有關上學期學期工作計劃四篇

1、有關上學期學期工作計劃四篇日子如同白駒過隙，我們的工作又將進入新的高度，不 如為接下來的工作做個工作計劃吧。但是你知道怎樣才能寫 的好嗎？下面是關于上學期學期工作計劃4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。上學期學期工作計劃篇1 一、指導思想大力推行新課程改革，努力踐行新課改理念，具有 開拓創(chuàng)新精神和改革探索意識，積極探求中學思想品德課教 學的新路子，較好落實素質教育的具體目標，開拓我校思想 品德課教學的新局面。二、工作目標1，按照課程計劃，完成好八年級思想品德（上） 的教學目標任務。2，創(chuàng)造條件，積極開展中學生道德實踐活動。3, 根據(jù)我校學生實際，開展學生良好行為習慣的 養(yǎng)成教育。三、教材分析本冊書包

2、含四個單元十課的內容，以人際交往為主題，圍繞學生生活圈的擴展，分別是相親相愛一家人，師友 結伴同行，我們的朋友遍天下，交往藝術新思維。掌握基本 的交往禮儀，學會人際交流與溝通；善于與人合作，努力建立良好的人際關系。知道孝敬父母和誠實守信是做人的根本，能夠孝敬父母，做一個誠實的人；學會尊重寬容他人，能夠平等待人，與人為善。這是教學目標。通過半年時間的 教育教學，幫助學生學會交往，提高他們的交往品德，增強 他們適應社會的能力，使他們終身受益。這是一個艱巨的任 務。教學的重點難點是：學生交往品德的培養(yǎng)，道德實 踐活動的開展。四、教情分析我們學校所處的地區(qū)經(jīng)濟不發(fā)達，家庭教育和學校 教育相對落后，教學

3、條件和學生基礎都不好，所以我們面臨 著不少的困難：1、我們學校有二十六個教學班，每個班學生人數(shù) 都有70人以上，班大人多不便于開展課堂教學。2、教學設施設備奇缺，二十多個班只有一個多媒 體教室，其它教室簡單的只有黑板和粉筆。3、學生封閉管理，既沒有開展實踐活動的時間也 沒有開展實踐活動的空間。學生被限制在家庭和學校這個小 圈子里，家庭教育的放任和學校管理的苛刻，導致學生從小 參與廣闊社會生活的機會少，社會實踐能力差，良好的行為 習慣也沒有養(yǎng)成。這些困難的存在，造成我們教學工作的難題是：一 是如何用新穎的教學手段，激發(fā)學生的興趣，調動學生參與 教學活動的積極性；二是如何具體落實教學目標里的能力目

4、 標任務，使學生知行統(tǒng)一。五、教學措施1、教師要反復學習新課標，深入理解新課改的基 本精神，加大探索創(chuàng)新的力度，盡快摸索出一條既適應新形 勢要求又切合我校教學條件和教學對象實際的教育教學的 新路子。2、同科教師要加強合作，共同開展好教學科研工 作。3、教師課前要深入鉆研教材，深入分析學生情況， 確定好教學環(huán)節(jié)的重點難點，科學安排教學過程。4、教師要努力掌握教育新技術，充分利用我校有 限的多媒體資源。5、精心組織課堂教學，精心組織課外實踐活動。6、組織管理好學生，注意培養(yǎng)學習活動的積極分子，利用積極分子帶動全班學生， 想辦法調動學生的積極性。 這是搞好教學的關鍵。7、協(xié)調好學校領導，班主任，其他

5、教師，家長的 關系，努力營造良好的教育環(huán)境。附：教學進度日期教學內容實踐活動9月1 8日我知我家收集家庭故事09 15我愛我家/難報三春暉我為母親洗腳16 22嚴也是一種愛/兩代人的對話家與父母長談23 29同學朋友人氣指數(shù)排行10月0713男生女生寫成長日記14 20我知我?guī)熚覑畚規(guī)煱嗉壟e辦師生關系論壇21 27主動溝通健康成長28 11月3日世界文化之旅/做友好往來的使者收 集我國的文化遺產(chǎn)資料11月04期中復習期中考試11月一24網(wǎng)絡上的人際交往/享受健康的網(wǎng)絡交往我的網(wǎng)友交流25 12月1日禮貌顯魅力/禮儀展風采收集禮貌用 語02 8競爭？合作?/合作!競爭!合作學習09 15海納百川

