精選閱讀練習(xí)題附答案

1、詞語(yǔ)搭配成句，加標(biāo)點(diǎn)：小河邊一條大象自在地游來(lái)游去大樹(shù)上一匹娃娃悠閑地吸著水草地上一頭小蝌蚪靈活地跳來(lái)跳去池塘里一群小猴神奇地向我們走來(lái)大路上一只小馬快樂(lè)地做游戲小河邊一頭大象悠閑地吸著水。大樹(shù)上一只小猴靈活地跳來(lái)跳去。草地上一群娃娃快樂(lè)地做游戲。大路上一匹小馬神奇地向我們走來(lái)。池塘里一條小蝌蚪自在地游來(lái)游去。閱讀短文，完成練習(xí)：（一）老虎是百獸（shdu）之王，但它害怕小鳥(niǎo)的糞便（fnbim）,只要沾（zh山）上小山雀的糞便，它的皮膚就會(huì)爛掉（lmdioo）0狼非常兇猛（ximgm（ng）但它害怕火和紅色，更怕腰部挨（&i）打。熊的力氣很大，但它怕鼻子被擊中（jizheng）只要猛擊

2、熊的鼻子，它就會(huì)動(dòng)不了。鱷（6）魚(yú)十分兇猛，但它最怕黃色，在水中的人們只要穿上黃色的衣服，它就不敢接近了。不管什么動(dòng)物，都有它的弱（ruo）點(diǎn)，即使是兇猛的動(dòng)物，也不例外。1. 本文共有（）段，標(biāo)上序號(hào)。2. 文中寫(xiě)了哪些動(dòng)物？請(qǐng)把它們?nèi)Τ鰜?lái)。3. 根據(jù)短文填空。老虎害怕（）的糞便；狼害怕（）和（），更怕（）挨打；熊怕（）被擊中；鱷魚(yú)最怕（）。所以不管什么動(dòng)物，都有它的弱點(diǎn)。4、選擇正確的打o（ 1）只有兇猛的動(dòng)物有弱點(diǎn)（）。（ 2）動(dòng)物都有弱點(diǎn)（）。（二）春天，陽(yáng)光燦爛，田野里百花盛開(kāi)。白的梨花，粉紅的桃花，還有金黃的油菜花，散發(fā)出一陣陣濃濃的香味。1. 短文共有（）句話，寫(xiě)的是（）季的的景

3、象。2. 春天有燦爛的（）；田野里（），散發(fā)出濃濃的（）。3. 用“”畫(huà)出文中表示顏色的詞。）、4. 春天，梨花、桃花、油菜花都開(kāi)花了。除了這些，還有許多春天開(kāi)的花，它們是（）、（）等。（三）我家院子里有一棵古老而又高又大的棗樹(shù)。春天，棗樹(shù)上開(kāi)滿了淺黃色的棗花。夏天，花落了，棗樹(shù)上結(jié)滿了小青棗。到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了紅紅的大棗。這時(shí)，樹(shù)上好像掛滿了圓圓的小燈籠。1. 讀短文，找出合適的詞填在括號(hào)里。（）的棗樹(shù)（）的棗花（）的大棗（）的小燈籠2. 文中“小燈籠”指的是（）。3. 想想棗樹(shù)在不同季節(jié)的變化，再填空。（）（）（）（四）小雞們跟著老母雞跑,就像許多小球在地上滾一樣。它們跟

4、著媽媽學(xué)著找食物，小小的嘴到處啄（zhu6）有時(shí)，就在伙伴們的頭上、腿上啄。冷了，老母雞張開(kāi)翅膀，那些小雞就連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和。這些小雞真可愛(ài)。1. 這篇短文共有（）句話。2. 短文里寫(xiě)了（）3. 小雞們冷了（五）放學(xué)了，滿天都是烏云，就快下雨了。小紅和明明來(lái)到學(xué)校給學(xué)校老師送雨傘和雨鞋。傳達(dá)室的老爺爺看見(jiàn)他們這么懂事，高興地笑了。1 .這篇短文有（）句話。2 .天就快下雨了，（）。（六）天亮了，鳥(niǎo)兒醒了，嘰嘰喳喳（j1jizhazha）地唱著：“露珠兒，晶晶亮。好像小珍珠（zhzhu）掛（gud）在小草上?！碧?yáng)聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“露珠是什么樣？讓我看看。"太陽(yáng)睜大眼睛對(duì)著小草

