工作計劃-2021年海南國培計劃

1、2021年海南國培計劃篇一：“國培計劃(2021)”海南省中小學幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程專題研修項目研修規(guī)劃 “國培計劃（2021）”海南省中小學幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程專題研修項目研修規(guī)劃 篇二：2021-2021第一學期教學工作計劃 教 學 工 作 計 劃 【20212021學年第二學期】 察右前旗第三小學 2021年2月29日 察右前旗第三小學教學工作計劃 【20212021學年第一學期】 本學期，學校將按照旗教科體局學初教育工作會議精 神，以推進素質(zhì)教育和全面提高教育教學質(zhì)量為目標，以構(gòu)建高效課堂為核心，以轉(zhuǎn)變教師教學方法和學生學習方法為切入點，建立科學的評價體系，

2、強化教學管理，深化教學改革，扎實推進學校教育教學工作。主要目標及措施計劃如下： 一、主要工作目標 1、加強學習，抓好常規(guī)管理，促進教學提高 強化教學常規(guī)管理，優(yōu)化教學過程，精心組織課堂教學，建立高效課堂教學評估體系，切實提高我校教育教學質(zhì)量。常規(guī)工作是提高教學質(zhì)量的基礎(chǔ)，必須抓嚴、抓實、抓細、持之以恒。本學期常規(guī)工作重點做好以下幾方面： 第一，全面貫徹課程方案，開足開齊課程，教師要按照 課程安排上課，不要擅自調(diào)換課程。 第二，加強備課。教師按照課程教學計劃，認真研讀教 材，認真?zhèn)湔n，做到備教材、備學生、備教法、備學法、被教具學具，并根據(jù)學科特點和教學內(nèi)容編寫好導學案。 第三，強化課堂管理。教師

3、上課要按照新課標要求進行，向課堂40分鐘要質(zhì)量，努力構(gòu)建高效課堂教學模式，積極推進導學案的實施。課堂教學堅決做到三講三不講和五個盡 量（只講易錯、易漏、易混點，不講學生學會的、學生自己能學會的、學生現(xiàn)在無法學會的；盡量讓學生自己去觀察、讓學生自己去思考、讓學生自己去表達、讓學生自己去動手、讓學生自己去得出結(jié)論）。課堂教學要講實效，不擺花架子。 第四，加強常規(guī)檢查，服務(wù)課堂教學。繼續(xù)實行常規(guī)工作月查制度，并做好檢查記錄。重點是導學案、作業(yè)批改情況、教師工作手冊的記錄填寫。教師應(yīng)嚴格控制課外作業(yè)量，重質(zhì)量、少數(shù)量，以免增加學生負擔。課堂作業(yè)批改要認真及時，做到點批、面批學生互批相結(jié)合。教師要及時總

4、結(jié)、點評，對存在的共性問題重點點評。加強對潛能生（學困生或后進生）的輔導。按照旗教科體局的學初工作會議精神，繼續(xù)強化“推門聽課、翻本檢查”制度。教師聽課一學期保證至少20節(jié)，校長40節(jié)，副校長45節(jié)，教導主任50節(jié)。一學期業(yè)務(wù)講座至少三次。安全課、思品課必須有教案。 2、深化教研課改，提高教學質(zhì)量 以課程改革為核心，認真學習新形勢下課改精神及相關(guān)理論知識，確立新的理念，確保高效課堂教學課改工作有序推進。 3、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師理論及業(yè)務(wù)水平 今年是全市課堂教學改革推進年，這就要求教師既有 較高的的理論和業(yè)務(wù)水平，又能熟練駕馭課堂教學。 本學期教師隊伍建設(shè)方面主要從以下方面入手： 第一，