6、有容乃大/換位思考與人為善16 22平等尊重你我他/誠信是金23 29做誠信的人小區(qū)辦宣傳欄：誠信做人12月30日一期末復習、期末考試上學期學期工作計劃篇2新的學期，又是新的開始，同時又是一年新的工作即將展開，我們已經(jīng)做好迎接一 切的準備，迎接新的挑戰(zhàn)。在新的學期，我們將注重每一個 工作細節(jié)，相信細節(jié)決定完美，將這學期的工作推向一個新的高度。在根據(jù)辦公室職能和上學期工作經(jīng)驗的同時，結合 本學期實際情況，制定如下計劃：一、常規(guī)活動1、在日常工作方面，辦公室主要發(fā)揮著溝通橋梁 作用負責上傳下達、會議記錄、會議簽到等工作。對于上傳 下達，我們一定要做到及時，全面，準確，高效，嚴謹。會 議記錄，我們應

7、該準確記錄部門工作情況，并通過辦公室向 上反饋，活躍各部門工作的積極性。對與考勤，我們做的還 不夠，我們應該在新學期的各項活動中嚴格考勤，做好每一 次考勤紀律。一個優(yōu)秀的組織要有一套嚴明的紀律，所以我 們需要努力，做到更好。2、我們仍將負責和各個人責任制個班級之間的聯(lián) 系，努力實現(xiàn)“個人責任制”，將全系各班合理分配給部門 成員負責聯(lián)系，讓各個負責人與所負責各班的團支書、班長 及各個班委多加溝通聯(lián)系，建立長期合作的工作關系，及時 傳達團學精神。使通知具體落實到位，工作高效順利完成。3、各部門的工作需要大家相互協(xié)助，我們要根據(jù) 各部職能做好這一協(xié)調工作，我們發(fā)揮著機構的橋梁和紐帶 的作用，一定要提

8、高各部門的團隊合作精神。二、學期活動一一模擬招聘會本學期是我系第二屆模擬招聘會，我們應該吸取上 一屆的經(jīng)驗和教訓，在上屆的基礎上努力改進，做到更好。 辦公室一定會在做好日常工作的同時，與其他部門協(xié)調配 合，協(xié)助各部門努力把我們的招聘會辦成我系的一個招牌， 注重各個細節(jié)，讓同學們在這次招聘會中，不僅有參與的樂 趣，也為日后的應聘積累經(jīng)驗，助同學們?yōu)槲磥淼於ɑA。 同時，辦公室應負責收集并保存此次活動的各種資料，保證 模擬招聘會的成功舉辦。三、培養(yǎng)接班人培養(yǎng)一個合格的接班人， 是非常重要的。這一學期， 應該給他們更多鍛煉的機會，大膽地放手，讓他們去學習， 去挑戰(zhàn)。相信在這一學年的鍛煉和挑戰(zhàn)之后，一

9、定會有能夠 獨當一面的人，將辦公室的工作繼續(xù)堅持下去。希望在新的學期，我們的工作能做的更好，推動團 工委各項工作的順利進行，也為團工委未來的發(fā)展盡一份綿 薄之力！上學期學期工作計劃篇3一、班級情況分析：這一學期我擔任三年級的數(shù)學教學工作，三年級學 生已經(jīng)有兩年的數(shù)學學習經(jīng)歷，對一些基礎性的數(shù)學知識有 了初步的認識。學生已經(jīng)比較習慣于新教材的學習思路和學 習方法，大多數(shù)學生認識到數(shù)學知識無處不在，生活中處處 有數(shù)學。這為學生對本冊的學習打下了重要的基礎，也為提 高學生的解決問題能力和實踐能力創(chuàng)造了條件。二、教材分析：本冊教材包括下面一些內容：時、分、秒，萬以內 的加法和減法（一），測量，萬以內的