5、使勁（shijin）兒看，可是什么也沒(méi)看見(jiàn)。太陽(yáng)呆（dd）住了，“咦，露珠兒呢，哪兒去了？”1 .這篇短文有（）句話。2 按課文內(nèi)容填空：1 1）.天亮了，（）。2 .露珠兒，晶晶亮，好像小珍珠掛在小草上。3 .露珠為什么不見(jiàn)了，是因?yàn)椋ˋ、太陽(yáng)出來(lái)了）A、太陽(yáng)出來(lái)了。B、露珠掉在地上了。（七）冬姑娘來(lái)到公園。她看到許多許多的人，有的在滑雪，有的在滑冰，有的在打雪仗、堆雪人，有的在寫(xiě)詩(shī)畫(huà)畫(huà)、拍照留影。他們都被美麗的風(fēng)景迷住了。1 .這段短文共有（）句話。第二句中寫(xiě)的活動(dòng)有哪些？請(qǐng)用橫線畫(huà)出來(lái)。2 .這段話描寫(xiě)的是什么季節(jié)？（）（八）小猴子扛（kSg）著玉米，走到一棵桃樹(shù)下。它看見(jiàn)滿樹(shù)的桃子又大

6、又紅，非常高興，就扔（rg）了玉米去摘（zhd）桃子。1 .這段話有（）句。2 .用“一一”劃出寫(xiě)桃子多的詞，用“”劃出寫(xiě)桃子長(zhǎng)得好的詞。（九）我是一粒（li）種子。春天到了，我才發(fā)芽（y謝謝太陽(yáng)和雨水，是它們幫助我長(zhǎng)大現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。到了秋天，我就會(huì)結(jié)（jie）出肥肥果實(shí)，農(nóng)民看了可高興啦！1. 短文共有（）句話。文中的“我”是（）。2. 用我”在（）時(shí)候發(fā)芽，在（）時(shí)候結(jié)果。3. （）和（）幫助用我”長(zhǎng)大。（十）春天來(lái)了，小草兒們慢慢地染綠了大地，柳枝上長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉。藍(lán)天上飄浮著淡淡的白云，紅紅的太陽(yáng)撒下溫暖的陽(yáng)光。遠(yuǎn)處一片片野花兒都開(kāi)了，美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。春天真美啊

7、！我愛(ài)春天。1 .短文共有（）句話，主要是寫(xiě)春天（）的景色。2 .短文中寫(xiě)了（）、（）、（）、（）、（）等，可以看出春天的。（十一）羊要吃山頂?shù)牟?。羊爬呀爬，它累（l（I）了，爬不動(dòng)了。它想：我不怕累，山多高我爬多高。羊爬呀爬，它更累了，更爬不動(dòng)了。它想：我不怕累，山有多高我爬多高。羊又向山頂爬去。181.短文共（）段。第二段共有（）句話。2. 山羊在爬不動(dòng)的時(shí)候想到什么？在文中用“”畫(huà)出它想的句子。3. 你認(rèn)為最后山羊能吃到山頂上的草嗎？（）（十二）棉花白，谷子黃，紅臉關(guān)公是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，絲瓜上架細(xì)又長(zhǎng)。1 .這首詩(shī)一共寫(xiě)了六種植物，這些植物分別是，用畫(huà)出來(lái)。2 .寫(xiě)顏色的詞有圈出來(lái)

