題 ( 總題數(shù): 5,分?jǐn)?shù): 10.00)1. 由校外教育機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)和組織的課余教育活動,稱作 1 。(分?jǐn)?shù): 2.00 )填空項 1: (正確答案:正確答案:校外教育)解析:2. 課外教育活動的形式可分為三種,其中, 1 是課外教育活動的基本組織形式。(分?jǐn)?shù): 2.00 )填空項 1: (正確答案:正確答案:小組活動)解析:3. 由學(xué)校、班級組織實施的課余教育活動,稱作 1 。(分?jǐn)?shù): 2.00 )填空項 1: (正確答案:正確答案:課外教育)解析:4. 小組活動的特點是:自愿組合、

2、 1 、靈活機動。(分?jǐn)?shù): 2.00 )填空項 1: (正確答案:正確答案:小型分散)解析:5. 教育合力是指以學(xué)校教育為主體,以 1 為基礎(chǔ),以社會教育為依托的共同育人的理想。(分?jǐn)?shù): 2.00 )填空項 1: (正確答案:正確答案:家庭教育)解析:二、單項選擇題 ( 總題數(shù): 20,分?jǐn)?shù): 40.00)6. “知子莫若父,知女莫若母”這說明家庭教育比學(xué)校教育更具有 ( ) (分?jǐn)?shù): 2.00 )A. 先導(dǎo)性B. 感染性C. 權(quán)威性D. 針對性V解析:解析:題干所述指父母更了解自己孩子的特點,所以父母更能針對孩子的個體差異進行有針對性的教育。7. 課外、校外教育與課堂教學(xué)的共同之處在于 (

3、) (分?jǐn)?shù): 2.00 )A. 師生共同參加B. 學(xué)生自愿選擇C. 有目的、有計劃、有組織 VD. 受教學(xué)計劃、教學(xué)大綱規(guī)范的 解析:解析:課外、校外教育與課堂教學(xué)都是有目的、有計劃、有組織的正規(guī)教育活動,且方向一致、相互補充。8. 不受教學(xué)計劃和學(xué)校圍墻的限制,凡是符合教育要求,有利于學(xué)生的身心發(fā)展的活動都可以創(chuàng)造條件組織開展,說的 是課外活動的 ( ) 特點。(分?jǐn)?shù): 2.00 )A. 靈活性VB. 開放性 興趣性 C.D. 自主性 解析:解析:靈活性是指無論是活動的內(nèi)容還是形式,都是靈活多樣的。從題干中“不受限制,凡是符合要求都可以開 展”可以看出說的是課外活動的靈活性特點。9. 數(shù)學(xué)興

4、趣小組屬于 ( )(分?jǐn)?shù): 2.00 )A. 文體活動B. 科技活動C. 學(xué)科活動 VD. 課外閱讀活動 解析:解析:學(xué)科活動是以學(xué)習(xí)和研討某一學(xué)科的知識或培養(yǎng)某一方面能力為主要目的的活動。10. 下列觀點不正確的是 ( )(分?jǐn)?shù): 2.00 )A. 課外活動學(xué)習(xí)內(nèi)容多樣且開放B. 課外活動可以補充課堂活動的不足C. 課外活動可以應(yīng)用到課堂講授的知識D. 課外活動就是為了鞏固課堂講授的知識 V 解析:解析:課外活動的任務(wù)在于根據(jù)學(xué)生的特點,組織和指導(dǎo)學(xué)生的課余生活,積極促進學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的 創(chuàng)造力,因此D項說法不正確。11. 課外、校外教育是對課堂教學(xué)的一種 ( )(分?jǐn)?shù): 2.00