10、加法和減法（二），倍 的認識，多位數(shù)乘一位數(shù)，數(shù)字編碼，長方形和正方形，分 數(shù)的初步認識，數(shù)學廣角一一集合等。萬以內的加法和減法 筆算、多位數(shù)乘一位數(shù)以及四邊形是本冊教材的重點教學內 容。這冊教材對于教學內容的編排和處理，是以整套教材的編寫思想、編寫原則等為指導，力求使教材的結構符合 教育學、心理學的原理和兒童的年齡特征，體現(xiàn)了前幾冊教 材同樣的風格與特點。所以本冊教材仍然具有內容豐富、關 注學生的經(jīng)驗與體驗、體現(xiàn)知識的形成過程、鼓勵算法多樣 化、改變學生的學習方式，體現(xiàn)開放性的教學方法等特點。 同時，由于教學內容的不同，本教材還具有下面幾個明顯的 特點：1、量與計量的教學聯(lián)系生活實際，重視學

11、生的感 受和體驗。量與計量的各種概念，例如千米、噸、秒等，都是 從人們生活和生產(chǎn)的需要中產(chǎn)生的。這些概念，如長度、質 量、時間，都比較抽象，但它所反映的內容又是非?，F(xiàn)實的， 與人們的生活、生產(chǎn)有著十分密切的聯(lián)系。所以，這部分知 識的教學，應使學生在學習過程中體驗、感受、理解這些概 念的含義，初步發(fā)展起長度、質量和時間的觀念，認識數(shù)學 與生活的密切聯(lián)系，提高應用這些知識解決問題的能力。因 此，在有關量與計量內容的編排上，實驗教材注意設計豐富 的、現(xiàn)實的、具有探索性的活動，讓學生在現(xiàn)實背景下感受 和體驗有關的知識，經(jīng)歷探索和發(fā)現(xiàn)的過程。2、改進筆算教學的編排，體現(xiàn)計算教學改革的理 念，重視培養(yǎng)學生

12、的數(shù)感。（1）精心設計教學順序，加大教學的步子。計算 的教學順序要符合兒童學習計算的認知規(guī)律，同時符合計算 知識本身發(fā)展的規(guī)律。（2 ）讓學生在自主探索中獲得對筆算過程與算理 的理解，不再出現(xiàn)文字概括形式的計算法則?？偨Y、理解并 且記憶計算法則，是以往筆算教學的重要環(huán)節(jié)。當前的數(shù)學 課程改革，強調讓學生在現(xiàn)實的情境中理解概念和法則，避 免機械記憶。（3）讓學生在現(xiàn)實情境中理解計算的意義和作用， 培養(yǎng)學生用數(shù)學解決問題的能力和良好的數(shù)感。計算是幫助 人們解決問題的工具，只有在解決問題的具體情境中才能真 正體現(xiàn)出它的作用。（4）筆算與估算結合教學，加大估算教學的力度。 估算的學習對培養(yǎng)學生的數(shù)感具

13、有重要的意義；同時，估算 也具有重要的實用價值，人們在日常生活中，常常只需要估算結果3、空間與圖形的教學，強調實際操作與自主探索， 在本冊教材中，關于空間與圖形的教學內容，有四邊形和測 量的大部分內容，這些內容對于學生理解、把握、描述現(xiàn)實 空間，獲得解決實際問題的知識，發(fā)展學生的空間觀念都有 著重要的作用。對于這些內容的編排，教材一方面注意讓學 生通過實際操作獲得豐富的感性經(jīng)驗，另一方面則是讓學生 通過自主探索獲得對知識的理解。幾何形象直觀的探索活動 不僅為發(fā)展學生的創(chuàng)新意識提供了更有利的條件，而且為發(fā) 展學生的空間觀念奠定了很好的基礎。三、教學目標：這一冊教材的教學目標是，使學生：1、認識時

14、間單位秒，初步建立分、秒的時間觀念，知道1分=60秒，會進行一些有關時間的簡單計算。認識長 度單位千米，初步建立1千米的長度觀念，知道1千米=1000 米；認識質量單位噸，初步建立1噸的質量觀念，知道 1噸=1000千克；2、會筆算三位數(shù)的加、減法，會進行相應的估算和驗算。3、會口算一位數(shù)乘整十、整百數(shù)；會筆算一位數(shù) 乘二、三位數(shù)，并會進行估算；4、 初步認識簡單的分數(shù)（分母小于10），會讀、寫 分數(shù)并知道各部分的名稱，初步認識分數(shù)的大小，會計算簡 單的同分母分數(shù)的加減法。5、初步認識平行四邊形，掌握長方形和正方形的 特征，會在方格紙上畫長方形、正方形和平行四邊形；知道 周長的含義，會計算長方

