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文檔簡介

1、高品質(zhì)文檔2022年特崗教育崗前培訓(xùn)心得體會 目前特別訓(xùn)練也是我們國家訓(xùn)練事業(yè)進(jìn)展中的一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目,國家的訓(xùn)練改革和訓(xùn)練進(jìn)展方案都明確提出要提升對特別訓(xùn)練事業(yè)的重視程度。接下來就跟著的腳步一起去看一下關(guān)于特崗訓(xùn)練崗前培訓(xùn)心得體會吧。 特崗訓(xùn)練崗前培訓(xùn)心得體會篇1 8月15日,我特別榮幸地參與了由江口縣訓(xùn)練局舉辦的特崗老師崗前培訓(xùn),時(shí)間雖短,但對于我們這些新任老師來說能夠再回到課堂上給自己充充電,我感到特別的榮幸和興奮。這將對于我今后的教學(xué)和專業(yè)提升方面有很好的借鑒和關(guān)心作用。 這一次的特崗老師崗前培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富,形式多樣,包括了,教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),訓(xùn)練理論,教學(xué)常規(guī),老師師德師風(fēng)的建設(shè),怎樣當(dāng)一名

2、合格的班主任,教學(xué)技能的鞏固與呈現(xiàn),新老師如向盡快進(jìn)入角色和班主任的點(diǎn)滴閱歷,現(xiàn)我就自身狀況,將我們培訓(xùn)體會總結(jié)如下: 第一、在訓(xùn)練理論上,我們知道一名勝利的老師,是沒有捷徑可尋,必定是靠犧牲、試錯(cuò)和大量的努力而得來的。而對于教育的真實(shí)狀態(tài),我們必需知道與了解訓(xùn)練的本身究竟是什么,而且還必需去區(qū)分什么是教會與學(xué)會的本質(zhì)狀態(tài),在現(xiàn)在的教學(xué)崗位上,如須去構(gòu)建適合學(xué)生的訓(xùn)練,因?yàn)閷W(xué)生是個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,而我們必需因材施教。 第二、在教學(xué)常規(guī)中,我們必需完善作為一名老師的內(nèi)在實(shí)力需求,那就是在備課、教課、批改、輔導(dǎo)、考評與教研的完善。備課是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎(chǔ);而教學(xué)則是完成教學(xué)目標(biāo),保記教學(xué)質(zhì)量

3、的核心環(huán)節(jié),如,適應(yīng)學(xué) 生的學(xué)習(xí)要求,培育學(xué)生正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅(jiān)持探究式,合作和爭論的教學(xué)方式,重視文、體、衛(wèi)等工作,切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性,作業(yè)的布置要有明確的目的性和針對組,把握雙基的力量培育。而且還要實(shí)行有效的措施來使學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè),自己的不足也要去彌補(bǔ),而備課不但是彌補(bǔ)老師在專業(yè)學(xué)問和教學(xué)閱歷方面不足的手段,而且是老師工作中不斷提高自己業(yè)務(wù)和教學(xué)水平的重要途徑。 第三、“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”。這句話從學(xué)問傳遞的角度告知了我們老師的重要性,老師的一言一行都會影響到學(xué)生,因?yàn)?,老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣和標(biāo)準(zhǔn),老師在學(xué)生心中的地位是很高的,在某種年齡層斷,老師的形象之高大甚至超過了

4、他們的父母,所以老師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生將來的品德進(jìn)展和人格完善。老師的人格力氣是無形的,不行估量的,老師要真正成為學(xué)生的引路人就必需有具備高尚的職業(yè)道德,也就是量基本的師德。 總之,在這次學(xué)習(xí)中,內(nèi)容特別豐富,有用性強(qiáng)?;厥锥膛R時(shí)間的培訓(xùn),在思想上受到了極大的震驚,既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有學(xué)問上的沉淀,也有教學(xué)技藝的增長。更有訓(xùn)練觀念的更新! 特崗訓(xùn)練崗前培訓(xùn)心得體會篇2 時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)瞬間學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了,在這個(gè)酷熱的季節(jié)里,我踏上了特崗老師的行程,要從學(xué)生的身份轉(zhuǎn)入到老師的行列,開頭了自己人生的新征程。但是對如何上課,如何上好一堂課,怎樣把握學(xué)生的心理,以及如何處