5、組織理論學習。主要學習2021版新課標和 高效課堂教學理論。以集體學習與自學相結(jié)合的方式進行。內(nèi)容包括：2021版新課標、高效課堂理論、名家示范課、 名家報告等。同時要每周寫一篇學習筆記，圍繞高效課堂、班級管理或課堂教學管理進行。 第二，組織教師參加培訓。本學期的教師培訓主要有 以下幾方面：一是組織中青年教師參加旗教科體局組織的培訓；二是組織教師外出培訓學習，主要高效課堂教學的先進經(jīng)驗和導學案的備課方法，以提高教師業(yè)務(wù)能力，進而提高學校教育教學質(zhì)量；三是選派教師參加國培計劃培訓，安排教師參加網(wǎng)絡(luò)國培計劃培訓。 第三，強化課堂教學，組織開展高效課堂教學研討活 動。在組織教師進行理論學習、參加培訓

6、的基礎(chǔ)上，以年級組、學科組為單位，組織開展教學研討活動，重點研討新課標下高效課堂教學方法和導學案的編寫。通過研討活動的開展，切實提高教師的綜合能力和課堂教學水平。 4、組織開展好多彩課堂教學活動，多方位培養(yǎng)學生的興趣，提高綜合素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展。 本學期繼續(xù)開展多彩課教學活動，承擔多彩活動教學輔導的教師要做好活動計劃，認真組織好多彩活動教學，通過活動課的開展，開發(fā)學生的潛力，發(fā)揮學生的特長，并及時做好活動記錄。 5、做好新生學籍錄入和轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學生的學籍移動工作，保證準確無誤，不留后遺癥。 學籍管理是對學生的入學資格、學習情況和畢業(yè)資格的考核與管理。它是一項政策性較強的工作，涉及到學生今后一

7、生。因此在辦理學生轉(zhuǎn)學時必須認真細心，確保學籍信息準確無誤。 三、加強學生思想品德教育 1、加強學生的思想道德建設(shè)。 切實抓好學生思想道德建設(shè)，把德育工作貫徹到學校教育的每一個環(huán)節(jié)、每一個學科、每一項活動，做到全員育人、全程育人、全面育人，努力實現(xiàn)德育生活化、常規(guī)化、基礎(chǔ)化、課程化。加強常規(guī)養(yǎng)成教育，重點培養(yǎng)學生的“三習”、“三姿”養(yǎng)成教育，從小事做起，任課教師和班主任要隨時教育提醒學生，大隊部組織進行檢查各班的日常養(yǎng)成教育，體育組組織負責各班每天兩操一課的開展工作情況檢查。 2、抓好潛能生轉(zhuǎn)化工作。 潛能生（學困生或后進生）起點低，素質(zhì)不是很高，但是這部分同學具有較大的開發(fā)潛力。要求教師教育

8、這些學生要注重學生的個性心理和品德的差異性，既要以理服人，又要以情感人，要滿腔熱情關(guān)心學生。要予以充分認識，認真分析，找出癥結(jié)，對癥下藥。對有缺點和犯錯誤的學生更要施以教育、愛，鼓勵他們改正錯誤，健康成長。并做好后進生轉(zhuǎn)化記錄。 四、在完成以上各項工作的同時，做好學校和上級部門布置的其他工作。 附：20212021學年第一學期教學工作運行表 察右前旗第三小學 2021年8月29日 篇三：2021最新師訓工作計劃 2021最新師訓工作計劃 2021最新師訓工作計劃 一、全員培訓 1、培訓對象：全體中小學教師 2、培訓內(nèi)容與學分 內(nèi)容提要 考核方法 師德教育 教師職業(yè)道德規(guī)范、師德標兵先進事跡、未

9、成年人教育法規(guī)、師德教育文件、魏書生教育育人經(jīng)驗等。 考試、考核 新課程 新課課程程標準與教材培訓、新課程與課堂教學改革、新課程與評價改革、校舍本課程理論與實踐等。 考試、考核 中小學學生管理與教育專題 中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見、中小學思想道德教育、中小學心理健康教育、學生操行評定等。 考試、考核 中小學教師心理健康教育 教師心理與心理健康、心理疾病與心理保心理健康咨詢。 考試、考核 校本研修課程 3、培訓形式 以上全員培訓以學校自培為主，完成以上各科目的學習,學?？筛鶕?jù)本校情況從以上所列課程中自定學習內(nèi)容，利用業(yè)務(wù)學習、政治學習時間組織教師學習，要求學