15、形、正方形的周長；能估計一些物 體的長度，并會進行測量。6、能找出事物簡單的排列數(shù)和組合數(shù)，形成發(fā)現(xiàn) 生活中的數(shù)學的意識和全面地思考問題的意識，初步形成觀 察、分析及推理的能力。7、體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣， 建立學好數(shù)學的信心。8、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。9、體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，初步形成綜 合運用數(shù)學知識解決問題的能力。四、教學重點、難點教學重點：萬以內的加法和減法筆算、多位數(shù)乘一 位數(shù)以及四邊形。教學難點：時分秒的認識、四邊形以及有分數(shù)的初 步認識。五、本期提高教學質量的方法、措施1、認真整頓課堂紀律，讓孩子有良好的聽課習慣。激發(fā)學生的學習興趣，提高課堂教

16、學的效率。2、按計劃、保質、保量地完成本期的教學工作， 在教學時要注意認真?zhèn)浜谜n，上好課。保證教學質量穩(wěn)中有 升。3、對學生缺失的知識進行調查，并及時尋找時間 進行補充，盡量讓全體學生都能順利地、較輕松地學好相關 知識。4、密切關注學困生，從態(tài)度、興趣、習慣、方法 等各方面入手，從課上到課下，把握各種時機幫助輔導，努 力讓他們在原有水平上能進一步的提高。5、加強自身的學習，多向同組老師學習、交流， 提高自己的教學水平和業(yè)務能力。上學期學期工作計劃篇4通過小班一年的學習，我班的幼兒在學習和生活上都有一定的進步，他們有禮貌，能 主動學習，會自己的事情自己做，有的幼兒還能主動幫助老 師做一些力所能及

17、的事情。但還存在不少的問題，幼兒的行 為常規(guī)還需要培養(yǎng)，幼兒的身體健康還需要老師的關注等 等。新的學期開始了，我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸 懷投入到工作中去，盡量做到教師開心地工作，幼兒健康地 生活。我班將認真貫徹好幼兒園的工作計劃，把保育工作做 得更科學、更具體，使每個幼兒都有進步；在教學上，認真 抓好每各項活動，向活動要質量，讓幼兒在“動中學”，提 高幼兒的學習興趣；并進一步加強班級的常規(guī)管理，培養(yǎng)幼 兒良好的生活和學習習慣。為了在新的學期中能有更大的進 展，更上一個臺階，我結合班級的自身情況制訂了以下計劃：一、班級情況分析：我班現(xiàn)有幼兒44名，男子28名，女16名。經(jīng)過一學年的學習生

18、活，孩子們除了學習一些基本的知識外，在 園生活是快活而充實的。在這里，他們的自然天性得到了充 分表現(xiàn)，而且通過我們每月的主題教育活動，孩子的行為習 慣，健全的人格和意志品質得到了初步培養(yǎng)，孩子們之間初 步懂得了互愛謙讓，互相幫助，形成了良好的班級風氣。大 部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師、同伴交談， 喜歡參加各種活動。特別是在自理方面有明顯的進步，有85、2%的幼兒能獨立穿脫衣襪，起床后均能自覺地整理好床鋪和 自身儀表。這些成績是可慰的，與家長的密切支持是離不開 的，家長們很重視幼兒的早期教育，在各種活動中都涌現(xiàn)了 許多熱心家長，協(xié)助配合老師開展班級工作。總結小班一學 年的班級工作情況