5、)A. 延伸B. 深化C. 必要補充 VD. 變革解析:解析:課堂教學(xué)完全按照國家規(guī)定的課程計劃、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)進行系統(tǒng)的知識傳授和技能訓(xùn)練,很難照顧到學(xué)生 的個別差異。課外、校外教育正好能彌補這一缺陷,是課堂教學(xué)的必要補充。12. 下列關(guān)于課外、校外教育的說法,錯誤的是 ( )(分?jǐn)?shù): 2.00 )A. 課外、校外教育是教育學(xué)生的基本途徑 VB. 課外、校外教育活動的基本原則是自愿參加、自主活動C. 課外、校外教育活動的內(nèi)容和形式應(yīng)強調(diào)科學(xué)性、知識性和趣味性D. 課外、校外教育活動要注重學(xué)生的實踐環(huán)節(jié)解析:解析:課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主要途徑,也是基本途徑。因此,A項說法錯誤。13. 下列活動中

6、不屬于課外體育活動的是 ( )(分?jǐn)?shù): 2.00 )A. 夏令營B. 春游C. 文藝匯演 VD. 冬令營解析:解析:文藝匯演是文學(xué)藝術(shù)活動,不屬于課外體育活動。14. 學(xué)生在課外開展文學(xué)寫作、唱歌、演奏樂器、進行手工編制,這些活動屬于 ( )(分?jǐn)?shù): 2.00 )A. 科學(xué)技術(shù)活動B. 體育活動C. 文學(xué)藝術(shù)活動VD. 思想教育活動 解析:解析:題干所述的課外活動方式屬于文學(xué)藝術(shù)活動。15. 課外、校外教育的主要特點是 ( )2.00(分?jǐn)?shù):A. 計劃性、自愿性、實踐性B. 組織性、靈活性、自愿性C. 自愿性、靈活性、實踐性 VD. 目的性、靈活性、實踐性 解析:解析:課外、校外教育的主要特點

7、是自愿性、靈活性、實踐性、自主性、廣泛性。16. 與課堂教學(xué)相比,課外、校外教育更有利于 ( )(分?jǐn)?shù): 2.00 )A. 發(fā)展學(xué)生個性 VB. 促進溫故知新C. 加強教學(xué)相長D. 堅持循序漸進 解析:解析:課外、校外教育可以照顧到學(xué)生個體的興趣和愛好,從而有利于發(fā)展學(xué)生的個性。17. 經(jīng)常在活動中讓學(xué)生自己設(shè)計、自己動手、自己檢查,體現(xiàn)了課外、校外教育的 ( ) 特點。(分?jǐn)?shù): 2.00 )A. 實踐性 VB. 多樣性C. 自愿性D. 組織性解析:解析:在活動中充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,讓學(xué)生自己設(shè)計、自己動手、自己檢查,體現(xiàn)了課外、校外教育的 實踐性特點。18. 課外、校外教育活動的具體內(nèi)

8、容是根據(jù)課外、校外活動的目的,從現(xiàn)有設(shè)備條件、輔導(dǎo)教師的特點、能力以及學(xué)生 的不同需要出發(fā)確定的。這體現(xiàn)了課外、校外教育的 ( ) 特點。(分?jǐn)?shù): 2.00 )A. 自愿性B. 實踐性C. 靈活性 VD. 客觀性 解析:解析:題干所述體現(xiàn)了課外、校外教育內(nèi)容選擇的靈活性特點。19. ( ) 是學(xué)校課外活動的主體部分,學(xué)校應(yīng)高度重視,分科組織落實。(分?jǐn)?shù): 2.00 )A. 體育活動B. 學(xué)科活動 VC. 科技活動D. 社會實踐活動解析:解析:學(xué)校課外活動的主體部分是學(xué)科活動。20. 普通中小學(xué)經(jīng)常組織諸如生物、物理、航模等興趣小組,主要是為了 ( )(分?jǐn)?shù): 2.00 )A. 深化課堂教學(xué)B.

