小學(xué)語(yǔ)文人教部編版四年級(jí)上冊(cè)《西門豹治鄴第1課時(shí)》教案.docx

1、部編版語(yǔ)文4年級(jí)上第26課西門豹治鄴教學(xué)設(shè)計(jì)第1課時(shí)課題西門豹治鄴單兀8單兀學(xué)科語(yǔ)文年級(jí)4年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力認(rèn)識(shí)“豹、娶、媳、巫、紳、旱徒、吊、磕、淌、鑿、概”12個(gè)生字，會(huì)寫“豹、派、娶”等15個(gè)字。過(guò)程與方法通過(guò)多媒體來(lái)理解和感知課文。情感、態(tài)度與價(jià)值觀有感情地朗讀課文和整體感知課文。重點(diǎn)認(rèn)識(shí)和會(huì)寫課文中的字、詞。難點(diǎn)整體感知課文內(nèi)容。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課同學(xué)們，你知道西門豹這一歷史人物嗎？西門豹，復(fù)姓“西門”，叫“豹"，是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魏國(guó)人。他是歷史上著名的政治家、軍事家，曾立下赫赫戰(zhàn)功。今天我們一起走進(jìn)課文西門豹治鄴，去了解一下西門豹的故事吧！出示

2、課文題目。思考、討論問(wèn)題。通過(guò)設(shè)問(wèn)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)入本課學(xué)習(xí)。講授新課一、識(shí)字解詞自讀課文本部分分為四個(gè)1.學(xué)生自讀課文，出示要求：環(huán)節(jié)：第一個(gè)環(huán)(1)不認(rèn)識(shí)的字可以看拼音，或者請(qǐng)教老師節(jié)識(shí)字解詞，采和同學(xué)。指名讀要求用多種形式的識(shí)(2)讀準(zhǔn)每一個(gè)字的字音，圈出生字詞；字解詞方法，結(jié)(3)讀通每個(gè)句子，讀不通順的多讀幾遍；合認(rèn)讀游戲及古(4)給每個(gè)自然段寫上序號(hào)。文識(shí)字加深學(xué)生2.檢查自學(xué)情況。對(duì)于生字的記(1)出示要求認(rèn)讀的生字：指名認(rèn)讀憶；第二個(gè)環(huán)節(jié)Booquxiwushenhan豹、娶、媳、巫、紳、旱Tiidiaoketdngzaogai徒、吊、磕、淌、鑿、概指名認(rèn)讀，相機(jī)正音。（

3、2）課件出示生字組詞。（3）開展讀字游戲：開火車讀3. 趣味識(shí)字旱（“太陽(yáng)”日（去掉）把水曬“干”了）。4. 多音字每鬧一次,他們要收幾百萬(wàn)錢,辦喜事只花二三十萬(wàn)，多下來(lái)的就跟巫婆分了。分fen（分離）fen（成分）這種植物中的成分（fen）被科學(xué)成功的分（fen）離出來(lái)。5.詞語(yǔ)釋義（可以多種形式，借助語(yǔ)境，引導(dǎo)學(xué)生理解詞意）提心吊膽：形容非常害怕?？念^求饒：向別人磕頭乞求饒恕自己。面如土色：臉色呈灰白色。形容驚恐之極。荒蕪：因無(wú)人管理田地雜草叢生；無(wú)人耕種。開鑿：挖掘、開墾。灌溉：把水輸送到田地里。二、初讀課文、整體感知過(guò)渡：讓我們把這些字帶到課文中，一起來(lái)讀好課文。1.作者簡(jiǎn)介褚少孫，西

4、漢時(shí)期杰出的文學(xué)家、史學(xué)家。潁川（治今河南禹州）人，寓居沛縣，漢元帝、成帝間為博士。司馬遷死后，史記有些篇散失了，據(jù)班固說(shuō)是“十篇缺，有錄無(wú)書”。褚少孫作了補(bǔ)充、修葺的工作。明人輯有褚先生集。少孫早年與山陽(yáng)縣的張長(zhǎng)安，東平縣的唐長(zhǎng)賓等人求教漢朝大開火車讀齊讀生字組詞開火車讀根據(jù)圖片理解生字及詞語(yǔ)生了解古文學(xué)生理解詞意生了解相關(guān)資料分自然段讀初讀課文、整體感知，通過(guò)對(duì)課文主要內(nèi)容的整體把握；第三個(gè)環(huán)節(jié)生字書寫，通過(guò)送字回家游戲、加一加、換一換等多種形式了解字的結(jié)構(gòu)，借助動(dòng)畫感受字的行筆順序；第四個(gè)環(huán)節(jié)課堂練習(xí)，主要對(duì)本課的生字詞的掌握情況進(jìn)行考察。儒王式。王式要他凡事不能光靠朗講，而要回之多加潤(rùn)

5、色，少孫恪守老師教誨，遵此認(rèn)真研究學(xué)問(wèn)，融會(huì)貫通，自成一家，文章不同凡響。2.西門豹西門豹，復(fù)姓“西門”，叫“豹”，是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魏國(guó)人。他是歷史上著名的政治家、軍事家，曾立下赫赫戰(zhàn)功。他到鄴這個(gè)地方后，經(jīng)過(guò)細(xì)致調(diào)查,發(fā)現(xiàn)了此地人煙稀少，田地荒蕪的根本原因，于是他興利除弊，很快使此地民富兵強(qiáng)，深受百姓愛戴。3.簡(jiǎn)介史記史記是中國(guó)的第一部紀(jì)傳體通史。原名太史公書，后世通稱史記，是中國(guó)西漢時(shí)期的歷史學(xué)家司馬遷編寫的一本歷史著作。史記是中國(guó)古代最著名的古典典籍之一，與后來(lái)的漢書、后漢書、三國(guó)志合稱“前四史”o4.分自然段，指名朗讀課文，其他同學(xué)注意聽讀音是否正確。5. 開火車讀，看誰(shuí)讀得好。組織互相評(píng)價(jià)

