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文檔簡介
1、.滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.1性質(zhì)活潑的氧氣 同步測(cè)試一、單項(xiàng)選擇題1.以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描繪錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰 B. 天然氣在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
2、0; D. 鐵絲在空氣中燃燒火星四射生成黑色固體2.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置中,有關(guān)幾個(gè)“口的位置錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A. 用排空氣法搜集氧氣時(shí),集氣瓶口應(yīng)向下
3、 B. 進(jìn)入試管的導(dǎo)氣管口應(yīng)露出膠塞少許C. 裝藥品的試管口應(yīng)向下傾斜 D. 用排水法搜集時(shí),導(dǎo)氣管口應(yīng)伸入集氣瓶的口部3.在氧氣中燃燒,產(chǎn)生亮堂的藍(lán)紫色火焰,且有刺激性氣體產(chǎn)生
4、的是 A. 木炭 B. 硫
5、160; C. 紅磷
6、0; D. 鐵絲4.以下物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙的是 A. 木炭
7、0; B. 鎂條
8、 C. 紅磷 D. 鐵絲5.以下關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描繪中正確的選項(xiàng)是 A.
9、;木炭在空氣中燃燒生成黑色的固體 B. 鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光C. 氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
10、; D. 鐵絲在空氣中燃燒火星四射生成黑色固體6.木炭在氧氣中燃燒,以下說法不正確的選項(xiàng)是 A. 發(fā)白光,放出大量的熱
11、0; B. 生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁C. 與木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象一樣 D. 屬于化合反響7.以下變化后的物質(zhì)中氧元素既有游
12、離態(tài)又有化合態(tài)的是 A. 氧氣液化 B. 氫氣燃燒
13、160; C. 雙氧水分解 D. 水通電8.以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A. 木炭在氧氣中劇烈燃燒,生成黑色固體
14、 B. 硫在空氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體C. 鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射 D. 蠟燭燃
15、燒的產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁9.要將一充滿空氣的瓶子中的O2除去,又不增加其他氣體的成分以下物質(zhì)在瓶中燃燒可到達(dá)目的是 A. 木炭 B.
16、 硫磺 C. 紅磷
17、 D. 鐵絲10.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描繪正確的選項(xiàng)是 A. 取氯化鈉進(jìn)展焰色反響,火焰呈黃色
18、0; B. 磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧C. 一氧化碳燃燒產(chǎn)生黃色火焰 D. 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生
19、亮堂藍(lán)紫色火焰11.潛水員長時(shí)間潛水,應(yīng)攜帶的物質(zhì)是 A. 氮?dú)?#160; B. 氧氣 &
20、#160; C. 稀有氣體 &
21、#160; D. 二氧化碳12.以下實(shí)驗(yàn)的主要現(xiàn)象描繪正確的選項(xiàng)是 A. 木炭在空氣中燃燒,發(fā)出白光 B. 紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生白色煙霧C. 蠟燭在氧氣中
22、燃燒,產(chǎn)生水和二氧化碳 D. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體二、填空題13.實(shí)驗(yàn)室常采用分解_、加熱_或_的方法制取氧氣,這些制取氧氣的方法發(fā)生的是_變化。工業(yè)上采取_制取氧氣,這些制取氧氣的方法發(fā)生的是_變化。 14.有空氣、氮?dú)?、氧氣、二氧化碳四瓶氣體,按下表做實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)象判斷A、B、C、D四種氣體分別是以上哪種氣體,把答案寫在表格的最后一欄“你的判斷里。氣體氣味顏色伸入燃著的木條倒入澄清石
