2020年會(huì)計(jì)從業(yè)資格實(shí)訓(xùn)報(bào)告

1、會(huì)計(jì)從業(yè)資格實(shí)訓(xùn)報(bào)告會(huì)計(jì)從業(yè)資格實(shí)訓(xùn)報(bào)告該怎么寫？怎么才能寫出一篇合格的會(huì)計(jì)從業(yè)資格實(shí)訓(xùn)報(bào)告， 把實(shí)訓(xùn)的一切表達(dá)出來呢？下面是給大家的一篇會(huì)計(jì)從業(yè)資格實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文，我們一起來看看吧！一、實(shí)習(xí)時(shí)間： 20xx 年 8 月 22 日至 20xx 年 9 月 2 日二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：學(xué)院報(bào)告廳三、實(shí)習(xí)目的：從事會(huì)計(jì)工作的人員，必須取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書。擔(dān)任單位會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人（會(huì)計(jì)主管人員）的，除取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書外，還應(yīng)當(dāng)具備會(huì)計(jì)師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格或者從事會(huì)計(jì)工作三年以上經(jīng)歷。由于會(huì)計(jì)是一項(xiàng)政策性、專業(yè)性很強(qiáng)的技術(shù)工作，會(huì)計(jì)人員的專業(yè)知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力如何，直接影響會(huì)計(jì)工作的質(zhì)量， 從事會(huì)計(jì)工作的

2、人員必須具備必要的專業(yè)知識(shí)，因此凡是從事會(huì)計(jì)工作的會(huì)計(jì)人員必須取得會(huì)計(jì)上崗證書，才能從事會(huì)計(jì)工作。四、主要內(nèi)容：參加會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)中級(jí)資格考試人員，在連續(xù)的兩個(gè)考試年度內(nèi)，全部科目考試均合格者，可獲得會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)中級(jí)資格證書；參加初級(jí)資格考試的人員， 必須在一個(gè)考試年度內(nèi)通過全部科目的考試，方可獲得會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)初級(jí)資格證書，其考試科目主要包括：1 、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)：其主要內(nèi)容同包括： 會(huì)計(jì)科目和賬戶、 復(fù)式記賬、賬戶的分類、會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、財(cái)產(chǎn)清查、會(huì)計(jì)報(bào)表、賬務(wù)處理程序。還主要介紹了資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用項(xiàng)目的確認(rèn)和計(jì)量，以及財(cái)務(wù)報(bào)告體系的基本知識(shí)。具體包括“流動(dòng)資產(chǎn)”、“金融資產(chǎn)”

3、、“非流動(dòng)資產(chǎn)”、“負(fù)債”、“所有者權(quán)益”、“收入、費(fèi)用與利潤”和“財(cái)務(wù)報(bào)表及其基本分析”等。2 、會(huì)計(jì)電算化：其主要內(nèi)容包括：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)電算化制度、中文windows2000、Word文字處理、 EXCEL電子表格操作、網(wǎng)絡(luò)與郵件基本操作、通用帳務(wù)軟件操作。建立會(huì)計(jì)電算化操作管理制度，主要內(nèi)容包括：（ 1）明確規(guī)定上機(jī)操作人員對(duì)會(huì)計(jì)軟件的操作工作內(nèi)容和權(quán)限，對(duì)操作密碼要嚴(yán)格管理， 指點(diǎn)專人定期更換密碼， 杜絕未經(jīng)授權(quán)人員操作會(huì)計(jì)軟件；（ 2）預(yù)防已輸入計(jì)算機(jī)的原始憑證和記賬憑證等會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)未經(jīng)審核而登記機(jī)內(nèi)帳簿；（ 3）操作人員離開機(jī)房前，應(yīng)執(zhí)行相應(yīng)命令退出會(huì)計(jì)軟件；（ 4）根據(jù)本單位實(shí)

4、際情況，由專人保存必要的上機(jī)操作記錄，記錄操作人、操作時(shí)間、操作內(nèi)容、故障情況等內(nèi)容3 、財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德其內(nèi)容包括：會(huì)計(jì)法律制度、金融法律制度、稅收法律制度、會(huì)計(jì)職業(yè)道德。會(huì)計(jì)工作管理會(huì)計(jì)核算體制、會(huì)計(jì)監(jiān)督、會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)和會(huì)計(jì)人員及會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置、會(huì)計(jì)專業(yè)職務(wù)與會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格等。五、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)本次實(shí)訓(xùn)是基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、初級(jí)會(huì)計(jì)電算化和財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德課程的綜合培訓(xùn)，各科融會(huì)貫通，環(huán)環(huán)相扣。雖然業(yè)務(wù)繁瑣，但也使我受益匪淺，受益終生。這次實(shí)訓(xùn)為我們提供了一套真實(shí)的實(shí)驗(yàn)資料，使我們置身于工作的氛圍之中，掌握了會(huì)計(jì)賬務(wù)處理的技能， 提高了動(dòng)手操作的能力。這次實(shí)驗(yàn)使我們受益非淺。對(duì)我們以后的工作提

5、供拉寶貴經(jīng)驗(yàn)。實(shí)訓(xùn)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷 , 它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì) , 讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí) , 也打開了視野 , 增長(zhǎng)了見識(shí) , 為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) . 而會(huì)計(jì)是指對(duì)具體事物進(jìn)行計(jì)算 , 記錄 , 收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料 , 通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息 . 會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科 , 一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作 , 是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理 , 提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段, 經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì) , 經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要 .會(huì)計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用, 其發(fā)展動(dòng)力兩個(gè)方面 : 一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化; 二是會(huì)

6、計(jì)信息使用者信息需求的變化 . 前者是更根本的動(dòng)力 , 它決定了對(duì)會(huì)計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求 . 本世紀(jì)中葉以來 ,以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響 , 信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當(dāng)寫照 . 在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里 , 無論是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境 , 還是信息使用者的信息需要 , 都在發(fā)生著深刻變化 . 會(huì)計(jì)上經(jīng)歷著前所未有的變化 , 這種變化主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面 : 一是會(huì)計(jì)技術(shù)手段與方法不斷更新, 會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬 , 而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下, 實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能 . 二是會(huì)計(jì)的應(yīng)用范圍不斷拓展, 會(huì)計(jì)的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新, 而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化. 學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書本里的各種會(huì)計(jì)知識(shí) , 而且也要認(rèn)真積極的參與各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì) , 讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起 , 只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專業(yè)人才 .課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。 如今有很多學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢經(jīng)