6、讀書。6. 帶著問(wèn)題讀課文：西門豹治鄴這篇課文的主要內(nèi)容是什么？請(qǐng)大家?guī)е@些問(wèn)題讀課文。（1）讀課文，想一想課文寫了什么？記述了西門豹在治理鄴時(shí)，破除了河伯娶媳婦的迷信，懲治了巫婆及官員，興修水利的事。（2）思考課文分為哪幾部分，根據(jù)每一部分的意思，小組討論全文的層次劃分。第一部分（第1-9自然段）：摸清底細(xì)。第二部分（第10-15自然段）：懲治巫婆和官紳。第三部分（第16自然段）：興修水利。三、生字書寫出示生字：開火車讀讀文后，討論交流，展示交流，填空。交流分段學(xué)生各抒己見生完成游戲多種方式識(shí)記豹派娶媳婦淹逼浮旱徒扔饒騙灌溉1、記生字：開動(dòng)腦筋記生字。學(xué)生各抒己見,然后教師總結(jié)：(1)生字

7、歸類游戲：送字寶寶回家左右結(jié)構(gòu)：豹派媳婦淹浮徒扔饒騙灌溉上下結(jié)構(gòu)：娶旱半包圍：逼(2)加一加：熟字加偏旁女+息二媳馬+扁二騙日+干二旱取+女二娶(3)換一換：熟字換偏旁淹T+4=俺徒-彳+K二陡扔T+女二奶饒二繞2、指導(dǎo)寫字：(1)師范寫，重點(diǎn)指導(dǎo)“豹、派、娶、媳、婦、淹、逼、浮、旱、徒、扔、饒、騙、灌、溉”并講述，組詞、造句、指導(dǎo)：出示生字：豹：“取”要扁，“女”首筆撇短點(diǎn)要長(zhǎng)，一橫最長(zhǎng)。組詞、造句出示生字：派：中間是平撇和豎撇，倒數(shù)第二筆撇要短小。組詞、造句出示生字：娶：“取”要扁，“女”首筆撇短點(diǎn)要長(zhǎng)，一橫最長(zhǎng)。組詞、造句出示生字：媳：“女”要窄小，首筆撇長(zhǎng)點(diǎn)稍短，“自”框內(nèi)是兩橫。生字

8、生觀察字形組詞、造句生觀察字形組詞、造句生觀察字形組詞、造句生觀察字形組詞、造句生觀察字形組詞、造句生觀察字形組詞、造句生觀察字形組詞、造句生觀察字形組詞、造句生觀察字形組詞、造句組詞、造句出示生字：婦：左高右低，橫框朝左，中間一橫稍短。組詞、造句出示生字：豹：“大”稍扁，撇和捺下邊寬闊，“日”稍扁小，豎彎鉤的豎稍長(zhǎng)。組詞、造句出示生字：逼：上橫稍短，“口”扁小，“田”稍寬，的捺要長(zhǎng)。組詞、造句出示生字：?。鹤笳覍?，右上邊撇下是兩點(diǎn)一撇，四筆要寫緊湊。組詞、造句出示生字：旱：“日”要扁小，“干”上橫與“日”寬度基本一致，下橫要長(zhǎng)，中豎上邊不出頭。組詞、造句出示生字：徒：左邊是“彳”，“土”的

9、豎與下邊的豎是兩筆，最后兩筆撇短捺稍長(zhǎng)。組詞、造句出示生字：扔：“寸"要窄長(zhǎng)，"乃"橫稍向上提，第三個(gè)折向左拉。組詞、造句出示生字：饒：“堯”上邊橫稍向上拉，右上角沒有點(diǎn)，“兀”一橫稍短。組詞、造句出示生字：騙：“馬”要窄，“扁”上框要窄小，下框稍寬大，里邊是一橫兩豎。組詞、造句出示生字：灌：右邊中間兩個(gè)“口”并排，要小，”的豎稍長(zhǎng)，四橫要緊湊，上邊有一小點(diǎn)。組詞、造句出示生字：溉：第九筆橫要短，撇折與上橫分開，撇短折稍長(zhǎng)，中間撇要長(zhǎng)。（2）老師范寫，學(xué)生在習(xí)字本上描紅、臨寫生字。（提醒寫字姿勢(shì)。）（3）指名說(shuō)說(shuō)這些生字在田字格中的位置以及書寫要點(diǎn)。（4）教師巡視指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢(shì)，（課件出示）提出要求?？礈?zhǔn)每個(gè)字在田字格里的位置?？辞迕總€(gè)字的結(jié)構(gòu)，放慢速度。嚴(yán)格按筆順描寫。（5）展示學(xué)生寫字作品，講評(píng)，適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)生描紅、臨寫生字指名說(shuō)一、比一比再組詞。紳（紳士）漂（漂亮）伸（伸手）飄（飄動(dòng)）翩（翩然）仍（仍然）騙（騙子）扔（扔掉）二、造句。1. 人煙稀少：2. 眼睜睜：鞏固學(xué)習(xí)目標(biāo)，加深理解。課堂練習(xí)課堂小結(jié)本節(jié)課我們通過(guò)