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文檔簡介
1、人 教 版 八 年 級 物 理 上 冊第四章第四章 光現(xiàn)象光現(xiàn)象知 識 技 能自 學 檢 測合 作 探 究精 講 點 撥即 時 練 習4 . 5 4 . 5 光 的 色 散光 的 色 散雨后彩虹雨后彩虹車載紅外夜視系統(tǒng)知 識 技 能自 學 檢 測合 作 探 究精 講 點 撥即 時 練 習【知識與技能】【知識與技能】1 1通過實驗探究觀察通過實驗探究觀察光的色散光的色散現(xiàn)象?,F(xiàn)象。2 2了解了解色光的混合規(guī)色光的混合規(guī)律,體驗感悟物體的律,體驗感悟物體的顏色之顏色之謎。謎。3 3認識認識紅外線紅外線、紫外線紫外線及其作用。及其作用。知 識 技 能自 學 檢 測合 作 探 究精 講 點 撥即 時
2、練 習學習內(nèi)容:光的色散學習內(nèi)容:光的色散【自學檢測】【自學檢測】 閱讀課本閱讀課本P85P85至至P87P87文字內(nèi)容,插圖,基本概念、定義用文字內(nèi)容,插圖,基本概念、定義用紅筆做上記號。紅筆做上記號。白光白光 (“是是”或或“不是不是”)最單純的色光,色光的三)最單純的色光,色光的三原色是原色是 、 、 。不是不是紅紅綠綠藍藍知 識 技 能自 學 檢 測合 作 探 究精 講 點 撥即 時 練 習一一. .太陽光的色散太陽光的色散1.1.實驗:讓一束太陽光照射到三棱鏡上,觀察從三棱鏡射出的實驗:讓一束太陽光照射到三棱鏡上,觀察從三棱鏡射出的光有什么變化?光有什么變化? 實驗證明:太陽光經(jīng)過三
3、棱鏡分解成實驗證明:太陽光經(jīng)過三棱鏡分解成 的光,這的光,這種現(xiàn)象叫做種現(xiàn)象叫做 ,如果用白屏來承接,則光屏上會出,如果用白屏來承接,則光屏上會出現(xiàn)現(xiàn) 、 、 、 、 、 、 的彩色光帶,說的彩色光帶,說明明 。各種顏色各種顏色 光的色散光的色散紅紅橙橙黃黃綠綠藍藍靛靛紫紫白光是由各種色光混合而成的白光是由各種色光混合而成的知 識 技 能自 學 檢 測合 作 探 究精 講 點 撥即 時 練 習二色光的混合二色光的混合觀看色光的混合視頻,回答下列問題:觀看色光的混合視頻,回答下列問題: 色光的三原色色光的三原色 、 、 。三種色光按不同比例混合。三種色光按不同比例混合可以產(chǎn)生各種顏色的光??梢援a(chǎn)
4、生各種顏色的光。 彩色電視機畫面上豐富的色彩是由彩色電視機畫面上豐富的色彩是由 混合而成?;旌隙?。紅紅綠綠藍藍紅、紅、 綠、綠、 藍藍色色光光紅紅綠綠紅紅藍藍藍藍綠綠紅紅綠綠藍藍混混合合后后光光的的顏顏色色 黃黃紫紫青青白白知 識 技 能自 學 檢 測合 作 探 究精 講 點 撥即 時 練 習三.看不見的光1 1紅外線紅外線光譜上在紅光以外,有一部分人眼看不見的能量輻射叫光譜上在紅光以外,有一部分人眼看不見的能量輻射叫做做 。因此,紅外線是。因此,紅外線是 (填(填“可見可見”或或“不可不可見見”)光。)光。紅外線有哪些應用?紅外線有哪些應用?紅外線取暖器紅外線取暖器 紅外線遙控器紅外線遙控
5、器 紅外線夜視儀等。紅外線夜視儀等。紅外線紅外線不可見不可見知 識 技 能自 學 檢 測合 作 探 究精 講 點 撥即 時 練 習2 2紫外線紫外線光譜上在紫光以外,也有一部分人眼看不見的光叫做光譜上在紫光以外,也有一部分人眼看不見的光叫做_ _ 。 _ _ 光是天然紫外線的最重要來源。目前臭氧層正在受到空光是天然紫外線的最重要來源。目前臭氧層正在受到空調(diào)、冰箱里面逸出的調(diào)、冰箱里面逸出的_ _ _等物質(zhì)的破壞。等物質(zhì)的破壞。(1 1)紫外線有哪些應用)紫外線有哪些應用? ?(2 2)紫外線的危害有哪些)紫外線的危害有哪些? ? 紫外線驗鈔機紫外線驗鈔機 紫外線殺菌紫外線殺菌 過量的紫外線照射
6、對人體有害,輕則使皮膚粗糙,重則引起過量的紫外線照射對人體有害,輕則使皮膚粗糙,重則引起皮膚癌皮膚癌 紫外線紫外線太陽太陽氟利昂氟利昂知 識 技 能自 學 檢 測合 作 探 究精 講 點 撥即 時 練 習1.1.色散的原因:在同種介質(zhì)中,入射角相同時,各種色光在色散的原因:在同種介質(zhì)中,入射角相同時,各種色光在折射時的折射角不同造成,紅光折射角折射時的折射角不同造成,紅光折射角 (不容易偏折),(不容易偏折),紫光折射角紫光折射角 (最容易偏折)。(最容易偏折)。2.2.雖然人眼看不見紅外線,但是我們可以用雖然人眼看不見紅外線,但是我們可以用_ _ _來檢驗來檢驗它的存在。一切物體都在輻射紅外線,而且物體的溫度越高,它的存在。一切物體都在輻射紅外線,而且物體的溫度越高,輻射紅外線的本領(lǐng)越輻射紅外線的本領(lǐng)越
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