西師大二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)幾何圖形名校專項(xiàng)習(xí)題_第1頁
西師大二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)幾何圖形名校專項(xiàng)習(xí)題_第2頁
西師大二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)幾何圖形名校專項(xiàng)習(xí)題_第3頁
西師大二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)幾何圖形名校專項(xiàng)習(xí)題_第4頁
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文檔簡介

1、西師大二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)幾何圖形名校專項(xiàng)習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_1. 下面的圖形中，是直角的在（）里打“”，不是的打“×”（ ） （ ） （ ） （ ）2. 量一量比一比填一填。量一量：_我發(fā)現(xiàn)：甲行四邊形對(duì)邊_，對(duì)角_3. 看圖填一填。1.下面的圖形是什么圖形，將名稱填在橫線上。_2.數(shù)一數(shù)，有_個(gè)平行四邊形。4. 數(shù)一數(shù)，填一填。（1）有（_）個(gè)正方形，（_）個(gè)長方形。（2）有（_）個(gè)正方形，（_）個(gè)長方形。5. 找一找，填一填。左邊的圖案是由_個(gè)三角形、_個(gè)長方形和_個(gè)平行四邊形組成的。6. 至少用你學(xué)過的兩種圖形設(shè)計(jì)一個(gè)圖案。7. 想一想，選一選。1.一個(gè)三角形只能有( )直角跟2

2、個(gè)銳角。A .2 B .1 C .52.正確說法的是( )。 A .2個(gè)直角，2個(gè)銳角 B .1個(gè)直角，2個(gè)銳角 C .3個(gè)直角，2個(gè)銳角8. 判斷正誤，在正確說法后面的括號(hào)內(nèi)畫“”，錯(cuò)誤說法后面的括號(hào)內(nèi)畫“×”。1.“四個(gè)角都是直角的四邊形是正方形”。（_） 2.長方形和正方形都是四邊形，并且四個(gè)角都相等，都是直角。（_） 3.“圓形就是圓球”。（_） 4.“正方形剪去一角剩三角”。（_） 9. 動(dòng)動(dòng)腦，填一填。在圖中截一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的長是_厘米。 10. 看圖，根據(jù)角的大小由大到小排序。A. B. C. _11. 看圖作判斷，是的打“”，不是的打“×”。1判斷下面的圖形是否是角。（   ）2判斷下面的圖形是否是角。（   ）3判斷下面的圖形是否是角。（   ）12. 下邊哪一個(gè)圖形是正方形，哪一個(gè)圖形是長方形（_） 13. 在下面的圖形中畫一條直線，使它分別增加3個(gè)直角和4個(gè)直角。14. 觀察下圖填空。整

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