10、校要有學習計劃、學習情況記錄、教師要有學習筆記、每學年末每人要有一篇學習體會文章。 二、教育信息技術(shù)能力培訓 1、 截止到20xx年12月31日，中小學男不滿45周歲、女不滿40周歲的教師均應(yīng)接受省統(tǒng)一組織的國家中小學教師教育技術(shù)能力初級培訓考核。 2、 四、五月份繼續(xù)舉辦教育信息技術(shù)培訓班。六月份參加省統(tǒng)一組織的考試。 3、 針對骨干教師舉辦一期教育信息技術(shù)應(yīng)用培訓。 三、新教師培訓 本年度將新教師培訓列為師訓部重點工作，培訓對象為近三年參加工作的教師（XX.3.1-20xx.3.1），主要工作如下： 1、三、四月份對新教師進行一次全面考核及問卷調(diào)查，主要目的是對新教師的知識水平及教育教學能

11、力有一個全面的了解，以便有針對性地制定培訓計劃。 2、新教師培訓以區(qū)師訓部為主，全年培訓不少于40 （幼兒園年度工作計劃2021）學時，培訓內(nèi)容包括師德、課堂教學、軟硬筆書法、計算機、班主任工作、演講與口才訓練等為主要培訓內(nèi)容。培訓結(jié)束后要進行相應(yīng)的考試考核。 3、各校要為新教師的培訓學習創(chuàng)造條件，為每一名新教師配備一名骨干教師結(jié)成互助對子，定期對新教師的培訓學習情況進行監(jiān)督檢查，為新教師提供學習、實踐的機會，以促進新教師盡快適應(yīng)崗位工作，盡早成才。 四、學歷培訓 繼續(xù)鼓勵教師參加高學歷的培訓，組織教師報考教育碩士班的學習。 五、專題培訓 根據(jù)教師工作實際，開展有針對性的培訓，本年度計劃圍繞班

12、主任工作，小學教師軟硬筆書法、教育技術(shù)在教學中的應(yīng)用等開展專題培訓。 六、拔尖教師培訓:繼續(xù)開展評選學科帶頭人活動,發(fā)揮學科帶頭人輔射作用,開展送教下鄉(xiāng)培訓活動. 七、八月二十五日、二十六日繼續(xù)組織全體教師參加市統(tǒng)一組織的繼續(xù)教育考試。 八、加強中小學繼續(xù)教育管理，不定期對各校進行檢查指導。 2021最新師訓工作計劃 20xx年師訓部工作計劃 指導思想：以國家省市中小學教師培訓工作精神為指針，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以全面提高教師隊伍整體素質(zhì)和專業(yè)化水平為目標，加大教師培訓力度，創(chuàng)新培訓模式，開展有效培訓，提升培訓質(zhì)量。 XX年是我縣”xx”教育規(guī)劃的起始之年，對于教師培訓工作來說也是具有挑戰(zhàn)性的

13、一年。新一輪課程改革已經(jīng)走過了一個重要階段，教師培訓也完成了一個重要循環(huán)，從通識理論培訓到課程實踐，再結(jié)合課程實踐不斷豐富完善課程理論的過程，正是不斷提高認識，豐富經(jīng)驗，增強實踐能力的過程。從而培養(yǎng)和鍛煉了一批適應(yīng)課程改革需要的教師隊伍。隨著課程改革的不斷深入，教師培訓工作也將面臨新局面，在不斷解決新問題的前提下創(chuàng)新新模式。宗旨是要急教師之所急，想教師之所想，一切從教師隊伍成長的需要出發(fā)，從縣域教育發(fā)展的實際出發(fā)，結(jié)合國家、省、市相關(guān)要求，開創(chuàng)具有特色的教師培訓工作和德育工作。本學年計劃完成如下工作： 1.”國培計劃”是國家教育部、財政部聯(lián)合舉辦的有關(guān)教師培訓方面的浩大工程。2021最新師訓工

