講普通話 寫規(guī)范字 做文明人-

1、講普通話寫規(guī)范字做文明人當(dāng)你每天站在操場(chǎng)上,眼望著冉冉升起的五星紅旗,耳邊回響著雄壯優(yōu)美的義勇軍進(jìn)行曲的旋律時(shí),你澎湃的心中會(huì)想些什么?是的,會(huì)想起我們共同的母親,我們親愛(ài)的祖國(guó)中國(guó)。經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),每年9月份第三周為全國(guó)推廣普通話宣傳周,2008年9月14日至20日是第十一屆全國(guó)“推普周”。本屆“推普周”活動(dòng)的主題是:“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,營(yíng)造共有精神家園”。走南闖北的人只要會(huì)說(shuō)一種語(yǔ)言,就能走遍天下都不怕,那就是普通話。它是全國(guó)通用的語(yǔ)言。普通話是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的語(yǔ)言。為什么要在全國(guó)要推廣普通話呢?同學(xué)們一定知道我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,

2、有56個(gè)民族呢?這么多的民族,每個(gè)民族的語(yǔ)言都不一樣。不僅每個(gè)民族不一樣,全國(guó)各地的語(yǔ)言都不一樣。雖然同是中國(guó)人,說(shuō)的都是中國(guó)話,但是,彼此之間言語(yǔ)不通,交流起來(lái)就很不方便,你不知道我,我不知道你。那么推廣普及普通話就能有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流,維護(hù)我們國(guó)家統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族凝聚力。隨著對(duì)外改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)對(duì)普通話的需求日益迫切,推廣普及普通話,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,有利于促進(jìn)人員之間的交流,商品流通和建立統(tǒng)一的市場(chǎng)。同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在不僅在學(xué)校里能聽(tīng)到普通話,到了公共場(chǎng)合,說(shuō)普通話人的也多起來(lái)了。一些常與人打交道的行業(yè)人員也必須要說(shuō)普通話,你們的爸爸媽媽有的時(shí)候也

3、講普通話。整個(gè)社會(huì)都掀起了說(shuō)普通話的熱潮。我們學(xué)校的老師人人都會(huì)說(shuō)普通話,而且都進(jìn)行了普通話測(cè)試,達(dá)到了一定標(biāo)準(zhǔn)呢!我校歷來(lái)重視語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,“講普通話,寫規(guī)范字,做文明人”是我校語(yǔ)言文字工作的基本方針,學(xué)校全體師生形成了共識(shí):用規(guī)范字、說(shuō)普通話,是精神文明的重要體現(xiàn),是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,一定要貫徹落實(shí)到日常的教育教學(xué)工作中去。為此,學(xué)校在語(yǔ)言文字規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化的工作中,將普及普通話和規(guī)范語(yǔ)言文字的要求,納入日程學(xué)校工作和常規(guī)管理,并認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng),使之落實(shí)到位。1.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全。學(xué)校高度重視語(yǔ)言文字工作,成立了語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由鄧忠學(xué)校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),直接領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建工作,下設(shè)語(yǔ)言文

4、字辦公室,由鄭宏文同志負(fù)責(zé)具體落實(shí)語(yǔ)言文字方面的工作。成員由學(xué)校中層干部和語(yǔ)文教師組成,組內(nèi)成員分工明確,整個(gè)語(yǔ)言文字工作開(kāi)展做到了有組織,有方案、有規(guī)劃、有措施,責(zé)任落實(shí),經(jīng)費(fèi)到位。2. 制度建設(shè)完善。為全面推進(jìn)我校語(yǔ)言文字的規(guī)范化,依據(jù)中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法、教師法,我校出臺(tái)了麻城理工學(xué)校推廣普通話實(shí)施方案、麻城理工學(xué)校推廣普通話工作制度、麻城理工學(xué)校教師用語(yǔ)、用字規(guī)范化具體要求等一系列規(guī)章制度,以確保語(yǔ)言文字工作的順利實(shí)施和深入持久的開(kāi)展。結(jié)合我校語(yǔ)言文字工作的實(shí)際,制度中特別強(qiáng)調(diào)了以下幾點(diǎn):(1普通話成為我校的教學(xué)語(yǔ)言,所有課程的課堂教學(xué)均要使用普通話,并將其作為課堂教學(xué)考核

5、指標(biāo)。(2普通話成為我校的工作語(yǔ)言,主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭講普通話,學(xué)校集體活動(dòng)、會(huì)議、公務(wù)、接待等均使用普通話。(3普通話成為我校的生活語(yǔ)言,在校內(nèi),教師與教師之間、教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的交流往來(lái)均使用普通話。(4學(xué)校所有教師必須持普通話等級(jí)證書上崗,在職教師普通話水平必須達(dá)到二級(jí)乙等及以上水平,從事語(yǔ)文科教學(xué)的教師必須達(dá)到二級(jí)甲等及以上水平。(5學(xué)校校報(bào)、櫥窗、墻報(bào)、校訓(xùn)、班訓(xùn)、標(biāo)語(yǔ)牌匾,以及校園主頁(yè)、校內(nèi)通知、布告欄等必須使用規(guī)范漢字。(6學(xué)校公文、教師教案、課件、板書、試卷、批語(yǔ)、評(píng)語(yǔ)等必須使用規(guī)范漢字,學(xué)生作業(yè)必須用規(guī)范漢字。學(xué)校和相關(guān)科室都要在年度計(jì)劃和總結(jié)中把好語(yǔ)言文字關(guān)。(7將