8、0。（十三）原野上,長(zhǎng)滿了青青的草和許多黃色的野花。這是小蜻蜓活躍的天地。小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機(jī)。有時(shí)在花間飛舞，有時(shí)輕輕掠過(guò)水面。這里飛飛，那里停停，過(guò)著悠閑的日子。1 .蜻蜓活躍的天地在哪里？（在括號(hào)內(nèi)打）小河邊（）大樹(shù)下（）原野上（）竹林（）2 .小蜻蜓看上去像什么？（在括號(hào)內(nèi)打）小蜜蜂（）小飛機(jī)（）小燕子（）小火箭（）3 .能把上面的內(nèi)容畫(huà)下來(lái)嗎？試試看。（十四）天上的云姑娘喜歡穿五顏六色的衣服。早上，云姑娘穿著一身白色的衣服。傍晚，云姑娘穿上一身紅紅的衣服，快下雨時(shí)，云姑娘穿了一身黑色的衣服。1. 這段話有三句話。寫(xiě)了云姑娘早上和傍晚時(shí)穿著不同顏色的衣服。2. 用“”畫(huà)

9、出文中表示顏色的詞語(yǔ)。（十五）過(guò)了幾天，白菜長(zhǎng)出來(lái)了。小白兔常常給白菜澆水，施肥，拔草，捉蟲(chóng)。白菜很快就長(zhǎng)大了。1 .這段話共有（）句話。2 .用“”畫(huà)出寫(xiě)小白兔做了什么的句子。3 .用“”標(biāo)出你喜歡的詞語(yǔ)。（十六）電的用處可大啦！有了電，電燈就會(huì)亮，還可以看電視、蝗聽(tīng)音樂(lè)。爸爸說(shuō)，有了電，工人叔叔會(huì)生產(chǎn)出許多東西，我們的生活會(huì)更好。1 .在正確的音節(jié)后面打o就（ji近jiu）叔（shusu）許（xdq口）會(huì)（huikui）更（gnggnO處（chUbcu）2 .這一段話共有（）句。3 .從這一段話中我知道（十七）秋天到，秋天到。園里果子長(zhǎng)得好。枝頭結(jié)柿子，架上掛葡（pu）萄，9）。黃澄澄（d

10、eng）的是梨，紅通通的是棗。1 .這一段話共有（）句。2 .用畫(huà)出這段話中寫(xiě)了顏色的詞語(yǔ)。3 .這段話寫(xiě)了哪幾種果子？用“”畫(huà)出來(lái)。（十八）春天來(lái)了，桃花紅了，梨花白了，迎（yin春花黃了，柳樹(shù)綠了，（燕子）從南方飛回來(lái)了，（青蛙）醒了，這一切的變化真奇妙（q1mico）?。?。1. 寫(xiě)出表示顏色的詞語(yǔ)：、。2. 寫(xiě)了哪些植物，請(qǐng)用“”在句子中劃出來(lái)。3. 寫(xiě)了哪些動(dòng)物，請(qǐng)用“”在句子中劃出來(lái)。（十九）我有一個(gè)布娃娃，可漂亮啦！那是我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我的。娃娃有（一對(duì)黑寶石的眼睛，紅蘋(píng)果一樣的臉蛋，還有一張紅紅的小嘴）。娃娃頭戴（dd）太陽(yáng)帽，身上穿著一條紅色的裙（qS）子。真可愛(ài)！1

11、.這段話有（）句。2 .請(qǐng)用“”畫(huà)出寫(xiě)娃娃的長(zhǎng)相的句子。3. 請(qǐng)用“”畫(huà)出寫(xiě)娃娃穿著（畫(huà)出寫(xiě)娃娃穿著（zhuo）的句子。（二十）刺（ci）猬（w是一種有趣的小動(dòng)物。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒（f。利（l九門(mén)牙特（te別長(zhǎng)。刺猬的四肢（zhD很短，跑起來(lái)卻很快。它的爪（zhua）子非常銳（rui）禾山它渾（hu身長(zhǎng)滿了又短又密（mi）的硬（yin刺。1. 這段話共有（）句話。2. 這段話是圍繞那句話寫(xiě)的。大自然的郵票3. 這段話在寫(xiě)刺猬外表時(shí)先寫(xiě)什么？又寫(xiě)了什么？,最后寫(xiě)了什么？（二十一）春天的樹(shù)上，長(zhǎng)出嫩嫩的芽瓣（yabcn）0夏天的樹(shù)上，掛滿肥（fa）肥的葉片。秋天的樹(shù)上，樹(shù)葉

