20XX幼兒園端午節(jié)親子活動(dòng)方案精選[工作范文]_第1頁(yè)
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1、20XX 幼兒園端午節(jié)親子活動(dòng)方案精選端午節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,以下是由為大家收集整理出來(lái)的幼兒園端午節(jié)親子活動(dòng)方案,希望能夠幫到大家。幼兒園端午節(jié)親子活動(dòng)方案 (一)活動(dòng)名稱(chēng):美麗的龍舟(一) 活動(dòng)要求:1. 引導(dǎo)幼兒模擬構(gòu)造龍舟,學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)物體的基本特征與 某些細(xì)微部分的建構(gòu)方法。2. 引導(dǎo)幼兒欣賞和評(píng)價(jià)自己和別人的作品,與同伴共同分享成功的喜悅。(二) 活動(dòng)準(zhǔn)備:1. 準(zhǔn)備花片、積塑、各種玩具。2. 組織幼兒參觀龍舟的畫(huà)展。(三) 活動(dòng)過(guò)程:1. 結(jié)合端午節(jié)的劃龍舟比賽,引導(dǎo)幼兒根椐自己的已有經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)龍舟的基本特征(幼兒也可自由討論 )。2. 引導(dǎo)幼兒想想用什么玩具拼插龍舟?教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼

2、兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài),特別是龍頭的建構(gòu)。3. 幼兒分組制作龍舟,采用各種已學(xué)的技能進(jìn)行拼插。教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒拼插龍頭,指導(dǎo)個(gè)別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭4. 啟發(fā)幼兒可大膽設(shè)計(jì)不同的龍舟,裝飾龍舟的外形。5. 將幼兒自己制作的龍舟放在活動(dòng)室的周?chē)?,并讓幼兒互相參觀、交流、評(píng)評(píng)誰(shuí)的龍舟最有特色、最有創(chuàng)新。三 . 戶(hù)外體育活動(dòng):見(jiàn)周計(jì)劃?;顒?dòng)反饋:1、幼兒對(duì)建構(gòu)活動(dòng)有濃厚興趣,他們喜歡各種結(jié)構(gòu)材料,尤其是花片、積塑。在拼插物體造型時(shí),在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進(jìn)一步提高。2、幼兒在拼插龍舟時(shí),特別是龍舟的龍頭拼插的比較難,所以在活動(dòng)中我重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒如何拼插龍頭或是引導(dǎo)幼兒用

3、其它的辦法來(lái)解決如:用紙張畫(huà)出龍頭來(lái),然后貼在積塑上等等。也有一部分幼兒拼插好龍舟后自己坐在龍舟上劃龍舟玩的很開(kāi)心。幼兒園端午節(jié)親子活動(dòng)方案(二)活動(dòng)名稱(chēng):繪畫(huà)“端午節(jié)”一、活動(dòng)要求:根據(jù)幼兒自己已有的經(jīng)驗(yàn),想象并表現(xiàn)端午節(jié)的快樂(lè)。發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫(huà)能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:豐富有關(guān)端午節(jié)的民間習(xí)俗。三、活動(dòng)過(guò)程:回憶端午節(jié)。提問(wèn):端午節(jié)你過(guò)得快樂(lè)嗎?你覺(jué)得端午節(jié)中最有趣的、印象最深的是什么事?(幼兒討論并講述 )鼓勵(lì)幼兒大膽想象、精心構(gòu)思。提出要求:把你在端午節(jié)中最快樂(lè)的一件事畫(huà)出來(lái),注意選擇合適的底色表現(xiàn)節(jié)日的歡樂(lè)氛圍。幼兒操作,教師巡回觀察指導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒將端午節(jié)時(shí)印象最深或最快樂(lè)的事畫(huà)下來(lái)。作品評(píng)析及展覽。引導(dǎo)幼兒相互評(píng)價(jià)作品,交流過(guò)節(jié)的感受。四、自由活動(dòng)活動(dòng)反饋:幼兒對(duì)于端午節(jié)的生活經(jīng)驗(yàn)還是有的,但有的幼兒經(jīng)驗(yàn)較豐富,有的幼兒這方面經(jīng)驗(yàn)較少,例如,白塘鎮(zhèn)前兩天舉行了賽龍舟活動(dòng),劉曉舟、吳德鵬等幼兒也參觀了賽龍舟,請(qǐng)他們來(lái)講述自己的見(jiàn)聞,他們講得有聲有色,其他的幼

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