6、語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校日常工作,納入教師教學(xué)常規(guī)工作,與教職工的業(yè)務(wù)考核相結(jié)合,建立教師語(yǔ)言文字工作檢查評(píng)比制度,將普通話合格作為教師錄用、評(píng)優(yōu)、評(píng)職、晉級(jí)的重要依據(jù)。(8把學(xué)生校內(nèi)使用普通話、使用規(guī)范字的程度作為學(xué)生個(gè)人評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要條件,同時(shí)也作為班級(jí)評(píng)“示范班級(jí)”的重要條件。(9加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作檔案管理,做到標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、規(guī)范化。創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言文字環(huán)境。3.工作措施得力。學(xué)校是推普的主陣地,為培養(yǎng)師生良好的語(yǔ)言素質(zhì),保證師生學(xué)好、說(shuō)好普通話,我校把推普工作納入到日常的教育教學(xué)之中,使其成為教學(xué)工作的有機(jī)組成部分。為了創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言文字宣傳環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,我們做了以下三個(gè)方面的工作:(1推

7、廣普通話教師是排頭兵。為此我們大力抓普通話培訓(xùn)與測(cè)試,提高教師普通話水平。堅(jiān)持教師持普通話等級(jí)證書上崗制度,堅(jiān)持“推普”與教師基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合。學(xué)校要求教師充分發(fā)揮對(duì)學(xué)生的榜樣示范作用,上課時(shí)必須使用普通話,改正方言音;備課時(shí)使用規(guī)范漢字。要求各科教師注重提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,特別是語(yǔ)文教師要落實(shí)語(yǔ)文課對(duì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力的要求。(2學(xué)生使用普通話是學(xué)?！巴破铡钡母救蝿?wù)。學(xué)校要求學(xué)生在校外要說(shuō)普通話,寫規(guī)范字。學(xué)生要用規(guī)范漢字寫作業(yè);回答問(wèn)題時(shí),必須正確使用普通話,克服方言土語(yǔ),提高語(yǔ)言表達(dá)水平。如在平時(shí)的教學(xué)中,教師都要求學(xué)生書寫規(guī)范的漢字。通過(guò)教學(xué)、強(qiáng)化、辨別、更正,幫助學(xué)生正確、規(guī)

8、范、美觀地書寫漢字。今年4月組織了1300名學(xué)生參加普通話等級(jí)考試,由于輔導(dǎo)到位,措施得力,學(xué)生合格率達(dá)95%以上。(3堅(jiān)持“國(guó)旗下講話”制度。我校長(zhǎng)期開(kāi)展的“我在國(guó)旗下講話”的活動(dòng),就是師生充分展示的一個(gè)大舞臺(tái),學(xué)生通過(guò)自薦、送稿、評(píng)選、登臺(tái)的一個(gè)磨練過(guò)程,在全校的升旗儀式進(jìn)行發(fā)言,并做到主題鮮明,語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn),符合時(shí)代氣息。幾年來(lái),我校常常利用周一早晨的升旗儀式和一些集會(huì)等機(jī)會(huì)向廣大師生宣傳中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法等法律法規(guī)文件精神,增強(qiáng)師生規(guī)范用語(yǔ)、規(guī)范用字的意識(shí);通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等途徑,將推普法規(guī)和意識(shí)帶到千家萬(wàn)戶,真正發(fā)揮學(xué)校在推普工作中的窗口作用和輻射作用。(4營(yíng)造普通話校

9、園氛圍。要使師生樹(shù)立自覺(jué)說(shuō)好普通話的觀念,保證師生會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)普通話,就要不斷改善語(yǔ)言環(huán)境,同時(shí)營(yíng)造校園說(shuō)普通話的環(huán)境,使師生在潛移默化中受到教育與警示。我校還投入資金為師生訂閱了漢語(yǔ)拼音報(bào)、語(yǔ)言文字報(bào)、語(yǔ)文建設(shè)、語(yǔ)文報(bào)及各級(jí)各類教育教學(xué)雜志,校語(yǔ)辦還利用廣播臺(tái)進(jìn)行校內(nèi)的系列宣傳活動(dòng)。讓師生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中自然滲透語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí),達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。(5規(guī)范教師教案。由教導(dǎo)處組織實(shí)施,每學(xué)期檢查三次,著重規(guī)范教案的格式,特別是規(guī)范書寫,對(duì)規(guī)范的教案進(jìn)行展覽。(6在校園內(nèi)設(shè)置了永久性提示標(biāo)牌。淡雅的色彩,溫馨的提示,讓老師同學(xué)沐浴在濃濃的文明規(guī)范氛圍中。各辦公室、實(shí)訓(xùn)車間實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室門前都貼有理工特色的普通話宣傳標(biāo)語(yǔ),美觀、大方、清新。各班學(xué)習(xí)園地或黑板報(bào)等宣傳陣地均有語(yǔ)言文字規(guī)范化的推普角。(7利用?？『?、廣播臺(tái)、板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗、專欄等媒介,大力開(kāi)展宣傳工作,促使廣大師生說(shuō)普通話、寫規(guī)范字、做文明人。學(xué)好普通話,講好普通話,這是我們每一個(gè)中國(guó)人責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)。隨著祖國(guó)的強(qiáng)大,甚至連許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。同學(xué)們,我們有著最好的條件,有這么好的教室、書本;有經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn),這么好的老師;生活在祖國(guó)這么好的語(yǔ)