12、涂（tu）滿鮮紅和金黃。冬天的樹(shù)下，樹(shù)葉落地化成土壤（r（ng）落葉是大自然的郵票，把一年四季寄（ji）給你，寄給我，寄給大家。（一）這一段話共有（）句話。（二）填空：1 .一年有（）季節(jié)。分別是（）、（）、（）、（）2. 春天的樹(shù)上，芽瓣是（）；夏天的樹(shù)上，葉片是（）；秋天的樹(shù)葉顏色有（）、（）；冬天的樹(shù)下（）。3. 大自然的郵票指（）。（二十二）人有兩件寶人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也做不好。用手又用腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造（chuengzdo）靠（kB）勞動(dòng)，勞動(dòng)要用手和腦（一）這是一首兒歌，一共有（）句話。（二）填空：1.人有兩

13、件寶是指（）和（）。做工（(2.做事情要用（）。這樣才能有（三）詞語(yǔ)搭配：辛勤地雙手一根手表勤勞的頭腦一只小手聰明的思考一塊手套），思考（）。（二十三）夏天初（chu）M,石榴（liu）花開(kāi)了。遠(yuǎn)看，那紅色的花朵像一簇簇（cucu）火焰勺山）。近看,一朵朵石榴花像一個(gè)個(gè)小喇叭（l汕a）淡黃色的花蕊（rui）在風(fēng)中搖（yco）動(dòng)，就像一群（qm）仙女在翩翩起舞（pinpinqiwu）1. 這段話共有（四）句。2. 用“”劃出第2、3兩句句子。3. 石榴花在夏天開(kāi)放。它的花蕊是淡黃色的，花朵是紅色的。4. 我喜歡石榴花是因?yàn)榈S色的花蕊在風(fēng)中搖動(dòng)，就像一群仙女在翩翩舞。5. 石榴花很多，從（一簇簇

14、）、（一朵朵）等詞可以看出。（二十四）斧（fd）子老爺爺微笑著說(shuō)：“孩子，你很誠(chéng)實(shí)。我要把這兩把斧子也送給你！”孩子說(shuō)：“老爺爺，不是我的東西，我不要。”說(shuō)完，拿著自己的斧子走了。（1）老爺爺說(shuō)了（兩）句話，孩子說(shuō)了（一）句話。（2）老爺爺送給孩子兩把斧子，他有沒(méi)有要？為什么？沒(méi)有要。因?yàn)樗苷\(chéng)實(shí)。）（3）學(xué)了本文后，我們也要做個(gè)（誠(chéng)實(shí)）的孩子。（二十五）鐘（zhmg）花小白兔沒(méi)有鐘，不知道時(shí)間，它請(qǐng)小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆（p國(guó)）花。太陽(yáng)出來(lái)了，牽（qi?。┡；ㄩ_(kāi)了，張開(kāi)了小喇叭（ldba）中午，午時(shí)花開(kāi)了，張開(kāi)了笑臉。天黑了，夜來(lái)香開(kāi)了，張開(kāi)了小嘴輕輕地唱歌。1. 這篇短文有（兩

