生物信息化教學(xué)設(shè)計(jì)

1、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)作者信息姓名電話學(xué)科高中生物年級(jí)郵件單位教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)主題染色體變異一、教材分析染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)的變異和染色體數(shù)目的變異，其中染色體數(shù)目的變異是本節(jié)的教學(xué)重點(diǎn)、學(xué)生分析本堂課依據(jù)高中生的認(rèn)知特點(diǎn)，為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)學(xué)生的想象能力和創(chuàng)造能力，利用多媒體資源引導(dǎo)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)以及提高生物學(xué)科學(xué)素養(yǎng)的要 求三、教學(xué)目標(biāo)1. 說(shuō)出染色體結(jié)構(gòu)變異的基本類型。2. 說(shuō)出染色體數(shù)目的變異。四、教學(xué)環(huán)境簡(jiǎn)易多媒體教:移動(dòng)學(xué)習(xí)境交互式多媒體教學(xué)環(huán)境網(wǎng)絡(luò)多媒體環(huán)境教學(xué)環(huán)境其他五、信息技術(shù)應(yīng)用思路 （突出三個(gè)方面：使用哪些技術(shù)？在哪些教學(xué)環(huán)節(jié)如何使用這些技術(shù)？使用這些技術(shù)的預(yù)期效果是？）

2、200字（1）課件以Powerpoint為主，中間插入了少量的flash動(dòng)畫(huà)進(jìn)仃模擬 和演示，大量圖片精美生動(dòng)有趣，引人入勝，音色效果恰到好處， 大大提高了學(xué) 生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固了知識(shí)，效果非常好。（2）根據(jù)教學(xué)的需要，調(diào)用音像圖文等多媒體信息，進(jìn)行制作，整理、 編輯合成，構(gòu)成眾多教學(xué)模塊，使其有機(jī)的編排成程序，形成交互界面，為學(xué)習(xí) 者提供了很好的學(xué)習(xí)素材。（3） 課件充分注意教學(xué)活動(dòng)的主體一“學(xué)生”，讓學(xué)生充分的參與到 課堂交流上來(lái)，真真切切地掌握到更多的知識(shí)。（4）課件中設(shè)計(jì)了一些練習(xí)題，既考慮到學(xué)生的知識(shí)，又考慮到學(xué)習(xí)中 的及時(shí)鞏固、反饋與評(píng)價(jià)，做到及時(shí)調(diào)控學(xué)習(xí)進(jìn)程。六、教學(xué)

3、流程設(shè)計(jì)（可加行）教學(xué)環(huán)節(jié)（如：導(dǎo)入、講授、復(fù)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)驗(yàn)、研討、探究、評(píng)價(jià)、建構(gòu)）教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)信息技術(shù)支持（資 源、方法、手段等）導(dǎo)入引用了一張“無(wú)籽西瓜”的圖片學(xué)生討論多媒體課件展示講授大量多媒體素材的引入積極參與討論并 回答問(wèn)題利用課件展示視 頻和圖畫(huà)資料七、教學(xué)特色（如為個(gè)性化教學(xué)所做的調(diào)整，為自主學(xué)習(xí)所做的支持、對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)的設(shè)計(jì)，教與學(xué)方式的創(chuàng)新等）200子左右一、【設(shè)計(jì)理念】本堂課依據(jù)高中生的認(rèn)知特點(diǎn)，為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)學(xué)生的想象能力和創(chuàng)造能力。二、【設(shè)計(jì)思路】1、新課引入一一創(chuàng)設(shè)情境、激情引趣為了把學(xué)生上課的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，引用了一張“無(wú)籽西瓜”的圖片引起學(xué)生的思考，以此創(chuàng)設(shè)情境、激情引趣，導(dǎo)入新課。2、大量多媒體素材的引入為直觀、形象的說(shuō)明染色體變異等知識(shí)點(diǎn)和原理，特利用課件展示如下視 頻和圖畫(huà)資料：（1）人的第5號(hào)染色體短臂缺失，患貓叫綜合癥。（2）果蠅X染色體上某一區(qū)段的重復(fù)，可使正常的卵圓形眼變?yōu)榘魻钛?。本堂課從眾多的素材中選出最有說(shuō)服力的文字材料、最富感染力的圖片、最有沖擊力的動(dòng)畫(huà)演示材料來(lái)編輯課件，課件在完成教學(xué)任務(wù)中起到了有力的 輔助作用。通過(guò)