教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)調(diào)研分析報(bào)告范本

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)調(diào)研分析報(bào)告范本報(bào)告人：張向東   說明：這是四年前我在邦德教育負(fù)責(zé)市場(chǎng)研究工作時(shí)，所確立的市場(chǎng)調(diào)研分析報(bào)告模板，就調(diào)研的主要工作內(nèi)容等做了確定，該范本是邦德市場(chǎng)研究體系的重要組成部分。由于邦德市場(chǎng)部在中小學(xué)課外培訓(xùn)市場(chǎng)領(lǐng)域有“黃埔軍?！敝u(yù)，因而該范本如今己成為國(guó)內(nèi)特別是廣東很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的市場(chǎng)調(diào)研范本。由于市場(chǎng)調(diào)研是市場(chǎng)營(yíng)銷(招生)的前提，而市場(chǎng)營(yíng)銷(招生)又是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)得以生存和發(fā)展的前提，因而有經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人都很重視市場(chǎng)調(diào)研工作，為此我特將該范本拿出來與大家共同分享，希能對(duì)大家有所幫助。本范本分享時(shí)，略有刪節(jié)。一、

2、0; 調(diào)研概況1、調(diào)研目的：為了了解XX教育X分校周邊公立學(xué)校、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、主要社區(qū)、商圈等情況，為XX分校的宣傳手段、招生策略的改善提供參考依據(jù)，特開展本次市場(chǎng)調(diào)查活動(dòng)。2、調(diào)研時(shí)間：x年x月x日至x月x日3、調(diào)研范圍和內(nèi)容：針對(duì)XX分校周邊的公立學(xué)校、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、主要社區(qū)、商圈進(jìn)行調(diào)查，取得最新、最詳細(xì)的數(shù)據(jù)資料，為XX分校的宣傳、招生、教學(xué)及整體發(fā)展提供參考。4、調(diào)研方式：走訪、實(shí)地觀察、訪談等。5、調(diào)研執(zhí)行：市場(chǎng)部二、  調(diào)研結(jié)果分析1、XX分校市場(chǎng)環(huán)境評(píng)述：2、XX教育概況及XX分校周邊公立學(xué)校情況調(diào)查：(1)、XX分校概況：(2)、XX分校周邊公立學(xué)校情況一覽表：序號(hào)學(xué)校名稱

3、學(xué)校簡(jiǎn)況詳細(xì)地址學(xué)生人數(shù)班級(jí)數(shù)量開發(fā)策略1      2          (3)、XX分校周邊公立學(xué)校調(diào)查小結(jié)：3、XX分校周邊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況報(bào)告：(1)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況 (填好附表) (2)、主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手廣告 (3)、XX分校周邊主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手調(diào)查小結(jié)： A、教學(xué)歷史和分部規(guī)模：B、培訓(xùn)內(nèi)容和方式：C、教師構(gòu)成：D、招生渠道：E、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的位置： F、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的價(jià)格：(4)、其它競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手調(diào)查小結(jié)：4、XX分校周邊社區(qū)情況調(diào)查：(1)、XX分校周邊社

4、區(qū)情況一覽表：序號(hào)社區(qū)名稱詳細(xì)地址居民戶數(shù)入住年份物業(yè)名稱開發(fā)策略1      2             (2)、XX分校周邊社區(qū)調(diào)查小結(jié)： 5、XX分校周邊商圈情況調(diào)查：(1)、XX分校周邊商圈情況一覽表：序號(hào)商圈名稱詳細(xì)地址輻射范圍客流量評(píng)價(jià)開發(fā)策略                       (2)、XX分校周邊商圈調(diào)查小結(jié)： 6、XX分校附近公交車狀況7、XX分校SWOT分析：項(xiàng)目項(xiàng)目概況優(yōu) 勢(shì)劣 勢(shì)機(jī) 會(huì) 挑 戰(zhàn)開發(fā)策略及建議數(shù)學(xué)      英語      語文      科學(xué)