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1、.滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 根底實(shí)驗(yàn)1 氧氣的制取與性質(zhì) 同步測(cè)試一、單項(xiàng)選擇題1.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí), 以下操作錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A. 導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí), 為了不浪費(fèi)氧氣, 立即搜集B. 加熱時(shí),先預(yù)熱, 再對(duì)著試管中藥品部位集中加熱C. 固定試管時(shí), 試管口稍向下傾斜D. 固定試管時(shí), 鐵夾夾在離試管口1/3處.2.實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,并用排水法搜集的主要操作步驟如下:點(diǎn)燃酒精燈,先使試管均勻受熱,然后對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱;將藥品裝入試管,用帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞塞緊試管;搜集完畢,將導(dǎo)管從水槽中取出;檢查裝置的氣密性;用排水法搜集氧氣;將試管固定在鐵架
2、臺(tái)上;熄滅酒精燈。其中正確的操作順序是 A. B. C. D. 3.
3、如圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過(guò)程中,某變量隨時(shí)間的變化趨勢(shì),縱坐標(biāo)y可以表示 A. 固體中氧元素的質(zhì)量
4、0; B. 固體中MnO2的質(zhì)量C. 生成O2的質(zhì)量 &
5、#160; D. 固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)4.以下是某位同學(xué)對(duì)階段學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)容的歸納:工業(yè)上采用別離液態(tài)空氣法制取氧氣;氧氣不易溶于水,故可以用排水法搜集;物質(zhì)與氧氣的反響都屬于氧化反響;制取任何氣體之前應(yīng)先檢查裝置的氣密性;氧氣的用處很多,比方可以做燃料;分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是分子可分,原子不可分該同學(xué)歸納正確的選項(xiàng)是 A.
6、 B. C.
7、160; D. 5.以下圖象表示一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體受熱過(guò)程中某些量隨時(shí)間的變化趨勢(shì),其中正確的選項(xiàng)是 A. &
8、#160; B. C.
9、60; D. 6.正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和人身平安都非常重要,以下實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是 A. 氧氣驗(yàn)滿(mǎn) B. 液體加熱C. 讀液體的體積
10、60; D. 稀釋濃硫酸7.實(shí)驗(yàn)室用100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%的雙氧水與一定質(zhì)量的二氧化錳混合制取氧氣,為使反響慢點(diǎn)進(jìn)展而又不影響生成氧氣的質(zhì)量,那么以下操作不能到達(dá)目的是 A. 逐滴參加雙氧水 B. 加水稀釋
11、160; C. 減少雙氧水的用量 D. 降低溫度8.實(shí)驗(yàn)室可通過(guò)加熱高錳酸鉀固體制取氧氣,以下實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是 A. 組裝好裝置后,檢查裝置的氣密性 &
12、#160; B. 參加藥品后,直接將酒精燈火焰對(duì)準(zhǔn)藥品加熱C. 水槽中有氣泡冒出時(shí),立即搜集氣體 D. 實(shí)驗(yàn)完畢時(shí),先移走酒精燈再
13、從水槽中移出導(dǎo)管9.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),一般采用排水法進(jìn)展搜集。以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 A. 在導(dǎo)管口放出氣泡時(shí),即刻進(jìn)展搜集 B. 集氣瓶搜集氧氣后,從水槽中移出,蓋上玻璃片C. 實(shí)驗(yàn)完畢時(shí),應(yīng)先將導(dǎo)氣管移出水面,再熄滅酒精燈
14、 D. 由于氧氣不溶于水,因此可用排水法搜集氧氣10.在實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣假設(shè)如圖中橫坐標(biāo)表示反響時(shí)間,縱坐標(biāo)表示的是A. 氯酸鉀的質(zhì)量 B. 鉀元素的質(zhì)量