5、理好與同學(xué)之間的關(guān)系等種種問題都感到特別的迷惘和困惑。訓(xùn)練局為了使我們新老師盡快適應(yīng)教學(xué)工作,特地對我們進(jìn)行了為期十天的崗前培訓(xùn),使我對如何才能成為一名好老師有了一個(gè)更清楚的熟悉。 20xx年8月18號至20xx年8月29號的培訓(xùn),內(nèi)容非常豐富,包括老師的專業(yè)抱負(fù)與專業(yè)進(jìn)展,教學(xué)常規(guī)與教學(xué)素養(yǎng),我們怎樣做老師,聽課、評課與老師的進(jìn)展,課件制作和教法閱歷溝通等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。在這期間,我仔細(xì)傾聽了特級老師馬秀玲、程清梅、張忠華等許多優(yōu)秀老師的精彩講座,領(lǐng)會了他們幽默風(fēng)趣的訓(xùn)練風(fēng)格、先進(jìn)的訓(xùn)練理論,可以說此次培訓(xùn)收益頗豐、獵取匪淺! 此次培訓(xùn)我有幾點(diǎn)心得體會: 1、 提高自身素養(yǎng)是關(guān)鍵。假如想

6、訓(xùn)練出優(yōu)秀的學(xué)生,那么我們首先要做一名優(yōu)秀的老師。只有優(yōu)秀的老師才能培育出優(yōu)秀的人才,如何才能成為一名好老師?我知道了國家的愿望是:“提倡訓(xùn)練家辦學(xué),制造有利條件,鼓舞老師和校長在實(shí)踐中大膽探究,創(chuàng)新訓(xùn)練思想,訓(xùn)練模式和訓(xùn)練方法,形成教學(xué)特色和辦學(xué)風(fēng)格,造就一批訓(xùn)練家”。 作為一名老師,我們首先應(yīng)當(dāng)提高自身的素養(yǎng),這樣才能訓(xùn)練出更好的人才。 2、有正確的教學(xué)態(tài)度。作為一名老師,我們應(yīng)當(dāng)以愛學(xué)生為前提,這樣,我們才能夠全心全意的去訓(xùn)練學(xué)生。沒有愛就沒有訓(xùn)練,所以,訓(xùn)練的前提就是愛。我應(yīng)當(dāng)一心一意的為了孩子,這樣,我們才能成為一名好老師。 3. 培訓(xùn)使我對“老師”這一職業(yè)有了更加清晰的熟悉。 在培

7、訓(xùn)中,老師給我們談到了當(dāng)代老師身肩重任、角色這一問題,這也使我對老師這一職業(yè)有了更深的思索和熟悉:首先,老師是文化的傳遞者。“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從學(xué)問傳遞的角度來反映老師的重要性。其次,老師是榜樣。"學(xué)高為師,身正為范"也正是這個(gè)意思,這里主要涉及做人的問題,學(xué)生都有"向師性",實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感。同時(shí)學(xué)生受訓(xùn)練的過程是人格完善的過程,老師的人格力氣是無形的、不行估量的,老師要真正成為學(xué)生的引路人。第三,老師是管理者。老師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)力量,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)展。第四,老師是父母。作為一名老師,要富

8、有"愛心",老師對學(xué)生的愛應(yīng)當(dāng)是無私的、公平的,就像父母對待孩子,所以我們說老師是父母。并且,老師還要擅長發(fā)覺每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和進(jìn)展需要。第五,老師是伴侶。所謂"良師益友",就是強(qiáng)調(diào)老師和學(xué)生要"交心",師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心伴侶一樣。最終,老師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。老師必需要懂訓(xùn)練學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等,以賜予準(zhǔn)時(shí)的關(guān)心和排解,培育學(xué)生健康的心理品質(zhì)。 4. 培訓(xùn)為我解決實(shí)際工作種的問題供應(yīng)了很多方法和策略。 在培訓(xùn)中,老師還結(jié)合自己的實(shí)際閱歷給我們介紹了一些當(dāng)好老師的要

9、點(diǎn)和方法,給我留下了深刻的印象。在談到老師的進(jìn)展問題上,他強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身學(xué)問結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,他還提出了如何加強(qiáng)老師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在談到教學(xué)教法閱歷方面,也讓我熟悉到老師在上課過程中要多加思索,適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),爭取精益求精。另外,老師還強(qiáng)調(diào):在新課程改革的背景下,各位老師肯定要仔細(xì)地貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生進(jìn)展為本,以新的教學(xué)姿勢迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有力量地教好所上的每門課,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué),這就需要我努力地備課、努力地熬煉、努力地學(xué)習(xí)?當(dāng)然這其中一個(gè)必不行少的條件就是