9、 因材施教,發(fā)展青少年個性特長 VC. 培養(yǎng)競賽人才D. 充分發(fā)掘?qū)W有余力的學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力 解析:解析:開展興趣小組,有利于因材施教,發(fā)展學(xué)生的個性特長。21. 學(xué)校組織學(xué)生利用課余活動時間對當(dāng)?shù)睾铀廴緺顩r進行調(diào)查,這屬于 ( )(分?jǐn)?shù): 2.00 )A. 體育活動B. 經(jīng)濟活動C. 文藝活動V 社會活動 D.解析:解析:社會實踐活動是指學(xué)校讓學(xué)生在課余時間參加適當(dāng)?shù)纳鐣顒?,如結(jié)合政治課、歷史課、地理課等組織學(xué) 生進行一些社會調(diào)查、參觀、訪問、宣傳等活動,讓學(xué)生走出校門,直接與社會、大自然接觸。因此題干所述為社會活 動。22. 學(xué)校通過大會報告形式組織的課外活動屬于 ( )(分?jǐn)?shù): 2.0

10、0 )A. 群眾性活動 VB. 小組活動C. 個人活動D. 班級活動 解析:解析:群眾性活動是一種面向多數(shù)或全體學(xué)生的帶有普及性的活動,活動的規(guī)模常根據(jù)活動的目的、內(nèi)容而定。 參加這種活動的人數(shù)較多,可以在短時間內(nèi)使較多的學(xué)生受到教育,同時對活躍學(xué)校生活、營造某種氣氛和一定的聲勢 有很大作用。因此題干所述為群眾性活動。23. 教師在課外活動中處于輔助地位,說明課外活動具有 ( )(分?jǐn)?shù): 2.00 )A. 自愿性B. 自主性 VC. 靈活性D. 實踐性解析:解析:教師在課外活動中處于輔助地位,說明學(xué)生在課外活動中是主體,具有自主性,可以自己組織和設(shè)計課外 活動,并主動參與到活動中去。24. 下

11、列有關(guān)家庭教育做法中不合理的是 ( )(分?jǐn)?shù): 2.00 )A. 在孩子未成年時,父母要啟發(fā)誘導(dǎo)孩子B. 不要滿足孩子的一切要求C. 當(dāng)父母的教育觀念與爺爺奶奶相抵觸時,以父母的觀念為準(zhǔn) VD. 即便是最民主的家庭,也要對孩子有所保留,有時還要適當(dāng)回避 解析:解析:教育觀念的選擇應(yīng)該依據(jù)觀念的正確性而定,而不是家庭成員的身份。25. 以下旨在向家長系統(tǒng)宣傳和指導(dǎo)教育孩子的正確方法的是 ( )(分?jǐn)?shù): 2.00 )A. 咨詢活動B. 家長委員會C. 家長學(xué)校 VD. 電話聯(lián)系 解析:解析:家長學(xué)校主要是面向家長開放,其主要宗旨在于向家長系統(tǒng)地宣傳和指導(dǎo)教育孩子的正確方法。家長委員 會是指學(xué)生家長

12、以一定的組織形式參與學(xué)校教育工作。三、簡答題 ( 總題數(shù): 4,分?jǐn)?shù): 8.00)26. 簡述課外、校外教育的主要內(nèi)容。(分?jǐn)?shù): 2.00 ) 正確答案:(正確答案:(1)思想品德教育活動。 (2) 社會實踐活動。 (3) 學(xué)科活動。 (4) 科技活動。 (5) 文學(xué)藝術(shù)活動。 (6) 體育活動。 (7) 課外閱讀活動。 (8) 傳統(tǒng)的節(jié)假日活動。 )解析:27. 簡述課外、校外活動的意義。 (分?jǐn)?shù): 2.00 ) 正確答案: (正確答案: (1) 課外、校外教育有利于學(xué)生開闊眼界,獲取新知識。 (2) 課外、校外教育是對少年兒童因材 施教,發(fā)展個性特長的廣闊天地。 (3) 課外、校外教育有利于發(fā)展學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。 (4) 課外、校外教 育是進行德育的重要途徑。 )解析:28. 家庭教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論