14、作計劃2021最新師訓工作計劃。也是新時期國家對教師培訓的著力點。從XX年起我縣就已經(jīng)進入了”國培”行列，并完成了義務(wù)教育階段全員教師60學時的培訓任務(wù)和中小學班主任培訓任務(wù)以及部分教師短期培訓、置換脫產(chǎn)培訓等工作。接下來將繼續(xù)接受”國培”任務(wù)。1-3月份幼兒園教師進行60學時的全員培訓；幼兒骨干教師歷時15天的短期培訓；幼兒轉(zhuǎn)崗教師歷時15天的短期培訓：園長或帶頭人歷時3個月的置換脫產(chǎn)培訓等（具體時間不確定，隨時聽從省里安排）。 2. 三月份下發(fā)骨干教師考核管理辦法。骨干教師分縣級和市級兩個檔次，省級骨干教師待定。在這樣的情況下，第一輪骨干教師雖然經(jīng)過了一些專項培訓，但是作用并不凸顯。為了更

15、好的發(fā)揮骨干教師作用，將對骨干教師進行考核管理，同時也為下一輪骨干教師的認定打好基礎(chǔ)。 3. 落實我縣”xx”時期中小學教師培訓規(guī)劃，并開展新一輪中小學教師全員培訓。根據(jù)上級文件精神，”xx”時期要求全員教師參加培訓不得少于360學時，為了更好的完成這項艱巨任務(wù)，使培訓工作更具條理化，3月份下發(fā)我縣”xx”時期中小學教師培訓規(guī)劃征集來自各方的意見或建議，并完善規(guī)劃目標。 4. 我省與新加坡東南亞教育部長組織區(qū)域語言中心署（簡稱”新加坡語言中心”）、淡馬錫基金會合作開展的中學英語教師培訓項目”種子計劃”的”選種”、”育種”階段工作已結(jié)束，根據(jù)省、市相關(guān)工作安排，我市擬于3月3至4日啟動第二期”播

16、種”培訓。每縣選派40名初中英語教師參加為期一天的培訓。3月3日來我縣”播種”培訓。 5.英特爾未來教育是省市開展的試點培訓項目，我縣已有4所學校參加，英特爾未來教育技術(shù)對各學科的整合，促進了教學工作的有效發(fā)展，是提高教育教學質(zhì)量重要手段之 一。4月份深入基層學校進行調(diào)研，傾聽來自于一線教師的聲音，聽取他們的意見、建議、方法、要求等，分享他們的成果，使英特爾未來教育在我縣扎根開花結(jié)果。 6.繼XX年中學班主任培訓模式，將在五月開展小學班主任培訓工作，內(nèi)容有講座、經(jīng)驗介紹、德育活動課展示等。要求各小學校四月份提供優(yōu)秀班主任經(jīng)驗材料，并認真組織開展德育實踐活動課，積極做好小學班主任培訓的配合工作。

17、 20xx年師訓部工作計劃 7.為了使班主任工作開展的更加有聲有色，進一步提升班主任工作的實踐經(jīng)驗，同時也為了檢驗培訓的效果，以賽代訓，開展德育實踐活動課競賽活動，6月份下發(fā)競賽活動方案，各校要做好充分準備工作。 8.配合市德育教研部、縣教育局組織開展中小學政教工作者培訓班。分別有德育校長、大隊輔導員、政教主任等具體負責德育工作的人參加。 9.繼第一期小學班主任培訓班工作，6-7月份布置小學班主任二期培訓內(nèi)容，完成36學時的培訓任務(wù)。 10. 完善教師培訓制度，建立教師培訓管理檔案，逐步實現(xiàn)教師培訓管理信息化、制度化。8月-9月份逐步建立教師培訓檔案，統(tǒng)計整理教師各項信息。 11. 開展中小學德育實踐活動課競賽活動。2021最新師訓工作計劃 1-3月 幼兒教師”國培計劃”培訓；下發(fā)骨干教師跟蹤考核管理辦法；下發(fā)我縣”xx”時期中小學教師培訓規(guī)劃 新加坡初中英語”播種”培訓 網(wǎng) 上 示范、互動交流 4 月 “英特爾未來教育”方面深入基層學校進行調(diào)研 座談、聽課(調(diào)研) 5 月 開展小學班主任一期培訓工作 講座、