10、多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。 在培訓(xùn)的最終一天,我們還舉辦了文藝表演,全部的特崗老師盡情的展現(xiàn)了自己的才藝。在此次的培訓(xùn)中,也和其他學(xué)科的老師結(jié)下了深厚的友情,并會在以后的訓(xùn)練工作中,相互學(xué)習(xí)溝通訓(xùn)練閱歷,為祖國培育優(yōu)秀的下一代。 在這次培訓(xùn)中我深深的感受到:愛崗敬業(yè)是平凡的奉獻(xiàn)精神,因?yàn)樗敲總€(gè)人都可以做到的,而且應(yīng)當(dāng)具備的;愛崗敬業(yè)又是宏大的奉獻(xiàn)精神,因?yàn)楹甏蟪鲎云椒玻瑳]有平凡的愛崗敬業(yè),就沒有宏大的奉獻(xiàn)。培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但我深知自己需要學(xué)習(xí)的地方還有許多!在接下來的時(shí)間里,我在做好本職工作的同時(shí),要努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng),不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問、充實(shí)自我,在今后的工作中投入我全部的熱忱和愛心,

11、做一個(gè)合格的人民老師。 特崗訓(xùn)練崗前培訓(xùn)心得體會篇3 很感謝這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會讓我能抽身靜下心來與來自省內(nèi)外各地專家與學(xué)者共同學(xué)習(xí)、研討。從高校畢業(yè)后始終工作在特別訓(xùn)練培智的第一戰(zhàn)線上,從完成實(shí)踐中摸索嘗試到總結(jié)積累再實(shí)踐的來回過程中,雖有些收獲,但對于始終致力于普教學(xué)習(xí)鉆研的我來說,這真是一次難能珍貴的人生財(cái)寶的積累。通過這次學(xué)習(xí),讓我對特別學(xué)校的進(jìn)展方向、特別老師的訓(xùn)練目標(biāo)定向以及特別兒童群體都有的一個(gè)全新的熟悉和定向。 每一堂課都有讓我耳目一新有想要去深層挖掘和了解的地方,在細(xì)節(jié)處去發(fā)覺生活也是老師必不行少職業(yè)素養(yǎng),幾年的工作經(jīng)受讓我學(xué)會了從不經(jīng)意間去發(fā)覺生活的點(diǎn)滴,在點(diǎn)滴處去學(xué)會感動,

12、在感動中感悟生命的真善美,從生命的真善美中去傳遞生活里的正能量。在馬仁海教授課堂展現(xiàn)的短片里的順當(dāng)那甜甜的笑容總是不間斷的出現(xiàn)在我腦海里,令我印象深刻!課后聽老師們說起才知道是節(jié)選自電影瘋狂的面包。 順當(dāng)是一名唐氏綜合癥患者,中學(xué)畢業(yè)那天,常去學(xué)校送面包的主廚寬哥通過學(xué)校主動找到順當(dāng)?shù)膵寢?,盼望能?shí)現(xiàn)之前與順當(dāng)?shù)闹Z言,教他做面包。媽媽擔(dān)憂順當(dāng)怎樣才能自食其力地生活,她緊急而憂慮地帶著順當(dāng)來到面包房學(xué)習(xí),順當(dāng)回到家里也不停止練習(xí)。在寬哥的指引下,順當(dāng)媽媽最終嘗試放手,讓順當(dāng)走上自信、自強(qiáng)的人生道路。 順當(dāng)走上自信、自強(qiáng)的人生道路離不開社會的關(guān)注,各界人士的關(guān)懷理解與支持和媽媽的專心良苦。在短片的最終順當(dāng)用自認(rèn)為做得最棒的面包還媽媽一淺淺的微笑,這微笑里包涵有著多么大的感謝,可想而知,這不單單是回饋于母親的,還有著專心去感恩社會的那一份吧! 多少人曾迷失彷徨,今日的我和大家在歡樂的校內(nèi)里,明天的我呢?對一個(gè)殘疾孩子來說在人生的岔路口又該何去何從,把幸福歡樂濃縮在做面包的過程里去體驗(yàn)生命的意義,在生命的意義里去演繹甜美的人生與人共享歡樂的成果,從共享中去感恩他人,回饋社會,這不就是我們訓(xùn)練所要做的嗎!反思自己的每年的預(yù)設(shè)教學(xué)目標(biāo)

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