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文檔簡介
1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_實(shí)用主任述職報告三篇 主任述職報告 篇1這學(xué)期由我來擔(dān)任六·(1)班的班主任老師,我知道班主任老師工作是學(xué)校工作中既重要又復(fù)雜的一項工作。雖然有十幾年的教齡,而且也當(dāng)過多年的班主任老師,但是對這個班級,還是感到壓力很大。所以我從來都不敢怠慢。下來我想從以下幾個方面來匯報我對班級的管理。一、積極開展思想教育,引導(dǎo)學(xué)生不斷進(jìn)步。思想教育是基礎(chǔ),只有良好的思想,才能形成正確的人生觀,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。六年級學(xué)生開始處于浮躁期,對自己的言行不能準(zhǔn)確把握,所以,每天在早自習(xí)之前,我要向?qū)W生訓(xùn)話,強(qiáng)調(diào)輕聲慢步、舉止文明等一些日常行為規(guī)范,一旦發(fā)現(xiàn)嚴(yán)厲批評,
2、時間長了,希望學(xué)生能牢記在心,并且能夠做到。班中大部分同學(xué)表現(xiàn)良好,只有個別同學(xué)因家庭情況、性格等方面原因,難以管束。班里有兩位同學(xué)學(xué)習(xí)吧認(rèn)真,在班里稱王稱霸,我聯(lián)系家長商討教育辦法,在學(xué)校里,只要有機(jī)會我就對他們進(jìn)行說服、開導(dǎo)教育,現(xiàn)在這兩位同學(xué)大有改觀,進(jìn)步不少。教育是一個大課題,做為教師的我們,我認(rèn)為先要有敏銳的洞察力,然后通過細(xì)心、耐心的教育,讓學(xué)生體會到我們對他們的愛心,那我相信我們會有回報的。教育象春雨一樣潤物細(xì)無聲,希望學(xué)生們能在這無聲的春雨中健康成長。二、狠抓衛(wèi)生工作,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。開學(xué)初,學(xué)生做什么都慢慢騰騰,環(huán)境區(qū)也很難清掃,角落有很多雜物,天氣不好時,所有垃圾都刮到
3、這里,所以總是達(dá)不到學(xué)校的要求。經(jīng)過一段時間的了解,我給班級制了一張室內(nèi)室外衛(wèi)生打掃情況評比表,對合格的一組給貼一朵紅花,學(xué)生的積極性很高,每天都很認(rèn)真,很快速地打掃,不甘落后。每周都要擦一次玻璃,落實(shí)到個人,哪一塊擦得干凈同樣也給獎勵小紅花,這樣,學(xué)生們玻璃是一次比一次擦得干凈。通過我們的努力,教室衛(wèi)生的環(huán)境衛(wèi)生有了很大的變化,但說明我們在進(jìn)步著。三、因材施教,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。為了便于做好各項工作,也為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),我平時注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的性格特點(diǎn)、興趣愛好,針對學(xué)生的不同特點(diǎn),分配不同的任務(wù)。善于設(shè)計、繪畫、書寫美觀的學(xué)生定期出黑板報;生性好動的學(xué)生看情況領(lǐng)水;細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)生隨時
4、做整理書柜、澆花等日常雜物;號召力強(qiáng),有領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生管理秩序等。他們各有所長,各盡其能。在班級的管理中,雖然取得了一些成績,但還存在著很多問題:1、學(xué)生的自制力差,不會自學(xué)。2、學(xué)生能力懸殊大。3、學(xué)生興趣愛好不廣泛。4、班級的學(xué)習(xí)氣氛還不夠濃。我們將在這些方面多下功夫,把問題縮小,希望學(xué)校和各位老師給我們多提指導(dǎo)性意見,我相信在大家的正確指引下,我們的班級管理會更上一個臺階。 主任述職報告 篇2自從我擔(dān)任綜合辦副主任一職以來,在工作上兢兢業(yè)業(yè),緊緊圍繞公司的發(fā)展戰(zhàn)略,組織綜合辦的各項工作,協(xié)調(diào)相關(guān)部門的工作,保障了公司各項業(yè)務(wù)有序展開。在學(xué)習(xí)上,我積極學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識,熟悉各項業(yè)務(wù),引導(dǎo)部
5、門員工的學(xué)習(xí)興趣,定期對員工進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。在生活上,關(guān)心下屬,及時了解他們的思想動態(tài),為他們排憂解難?,F(xiàn)在,我對這幾個月的工作進(jìn)行總結(jié)。一、積極配合工程部,順利解決四起農(nóng)民工糾紛農(nóng)民工問題一直是社會各界關(guān)注的重點(diǎn)問題,如果處置不當(dāng),容易引起更大的糾紛和矛盾,給公司的發(fā)展帶來極大的不良影響。我從事前預(yù)防、事中控制、事后安撫等方面著手,聯(lián)合工程部,成功處理了四起農(nóng)民工糾紛。這四起農(nóng)民工糾紛分別是段誠平班組1#樓、9#樓糾紛、鄭國超班組木工班糾紛、李華龍班組外架塌落砸傷民工糾紛、鄧上帝班組農(nóng)民工糾紛。這四起糾紛的順利解決,保障了工程施工進(jìn)度,更是排除了巨大的安全隱患。二、完善各項規(guī)章制度以及建立企業(yè)