15、）段話。2. 小山羊送給小白兔什么花？牽牛花、午時(shí)花、夜來(lái)香。3. （牽?；ǎ┗ㄔ绯块_(kāi)，（午時(shí)花）花中午開(kāi)，（夜來(lái)香）花晚上開(kāi)。（二十六）金魚(yú)魚(yú)池中的金魚(yú)各種各樣，有圓頭的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。顏色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相間的，很好看。它們非?；顫姡Ｔ谒镉?，有時(shí)互相追逐（zhu1zhu）有時(shí)一起游戲（yduxi）加上色彩美麗，真令人喜愛(ài)。1. 短文有（兩）段話。2. 文中的金魚(yú)有（四）種顏色。3. 金魚(yú)的形狀有（圓頭）的，有（大眼）的，也有（尾巴像花朵）的4. 你最喜歡的金魚(yú)是（白色和金色相間的）。（二十七）.浪花我坐在沙灘（shatm）上玩耍（wnshua浪花

16、看見(jiàn)了，邁（md）著輕輕的步子走來(lái)，悄悄地搔癢（s（oyeng）了我的小腳丫（ya）笑得我眼淚都流出來(lái)了，他才嘩嘩地笑著跑回家。一會(huì)兒，浪花又唱著笑著跑來(lái)了。這次它給我捧來(lái)了雪白的貝殼（ke）青青的小蝦。嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來(lái)，像一群淘氣的娃娃。1. 短文有（三）段，請(qǐng)標(biāo)出來(lái)。2. 填空。（輕輕）的步子（雪白）的貝殼（青青）的小蝦3. 嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來(lái)，像（一群淘氣的娃娃）。.（二十八）羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說(shuō)：“蘿卜的根最好吃。他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說(shuō)：“白菜的葉子才

17、好吃呢！”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說(shuō)：“要吃西紅柿的果實(shí)呀！”1. 這篇短文有（四）段話。2. 羊媽媽帶著小羊到了哪些地方？（1）蘿卜地里（2）白菜地里（3）西紅柿地里3. 讀了短文，我知道了：（ 1）西紅柿的果實(shí)好吃。（2）蘿卜的根好吃。（ 3）白菜的葉子好吃。（二十九）兩只羊一天,一只白羊從南面上了獨(dú)（du）木橋，一只黑羊從北面上了獨(dú)（du）木橋。他們同時(shí)來(lái)到橋當(dāng)中，白羊說(shuō)：“你退（tui）回去，讓我先過(guò)橋！”黑羊說(shuō)：“你退（tui）回去，讓我先過(guò)橋！它們誰(shuí)也不肯（ken）讓誰(shuí)，就打了起來(lái)，不一會(huì)兒，只聽(tīng)到河里“撲通！撲通！”的響聲，它們都掉到河里去了。1. 短文一

18、共有（兩）段話。第一段有（三）句話。2. 拼讀下列音節(jié)，并在文中圈出這些詞語(yǔ)：（1） dumuqido（2）tSgshi（3）bmin（4）xigshmg3. 填空：（ 1）一只白羊和一只黑羊在獨(dú)木橋的當(dāng)中相遇了。它們都要對(duì)方先讓自己走。（ 2）兩只羊誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，就打了起來(lái)，結(jié)果都掉到河里去了。3）在文中找出一對(duì)反義詞，把它寫(xiě)在括號(hào)里：（南（三十）王羲（xi）之（zhi）的故事有一次，王羲之外出散步（senbul看見(jiàn)路邊有一個(gè)老婆婆在賣扇（shcn）子。她叫了半天，還是沒(méi)有人來(lái)買扇子。王羲之看到她那失望的樣子，十分同情她，便隨（su1）手取過(guò)扇子，在上面寫(xiě)了些字，叫老婆婆再拿到市場(chǎng)上去賣。老