19、，孩子的進步是有目共睹的，但仍存在著 許多不足的地方，例如：幼兒愛護圖書的意識差，損壞圖書 的現(xiàn)象較為嚴重，個別幼兒對教師還存在很強的依賴性，自 信心不足。針對以上情況，我們將會根據(jù)學園的工作計劃、 年段計劃及本班幼兒的發(fā)展實際情況制定有效的措施，使孩 子們都能在原有的水平上得到提高。二、主要工作任務：（一）保教工作1、制定并認真執(zhí)行合理、嚴謹?shù)陌嗉壱蝗丈罨顒映Ｒ?guī)。根據(jù)幼兒年齡特點，修訂適合本班的一日生活活動 常規(guī)，培養(yǎng)幼兒遵守集體生活中的行為規(guī)則；懂得愛護玩具，特別是愛護圖書，不撕折圖書；能安靜傾聽老師和同伴的講話，懂得發(fā)言要先舉手，積極主動發(fā)言，不打斷別人的講話， 不插嘴；與同伴友好相處

20、，不爭搶玩具、不說粗話，不隨便 翻拿別人的東西；知道保持地面和墻壁的整潔，在成人提醒 下保持手臉的干凈和衣服整潔，不跪坐地板。2、以尊重幼兒為前提，通過多種途徑培養(yǎng)幼兒的 自信心。在日常工作中，從每一個細節(jié)和具體活動中體現(xiàn)對 幼兒的尊重。如孩子們一入園，就對他們點頭微笑、撫摸或 擁抱，蹲下來和孩子們交談，讓孩子們感到老師的關愛，為 他們創(chuàng)設安全和自由的心理環(huán)境。多給幼兒積極的肯定和期 望，通過開展語言活動，才藝表現(xiàn)活動等讓幼兒來挖掘幼兒 的潛能，同時注重孩子的個別差異，在活動中注意材料投放 的層次性和多樣性，給每個幼兒創(chuàng)造成功的機會與條件培養(yǎng) 幼兒大方活潑開朗的性格。3、加強體育鍛煉，開展豐富

21、多彩的戶外體育活動。 針對個別差異，幼兒發(fā)展能力的不同及本班幼兒的動作發(fā)展 特點，采取多種多樣的方式，以競賽的形式對幼兒的各方面 的薄弱點進行加強訓練。在期初，編出一套適合幼兒年齡特 點的早操，并鼓勵幼兒大膽愉快地認真做操。請家長共同協(xié) 助制作沙包、踺子、紙球等玩具，保證充足的戶外活動時間， 增強幼兒的體質。（二）教育教學工作1、在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié) 作精神，重點培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與能力，提高幼兒的講述 能力，幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習，訓練 幼兒講述故事的能力。2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的動手操作能力，孩子對手工一般興趣，本學期我們還將在折紙的同時家一些撕貼、涂色等技

22、能訓練；3、注重對幼兒傾聽習慣的培養(yǎng)，傾聽就是細心地 聽取別人說話，善于傾聽是一個人不可缺少的一種修養(yǎng)。學 會傾聽不但是能正確完整地聽取所需的信息，而且會給人留 下認真、踏實、尊重他人的印象，因此，良好的傾聽習慣很 重要。（三）教研工作1、通過理論學習，提高教師運用理論指導教學工作的能力（1）結合教師的現(xiàn)狀學習綱要中大班的年齡 特點及教師不明白的論述進行有針對性的研討。（2）每周做好學習記錄，進行反思與實踐。結合優(yōu)秀的案例教師共同分析案例中所滲透的理念，從理性上進 行學習。（3）和教師共同搜集教育孩子的問題，并進行分析，討論，嘗試實踐。（4）借助評優(yōu)課、自薦課平臺提高研討和優(yōu)質課 的能力2、通

23、過實踐活動來提高一節(jié)教學活動的質量。（1）參與教師互聽課，并進行研討與實踐。（2）參加觀摩教學活動。（四）家長工作家園同步將有力地促進幼兒的發(fā)展， 我班的家長對教育較為重視，這正是我班的一大優(yōu)勢。本學 年，我們將密切搞好家長工作， 爭取在工作中有更大的收獲。1、定期召開家長會，家訪以及利用入園，離園的時間，與家長交談，及時讓家長了解幼兒在園的學習情況和 存在的不足之處，并與家長共同討論，研究出有效的教育方 法教育幼兒。2、我們創(chuàng)設的家教園地的定位首先是貼近家長、更多更全地反映孩子的日常生活。我們的欄目設有：反 映幼兒園近況的信息欄、教育動態(tài)；體現(xiàn)教育實況的主要教 育目標與內容介紹；有介紹、交流科學育兒知識的“做個稱 職的父母