五年級科學(xué)生物與環(huán)境_第1頁
五年級科學(xué)生物與環(huán)境_第2頁
五年級科學(xué)生物與環(huán)境_第3頁
五年級科學(xué)生物與環(huán)境_第4頁
五年級科學(xué)生物與環(huán)境_第5頁
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文檔簡介

1、五年級科學(xué)生物與環(huán)境第一頁，共8頁。單元教學(xué)目標(biāo)單元教學(xué)目標(biāo)v1、過程與方法、過程與方法v2、知識與技能、知識與技能v核心概念核心概念 食物網(wǎng)、生態(tài)系統(tǒng)、生態(tài)平衡。 v具體概念具體概念v希望學(xué)生形成的技能希望學(xué)生形成的技能v4、情感態(tài)度與價值觀、情感態(tài)度與價值觀第二頁，共8頁。動植物的生存與他所處的生物環(huán)境有關(guān)，包括這個環(huán)境中其他動植物的種類和數(shù)量，及他們之間的相互關(guān)系食物網(wǎng)。生物的生存受到食物和資源以及空間、水和空氣等共同的影響生態(tài)系統(tǒng)。當(dāng)環(huán)境發(fā)生變化時，有些植物和動物可以幸存和繁衍，有些則死亡或遷移到其他地方生態(tài)平衡。 第三頁，共8頁。教材結(jié)構(gòu)薔薇花叢薔薇花叢它們是什么關(guān)系它們是什么關(guān)系食

2、物鏈和食物網(wǎng)食物鏈和食物網(wǎng)做一個生態(tài)瓶做一個生態(tài)瓶觀察生態(tài)瓶觀察生態(tài)瓶顯微鏡下的生命顯微鏡下的生命改變生態(tài)瓶改變生態(tài)瓶維護(hù)生態(tài)平衡維護(hù)生態(tài)平衡保護(hù)野生動植物及棲息地保護(hù)野生動植物及棲息地愛護(hù)珍稀動物和植物愛護(hù)珍稀動物和植物生物與環(huán)境（二生物與環(huán)境（二）第四頁，共8頁。本單元教學(xué)內(nèi)容分析本單元教學(xué)內(nèi)容分析v整個單元的教學(xué)由10個主題活動組成。 第五頁，共8頁。本單元在科學(xué)教材中的地位v課標(biāo):1、懂得食物鏈的含義。2、能認(rèn)識到人類是自然的一部分，既依賴于環(huán)境，又影響環(huán)境，影響其它生物的生存。v生物與環(huán)境 單元在五（上）與五（下）探究目標(biāo)的不同之處：第六頁，共8頁。教材與教學(xué)問題研討教材與教學(xué)問題研討第七頁，共8頁。學(xué)生情況分析v1、學(xué)生的知識基礎(chǔ)

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