19、婆婆來(lái)到市場(chǎng)，那里的人認(rèn)得扇子上的字是王羲之寫(xiě)的，爭(zhēng)著要買扇子。不一會(huì)兒，所有的扇子就賣光了。1 .老婆婆在路邊（賣扇子）。2 .王羲之是怎樣幫助老婆婆的？在文中用“”畫(huà)出這個(gè)句子。3 .后來(lái)，扇子為什么再市場(chǎng)上一下子就賣光了呢？（在對(duì)的序號(hào)上打）因?yàn)椋篈扇子很便宜。（）B扇子很漂亮。（）C人們喜歡王羲之的字。（V）4 .寫(xiě)出文中的一對(duì)反義詞：（買）（賣）（三十一）.畫(huà)畫(huà)星期天下午，我坐在陽(yáng)臺(tái)上畫(huà)畫(huà)。我先用綠色的水彩筆在紙上畫(huà)了一片森林。森林碧綠碧綠的，樹(shù)木長(zhǎng)得非常茂密（mdomi）我又在森林的上方，畫(huà)上藍(lán)藍(lán)的天空。天空中還飄（pico）著一朵朵潔（jie）白的云。接著,我在森林里畫(huà)了幾只小鳥(niǎo)

20、，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我給圖畫(huà)取了個(gè)名字：小鳥(niǎo)的家。1. 短文一共有（三）個(gè)自然段，第二自然段有（五）句話。2. 我在白紙上畫(huà)了（森林）、（天空）、（白云）和（小鳥(niǎo)）。3. 用“”畫(huà)出文中表示顏色的詞語(yǔ)。6. 照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)：碧綠碧綠（金黃金黃）（雪白雪白）（鮮紅鮮紅）（瓦藍(lán)瓦藍(lán)）（三十二）可愛(ài)的小的產(chǎn)（hulu）從前，有個(gè)人種了一棵的產(chǎn)。細(xì)長(zhǎng)的萌產(chǎn)藤（teng）上長(zhǎng)滿了綠色的葉子，開(kāi)出了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上掛（gua）了幾個(gè)小的產(chǎn)。多么可愛(ài)的小萌產(chǎn)??！那個(gè)人每天都要去看幾次。1. 這段有四句話。2. 表示數(shù)量的詞有一棵、幾朵、幾個(gè)、幾次。3. 表示顏色的詞有綠色、雪

21、白。4. 用“”畫(huà)出短文中的感嘆句。5. 將表示那個(gè)人喜歡小葫蘆的句子抄下來(lái)。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠色的葉子，開(kāi)出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。（三十三）.喜鵲（xique）的新發(fā)現(xiàn)喜鵲在半空中飛著，眼睛只盯（ding）住自己的下面。它看見(jiàn)那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆（km）蟲(chóng)在低空中飛，便喳zha喳地叫道：“看來(lái)世界上要算我飛得最高了?！蹦闹?，頭上傳來(lái)鴿g6子咕咕的歌聲，喜鵲吃了一驚！難道上面還有飛鳥(niǎo)？往上一看，一群鴿子在頭上盤(pán)旋（penxuS）它伸長(zhǎng)脖子向上喊道：“鴿兄，看樣子天上數(shù)你飛得最高了吧？”“不，不，不，我飛得不算高，上面還有大雁ym呢！"鴿子對(duì)喜鵲說(shuō)。喜鵲翹首（qidoshdu）一望，真的，雁群排著“人”字形，整整齊齊地飛向遠(yuǎn)方?！罢媸侨松嫌腥?，天外有天??！”喜鵲感慨地說(shuō)。1. 短文有四個(gè)自然段。2. 照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)整整齊齊（干干凈凈）（認(rèn)認(rèn)真真）（清清楚楚）3. 喜鵲先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲(chóng)，它想：“看來(lái)世界上要算我飛得最高了。”后來(lái)喜鵲看到大雁，它想“真是人上有人，天外有天?。　保ㄈ模┬∶魃⌒∶鞑×?，直叫肚子疼。媽媽帶他去醫(yī)院看病。醫(yī)生問(wèn)小明吃了臟東西沒(méi)有，小明搖搖頭。醫(yī)生看了看他的手，發(fā)現(xiàn)他的手很臟，指甲也很長(zhǎng)，說(shuō)：“用臟手拿東西吃會(huì)生病的?！毙∶饔涀♂t(yī)生的話，做到經(jīng)常洗手、剪