23、灰水你的判斷A無無熄滅無變化_B無無仍燃燒,無明顯變化無變化_C無無熄滅變渾濁_D無無仍燃燒,且燃燒更旺無變化_15.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見裝置請(qǐng)考慮作答:1寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱a_ ;b_ 2實(shí)驗(yàn)室欲用高錳酸鉀為原料制取氧氣,反響的化學(xué)方程式為_ ,選擇的發(fā)生裝置為_ 填字母序號(hào),下同3氨水是氨氣的水溶液,氨氣的密度小于空氣,實(shí)驗(yàn)室常在濃氨水中參加生石灰來快速制得氨氣,可選擇上述裝置的組合為_ ,驗(yàn)滿時(shí),在集氣瓶口放一片潮濕的紅色石蕊試紙,假設(shè)試紙變成_色,證明已集滿4假設(shè)用圖F來驗(yàn)證CO2能與NaOH溶液反響采用瓶口向_ 排氣法搜
24、集一瓶二氧化碳,向瓶中倒入少許氫氧化鈉溶液后振蕩,礦泉水瓶變癟還缺乏以證明CO2與NaOH可以反響,需要補(bǔ)做一個(gè)比照實(shí)驗(yàn),將瓶中的氫氧化鈉溶液換成_即可 16.某化學(xué)興趣小組利用以下裝置進(jìn)展O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究1寫出以下編號(hào)儀器的名稱:_ _ 2甲同學(xué)要用KMnO4固體來制取O2 , 應(yīng)選用上圖中的_ 裝置填編號(hào),該反響的化學(xué)方程式是_ 當(dāng)O2搜集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先_ 人類生存離不開氧氣,氧氣約占空氣總體積的_ 3以下化學(xué)變化中,氧氣不作為反響物的是_ 天然氣燃燒 &
25、#160; 緩慢氧化 光合作用 鋼鐵生銹4乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反響,制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅對(duì)這一變化的合理解釋是_ 填序號(hào);A產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅式B產(chǎn)生的CO2與水反響生成H2CO3使石蕊試液變紅C揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅5丙同學(xué)用C裝置制取了一瓶無色無味的氣體純潔物,你推測(cè)該氣體可能是_ ,試用最簡便的方法證實(shí)你的推測(cè)_ 17.由于氧氣的密度比空氣_ ,搜集氧氣時(shí)可用_ 法,又因?yàn)檠鯕鈅 溶于水,搜集它時(shí)
26、可用_ 法欲得到較純潔的氧氣盡可能不含空氣最好選用_ 法搜集搜集到氣體的集氣瓶要_ 放在桌上 18夏季青奧會(huì)于8月16日至28日在南京舉行,嫦娥三號(hào)著陸器在38萬公里外的月球上,圓滿完成南京青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)網(wǎng)絡(luò)火炬的傳遞,這是青奧會(huì)火炬首次實(shí)現(xiàn)太空傳遞1嫦娥三號(hào)的著陸器以液氫、液氧作推進(jìn)劑,工業(yè)上制取氧氣、氫氣的方法:別離液態(tài)空氣法制氧氣:利用空氣中各成分的_ 不同進(jìn)展別離;水電解法制氫氣:可在水電解器的兩極上分別制得氫氣和氧氣,氫氣在與電源_極相連的電極上產(chǎn)生;水煤氣法制氫氣:用焦炭主要成分是碳單質(zhì)為原料與水蒸氣在高溫時(shí)反響制得H2和CO2 反響的化
27、學(xué)方程式為_ ,這個(gè)反響中發(fā)生復(fù)原反響的物質(zhì)是_ ;2“砳砳是南京青奧會(huì)的桔祥物,制作它的外部材料是純羊毛絨,內(nèi)充無毒的合成纖維,內(nèi)充物屬于_ 材料,區(qū)別它們時(shí)可用_方法 三、實(shí)驗(yàn)探究題19.氣體的實(shí)驗(yàn)室制取時(shí)初中化學(xué)中非常重要的實(shí)驗(yàn),結(jié)合以下實(shí)驗(yàn)室中用于制取和搜集氣體的裝置答復(fù)有關(guān)問題 1過氧化鈉Na2O2是一種淡黃色固體,常溫下可與水反響生成氫氧化鈉NaOH和氧氣假如在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化鈉與水反響來制取氧氣,應(yīng)中選用_填序號(hào),下同裝置作氣體發(fā)生裝置,假設(shè)用F裝置搜集較為純潔的氧氣,那么應(yīng)先將裝置中裝滿水,再將氣體從_填“m或“n端通入反響的化學(xué)方程式是_ 2實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是_,假設(shè)采用排空氣法搜集氧氣,那么選用的搜集裝置是_,驗(yàn)滿的方法是_ 20.學(xué)完氧氣的性質(zhì)后,為加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)答復(fù)以下問題:1取一瓶氧氣,倒立過來后再拿走玻璃片,并立即把帶火星的
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