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文檔簡介
1、.Module 2 Public holidaysUnit 2學(xué)習(xí)目的一、掌握本單元among,speech,lay,plenty of 等單詞和短語。重點(diǎn)二、掌握并靈敏運(yùn)用以下句子:重點(diǎn)1. It is a time for a special dinner among family and friends.2. while they were crossing the Atlantic , many people died.三、讀懂有關(guān)感恩節(jié)的文章,能寫一篇短文描繪自己喜歡的節(jié)日。自主預(yù)習(xí)一、根據(jù)句意及漢語提示填寫單詞。1. The small village is among 在之中th
2、e mountains.2. Our head teacher will make a speech 講演 at the school meeting this afternoon.3. Boys and girls, youd better write down the following 接下來的 sentences carefully.4. Peter never helps me wash dishes 盤子 after dinner。二、詞組連線:重點(diǎn)詞匯輕松掌握。 III1發(fā)表簡短演說A.在17世紀(jì)2in the seventeenth centuryB.擺放餐具3. 穿過大西洋C
3、. cross the Atlantic4. lay the tableD. plenty of5. 大量的E. make short speeches答案:1E 2A 3C 4B 5D。課堂導(dǎo)學(xué)1It is a time for a special dinner among family and friends.這是家人和朋友之間聚在一起吃一頓特別的晚餐的時(shí)刻。單詞:among 在之中among 是介詞,意為“在之中,用于指在三個(gè)或三個(gè)以上的人/物,或籠統(tǒng)的一群人或一些人之中。其賓語通常是表示籠統(tǒng)數(shù)量或具有復(fù)數(shù)意義的名詞或代詞。He is the best among the student
4、s.他是學(xué)生中最棒的一個(gè)。I found a letter among the books.我在書中找到了一封信。辨析:between 與among的區(qū)別1between一般表示在兩個(gè)人或事物之間,between用來指在三者或三者以上的人或事物之間時(shí),往往強(qiáng)調(diào)一方與其他諸方各自之間的關(guān)系,指每兩者之間。There are many differences between A,B and C. A、B和C之間有很多不同之處。2among表示在三個(gè)或三個(gè)以上的人或事物之間。He was sitting among a group of children, telling them a story.
5、他正坐在一群孩子中間講故事。He hid himself among the trees.他躲在樹林中。即學(xué)即練一一、根據(jù)句意及漢語提示完成單詞Stevens exam results put him among 在中 the top students of the class.二、用between或among填空。1. He is the tallest one among the boys.2. Its a secret.Yes , I see. I will keep the secret between you and me .2. The local people , the Nat
6、ive Americans ,taught the pioneers how to grow corn.當(dāng)?shù)厝?,也就是美洲印第安人,教這些拓荒者們?nèi)绾畏N玉米。語法1:疑問詞+動(dòng)詞不定式句中how to grow corn是“疑問詞+動(dòng)詞不定式構(gòu)造。英語中疑問代詞who ,what, which和疑問副詞how, when ,where等后加動(dòng)詞不定式構(gòu)成“疑問詞+動(dòng)詞不定式構(gòu)造,可在句中作主語、賓語、表語等。What to say hasnt been decided. 說什么還沒有決定。The question is Where to go .問題是去哪兒。拓展:“疑問詞+動(dòng)詞不定式構(gòu)造的其
7、他用法當(dāng)主句謂語動(dòng)詞是tell, ask ,know, learn等動(dòng)詞,且從句的主語與主句的主語一致時(shí),“疑問詞+動(dòng)詞不定式構(gòu)造可以改寫為由該疑問詞引導(dǎo)的賓語從句。I dont know what to do. = I dont know what I should do.我不知道該做什么。即學(xué)即練二一、 單項(xiàng)選擇Im going for a field trip but I havent decided C .A. what to doB .to do whatC. wherer to goD. to go where解析:“疑問詞+動(dòng)詞不定式構(gòu)造可作賓語。根據(jù)前半句“我想去野外旅行可知后
8、半句句意是“我還沒有決定去哪兒。應(yīng)選C。二、按要求完成句子改為簡單句。Zhang Qing asked his teacher how he could play the violin well.改為簡單句Zhang Qing asked his teacher how to play the violin well.3.We lay the table , and then before we begin dinner我們擺放餐具然后在我們開場晚飯之前。單詞2:lay放置,擺放餐桌lay在此作及物動(dòng)詞,意為“放置,擺放餐桌“,強(qiáng)調(diào)放置的動(dòng)作,可以用于被動(dòng)語態(tài);lay還可用作不及物動(dòng)詞,意為“
9、產(chǎn)卵,下蛋。lay的過去式和過去分詞均為laid,如今分詞為laying。Please lay the knife on the dish.請把餐刀放在盤子里。The cuckoo lays its eggs in other birds nests.杜鵑在其他鳥類的巢中產(chǎn)卵。lie的用法詞條意義過去式過去分詞如今分詞lie躺laylainlyinglie說謊liedliedlying即學(xué)即練三單項(xiàng)選擇It was the man B on the bed with his eyes open who the book open on the desk just now.A. lain; la
10、yB. lying ; laidC. lay; layD. lying ; lied解析:lying在本句中是如今分詞形式作后置定語,意為“躺;laid是lay的過去式,意為“放置,在who引導(dǎo)的定語從句中作謂語動(dòng)詞。句意為“就是那個(gè)睜著眼睛躺在床上的人剛剛把書翻開放在桌子上了。應(yīng)選B。4During the festival , there are plenty of other things to see and do .節(jié)日期間有很多其他事要看和要做。短語1:plenty of 豐富的;充足的plenty of 在此作代詞,意為“大量;眾多。常用短語plenty of意為“豐富的;充足的
11、,of后可接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞。當(dāng)“plenty of +名詞作主語時(shí),謂語動(dòng)詞的數(shù)由plenty of后的名詞的數(shù)決定。We have plenty of time to finish the job. 我們有充裕的時(shí)間完成這項(xiàng)工作。There are plenty of eggs in the market.市場上有很多雞蛋辨析:plenty of, a lot of lots of, a great deal of 與a number of 的區(qū)別plenty of可接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞;a lot of相當(dāng)于lots of,可接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞;a great deal of通常接不可數(shù)名詞;a number of接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。She has plenty of imagination.她的想象力非常豐富There are a lot of / lots of people watching movies in the square.廣場上有很多人在看電影We need a great deal of money to help the poor families now.如今我們需要很多錢來幫助那些貧困家庭A number of st
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