15、; C. 二氧化錳的質(zhì)量 D. 生成氧氣的質(zhì)量11.對(duì)資料或?qū)嶒?yàn)證據(jù)的分析是否正確,直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實(shí)。以下圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀另加少量的二氧化錳,分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。以下根據(jù)圖示信息所得出的分析正確的選項(xiàng)是 A. 同時(shí)開(kāi)場(chǎng)加熱,先搜集到氧氣的是氯酸鉀B. 用一樣容積的試管制取較多量的氧氣時(shí),宜選擇氯酸鉀為原料C.&
16、#160;參加少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加D. 反響時(shí)間較長(zhǎng)的是高錳酸鉀12.可以用排水法搜集氧氣的根據(jù)是 A. 氧氣的密度比空氣略小 &
17、#160; B. 氧氣易溶于水,但不和水反響C. 氧氣密度比空氣略大
18、; D. 氧氣不易溶于水,且不和水反響二、填空題13.如圖是實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖請(qǐng)據(jù)圖答復(fù)以下問(wèn)題1試管中棉花的作用是_;2什么時(shí)候才能搜集氣體?_ 3停頓加熱前先將導(dǎo)管從水中移出的原因是_ 14.實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取并用排水法搜集氧氣時(shí)應(yīng)注意:1實(shí)驗(yàn)開(kāi)場(chǎng)前應(yīng)先檢查_(kāi) 。2盛有藥品的試管口應(yīng)_ 。3在給試管內(nèi)的物質(zhì)加熱時(shí)應(yīng)使用酒精燈的_ 。4搜集氣體時(shí),應(yīng)待氣泡_ 時(shí)再搜集。5實(shí)驗(yàn)完畢后,應(yīng)先_ 。 15.實(shí)驗(yàn)室里常用來(lái)制取氧氣的方法有_ 種;工業(yè)上制取大量氧氣的方
19、法是采用別離液態(tài)空氣的方法,該過(guò)程發(fā)生的是_ 填“物理變化或“化學(xué)變化 16.2019年12月14日21時(shí)11分,嫦娥三號(hào)成功著陸于月球表面,開(kāi)場(chǎng)對(duì)月球進(jìn)展勘探,這標(biāo)志著我國(guó)成為世界上第三個(gè)具有地外天體軟著陸和巡視探測(cè)技術(shù)的國(guó)家1嫦娥三號(hào)的著陸器以液氫、液氧做推進(jìn)劑工業(yè)上制取氧氣、氫氣方法有:別離液態(tài)空氣法制氧氣:是利用空氣中各成分的_不同進(jìn)展別離的;水電解法制氫氣:可在水電解器的兩極上分別制得氫氣和氧氣,氫氣在與電源_極相連的電極上產(chǎn)生;水煤氣法制氫氣:用焦炭主要成分是碳單質(zhì)為原料與水蒸氣在高溫時(shí)反響制得H2和CO2 反響的化學(xué)方程式為_(kāi) ,這個(gè)反響中發(fā)生復(fù)原反響的物質(zhì)是
20、_ ;氫能是理想的能源,但從上述兩種制法看,還不能廣泛使用的原因是_ 2“嫦娥和“玉兔的“身體外表覆蓋著用有機(jī)材料聚酰亞胺參加金或銀制成的薄膜,具有極好的隔熱性能,參加金或銀的聚酰亞胺薄膜屬于_材料3“玉兔在月球巖石中發(fā)現(xiàn)了鐵橄欖石主要成分是Fe2SiO4,還在月球物質(zhì)中捕獲到來(lái)自太陽(yáng)風(fēng)的Ar36、Ar38鐵橄欖石中鐵元素的化合價(jià)是_ Ar36與Ar38在原子構(gòu)成微粒上的不同點(diǎn)是_ 17.寫(xiě)出以下各實(shí)驗(yàn)中先要進(jìn)展的一項(xiàng):A_ ,B_ ,C_ A用高錳酸鉀制取氧氣:將導(dǎo)管伸入倒置于水槽中的集氣瓶;加熱B探究某可燃物的組成,應(yīng)將其燃燒產(chǎn)物依次通過(guò):澄清石灰水;無(wú)水硫酸銅C稀釋濃硫酸時(shí),燒杯中應(yīng)依次參加:水;濃硫酸 三、實(shí)驗(yàn)探究題18.實(shí)驗(yàn)室常用以下裝置來(lái)制取氧氣:1寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a_、b_; 2用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是_填序號(hào),其中二氧化錳起_作用,反響的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi); 3用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的裝置是_填序號(hào),要在試管塞一團(tuán)棉花,目的是_,發(fā)生反響的文字表達(dá)式為_(kāi); 4搜集氧氣時(shí)不宜用D裝置,其原因是_; 5用C裝置搜集氧氣的優(yōu)點(diǎn)是_。 19.根據(jù)以下圖答復(fù)以下問(wèn)題。1實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,選用的發(fā)生裝置是
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