萬泉小學(xué)高劍《小蝴蝶花》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、小蝴蝶花教學(xué)設(shè)計(jì)萬泉小學(xué)高劍學(xué)情分析：三年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備了初步的獨(dú)立識(shí)字能力，能借助字典、詞典和生活積累，理解生詞的意義，能初步把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。本課教學(xué)時(shí)，通過借助換詞、聯(lián)系生活實(shí)際等方法，理解“自餒、迂回游蕩”等詞語的意思。利用換位思考、對(duì)比等方式，引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文。通過聯(lián)系上下文和對(duì)比，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，既不以自己的長處而驕傲，又不以自己的短處而失去自信，體會(huì)到每個(gè)人都是獨(dú)特的。課題小蝴蝶花授課語文授課三年級(jí)學(xué)科年級(jí)授課高劍工作北京市海淀區(qū)萬泉小學(xué)教師單位學(xué)習(xí)目標(biāo)1、借助換詞、聯(lián)系生活實(shí)際等方法，理解“自餒、迂回游蕩”等詞語的意思。2、利用換位思考

2、、對(duì)比等方式，引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文。3、通過聯(lián)系上下文和對(duì)比，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，既不以自己的長處而驕傲，又不以自己的短處而失去自信，體會(huì)到每個(gè)人都是獨(dú)特的。教學(xué)重點(diǎn)通過聯(lián)系上下文、對(duì)比等方式，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，體會(huì)到每個(gè)人都是獨(dú)特的。教學(xué)難點(diǎn)通過聯(lián)系上下文、對(duì)比等方式，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己， 體會(huì)到每個(gè)人都是獨(dú)特的。PPT課件、實(shí)物投影儀教學(xué)過程時(shí)段及環(huán)節(jié)與內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)及調(diào)控評(píng)友善用腦理念時(shí)間安排價(jià)及元素應(yīng)用一、導(dǎo)入1、默讀課文，圈出表示小蝴蝶花圈畫出詞語，團(tuán)隊(duì)成員交質(zhì)疑心情變化的詞語。流，進(jìn)行修改、補(bǔ)充。整體2、梳理小蝴蝶花的情感變化團(tuán)隊(duì)代表匯報(bào)交流，其他思維導(dǎo)圖感知團(tuán)隊(duì)補(bǔ)充

3、、評(píng)價(jià)。自主學(xué)習(xí)15 '3、質(zhì)疑，引出團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的問題。就小蝴蝶花情感變化質(zhì)疑發(fā)現(xiàn)問題1、 團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)（1）自讀課文，畫出描寫小花小學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)草、小蝴蝶花和百花樣子的句子。（2）團(tuán)隊(duì)交流，按要求填表。（3）選出 1 人匯報(bào)表格，其他團(tuán)合作探究隊(duì)成員合作朗讀畫出的句子，讀出小蝴蝶花、小花小草和百花各自的特點(diǎn)。2、匯報(bào)交流。二、團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì) 1 人匯報(bào)表格， 3 人合作朗讀畫出的句子。其合作3、體會(huì)百花樣子的 “萬紫千紅”， 他團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)價(jià)和補(bǔ)充。深入花香的“迂回游蕩” 。探究（ 1）借助圖片理解 “萬紫15'千紅、爭(zhēng)齊斗艷”。音樂、冥想（ 2）冥想：這花園中，還多感官教學(xué)有

4、哪些花？4、理解“驕傲”和“自餒” ，歸交流自主理解“氣餒”的納理解詞語的方法。方法。團(tuán)隊(duì)賽讀：描寫“自餒”和“驕傲”的句子。1、你有什么話要送給小蝴蝶花請(qǐng)每個(gè)團(tuán)隊(duì)送給小蝴蝶花嗎？一句話，寫在評(píng)價(jià)表中。三、對(duì)比2、讀讀你送給小蝴蝶花的話？團(tuán)隊(duì)交流、展示。聯(lián)系（貼在黑板上）深化3、教師梳理思維導(dǎo)圖， 總結(jié)提升體會(huì)“好”和“獨(dú)特” 。思維導(dǎo)圖主旨主旨，明道理。10'小蝴蝶花高興板書設(shè)計(jì)自己好驕傲小花小草獨(dú)特自餒百花富不貴只能是土豪，你可以一夜暴富，但是貴氣卻需要三代以上的培養(yǎng)?？鬃诱f“富而不驕，莫若富而好禮。”如今我們不缺土豪，但是我們?nèi)鄙儋F族。高貴是大庇天下寒士俱歡顏的豪氣與悲憫之懷，高貴是位卑未敢忘憂國的壯志與擔(dān)當(dāng)之志高貴是先天下之憂而憂的責(zé)任之心。精神的財(cái)富和高貴的內(nèi)心最能養(yǎng)成性格的高貴，以貴為美，在不知不覺中營造出和氣的氛圍；以貴為高，在潛移默化中提升我們的素質(zhì)。以貴為尊，在創(chuàng)造了大量物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，精神也提升一個(gè)境界。一個(gè)心靈高貴的人舉手投足間都會(huì)透露出優(yōu)雅的品質(zhì)，一個(gè)道德高貴的社會(huì)大街小巷都會(huì)留露出和諧的溫馨，一個(gè)氣節(jié)高貴的民族一定是讓人尊崇膜拜的民族。別讓富而不貴成為永久的痛。分享一段網(wǎng)上流傳著改變內(nèi)心的風(fēng)水的方法，讓我們的內(nèi)心高貴起來：喜歡付出，福報(bào)就越來越多；喜歡感恩，順利就越來越多；喜歡助人，貴人就越來越多；喜歡知足，快樂就越來越多；