6、文化項目公司成立不久,各種規(guī)章制度還不完善,企業(yè)文化也沒有建立,無法有效地約束和進(jìn)行管理。自我走馬上任后,積極著手完善。參考集團(tuán)的規(guī)章,結(jié)合城南項目的實(shí)際情況,完善各項規(guī)章制度,并且匯編成冊。同時與廣告公司聯(lián)系,洽談企業(yè)文化上墻事宜。經(jīng)過一段時間的持續(xù)奮戰(zhàn),已經(jīng)順利完善了各項規(guī)章制度,企業(yè)文化也已順利上墻。三、其他工作事項綜合辦是為項目公司提供后勤保障的服務(wù)部門,全力配合銷售部、工程部完成公司的戰(zhàn)略目標(biāo)是我們的職責(zé)。在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,我們圓滿完成了多項工作。首先是辦公區(qū)域的搬遷。由市政府辦公樓順利遷至新世紀(jì)營銷中心二樓,采購了一批辦公設(shè)備,并且合理控制了成本費(fèi)用。順利完成了食堂搬遷工作
7、,方便了員工就餐。其次是配合政府部門完成了成功舉辦了20xx年來賓市服務(wù)農(nóng)民工行動。最后是規(guī)范了文件送簽、傳遞及保管等工作,完善了固定資產(chǎn)管理。在這短短的幾個月里,我在這個崗位上學(xué)到了很知識,也明白了工作中存在的不足。接下來的日子里,我會更努力地鞭策自己,努力做一個合格的裕達(dá)人,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。XXX20xx年7月31日 主任述職報告 篇3四年前,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上中層干部競聘演講臺。在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的支持下,我當(dāng)上了實(shí)驗小學(xué)的一名級部主任。歲月如梭,轉(zhuǎn)眼已走過了四個春秋。驀然回首,只見身后留下的腳印是清晰、堅定而執(zhí)著做一名好老師是級部主任的立足之本。這四年來,我一直堅守在低年級
8、語文兼班主任的崗位上。隨著班容量的不斷擴(kuò)大,孩子個性的不斷彰顯和家長期望值的不斷提高,我不斷地努力建立自己良好的師表形象。一直潛心研究低年級學(xué)生的心理特征與認(rèn)知規(guī)律,努力形成活潑、輕松而扎實(shí)的教學(xué)氛圍。在課堂上,努力創(chuàng)設(shè)平等、和諧民主的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個孩子從幼兒園的.玩耍中自然巧妙地過度到小學(xué)階段的快樂學(xué)習(xí)中??吹胶⒆觽円浑p雙在課堂上煥發(fā)神采、充滿濃厚興趣的雙眸,看到一張張享受到學(xué)習(xí)樂趣以及與老師心靈相通而綻放的笑臉時,一種欣慰和感動便在心中溫暖地蕩漾開來。愛是一切教育的基礎(chǔ),但僅有愛是不夠的,對學(xué)生的學(xué)習(xí)又應(yīng)該是嚴(yán)格要求的。聽講習(xí)慣、作業(yè)格式、書寫的美觀與整潔、紀(jì)律的遵守所有的這些我都不厭其
9、煩地循循善誘,幫助每個孩子健康成長。教育中,我更注意充分調(diào)動家長地力量,經(jīng)常與他們交流、溝通,切磋教育的方法和策略。這些瑣碎的工作需要大量的時間和精力:常常在下班后到幼兒園接兒子回家,面對兩位老師對一個孩子的陪護(hù),我只能滿懷歉意地笑笑說:“不好意思,今天又來晚了。”好在兒子深明大義,總是爽快地說:“沒關(guān)系。”也常常在晚上九十點(diǎn)鐘,還在沙啞著嗓子與住宿生家長交流孩子在校的表現(xiàn)。所做的這些,目的只有一個:一切為了孩子,為了對得起“好老師”稱呼。教育科研是自身發(fā)展的不竭源泉。我先后參與了xx市課題“學(xué)習(xí)為本的語文課堂教學(xué)模式的研究”和“課堂教學(xué)評價”的研究,多篇論文在xx日報、xx進(jìn)修、xx教育上發(fā)表,今年的課堂資源從何而來獲江蘇省“師陶杯”論文大賽二等獎。上半年,參加江蘇省實(shí)驗小學(xué)青年教師評優(yōu)課比賽獲xx區(qū)一等獎。做好服務(wù)工作更是級部主任應(yīng)盡的職責(zé)。在整個學(xué)校管理中,級部主任應(yīng)是聯(lián)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)和教師之間的樞紐,并擔(dān)任其中的潤滑劑。每學(xué)我都能制定好級部工作計劃,認(rèn)真組織實(shí)施,精心安排好級部的每一個活動,從而保證了級部工作正常有序地進(jìn)行。每次召開行政會議和級部主任會議后,及時認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá),組織貫徹落實(shí)。為了管理好本級部的教育教學(xué)工作,經(jīng)常跟本級部的老師、學(xué)生交流、談心、探討,了解情況,介紹經(jīng)驗,提出建議和指導(dǎo)性意見,尤其是當(dāng)他們遇到
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