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1、溫暖的酸湯面學校:班級:考號:一、現(xiàn)代文閱讀本大題共 1小題,共分1. 溫暖的酸湯面王世虎那天,像往常一樣,因為看書太投入,走出校門口的時候,已經(jīng)夜里十點多了。我 只感到肚子疼痛得厲害,這才想起來,自己連晚飯都沒吃。這段時間總是這樣,因 為落下的功課太多,我只能強迫自己每天死啃書本幾個小時。離宿舍還有一段程路,街上已是一片漆黑和寂靜??磥碇荒芑厝ヅ莘奖忝媪?,我拖 著疲憊的身體,一步步往前挪動。突然,前面一盞昏黃的燈光吸引了我。我驚喜一一還有一個小吃攤沒打烊,一對中 年夫婦正坐在那里悠閑地聊天。我就像一個餓狼似的撲了過去:“老板,還有吃的嗎?“有呢,正宗的酸湯面。女人笑著說?!翱旖o我上一大碗。我
2、已是迫不及待。真是人間美味??!面做得真好吃,完全手工的,湯料也不錯,醇香,酸而不膩。我吃得是滿頭大汗,女人不停地勸我:“不要急,慢點吃。末了,我問:“你們明晚還出來嗎?夫婦倆顯然吃了一驚,面面相覷了一會兒,女人爽朗地笑:“好?。〉诙焱砩?,我果真又遇見了他們。夫婦倆像事先準備好了一樣招待我,讓我受寵 假設驚。此后每天晚上,我都能吃到熱乎乎香噴噴的酸湯面。因為那個時段的顧客 不是很多,有時我也和他們閑聊一會兒。漸漸地,我知道了,夫婦倆是從湖南的鄉(xiāng)下來的,女兒在這所大學念大四,因為要考研,正在抓緊最后的時間復習。 他們心疼女兒,便不辭辛苦南下照顧女兒。 白天, 他們做一些小生意,晚上便出來賣小吃,
3、一邊賺些生活費用,一邊等女兒出來后給她做一碗熱乎乎的面。我在心里慶幸:自己的運氣可真好,遇見了這等好事情!轉(zhuǎn)眼間,便到年底了。這天晚上,我照例從自習室出來,突然,一個戴眼鏡的女生攔住了我,問道:“你就是那個每天去吃酸湯面的男生嗎?我點點頭??磥恚褪侵心攴驄D的女兒了?!巴瑢W,我求求你了,不要再這么晚去了,可以嗎?她沖動地說,“我媽有風濕病,受不了寒的。我一臉疑惑:“我“你知道嗎?我爸媽是為了我才出來擺攤受苦的。 上個星期,我研究生考試已經(jīng)結(jié) 束了,可他們因為你還繼續(xù)那么晚出來做生意算我求你了,饒了我媽,可以嗎?女生幾近乞求地說。我這才豁然醒悟一一原來,女孩上個星期就考完試了,可她父母卻為了我
4、,而白白 多受凍了一個星期。我奪門而出,大步流星地跑了出去。老遠,我又看見了那盞昏黃的燈光。 中年夫婦正守候在那里,刺骨的寒風迎面撲來, 是那么冰冷。“喲,今天怎么這么早放學啊! 看見我來,男人忙揭開鍋開始下面。“叔叔,您別做了。我攔住他,沖動地說,“叔叔阿姨,我都知道了感謝您 們這些日子對我的照顧和關(guān)心,讓我有了家的溫暖,您們的酸湯面很好吃,比我媽 做得都好謝謝你們!可是我不能再讓你們?yōu)榱宋沂芸嗔?。女人剛想解釋什么,突然看見了后面的女兒。她沉默了半晌,只輕描淡寫地說了一 句話:“都是離家在外的孩子,做爸媽的哪能不心疼呢?一句話,只有這一句話,凜冽的寒風中,我良久無語,已是淚流滿面。第二年,我
5、如愿考上了西安一所重點大學。以后的生活中,無論遇見了多么大的挫 折和困難,我都沒有輕言放棄過,因為那碗溫暖的酸湯面,讓我理解了什么是愛、 堅強和勇敢!請用文中詞語,將“我的情感變化補充完整。驚喜嚴嚴 醒悟嚴劃線局部屬于哪種記敘順序,有何作用?品析語言。1刺骨的寒風迎面撲來,是那么冰冷。老遠,我又看見了那盞昏黃的燈光。從描 寫的角度2一句話,只有這一句話,凜冽的寒風中,我良久無語,已是淚流滿面。從加橫 線詞的角度最后一段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有什么作用第 3 頁,共 6 頁答案和解析1.【答案】 【小題 1】慶幸 疑惑 沖動 理解【小題 2】插敘,交代了中年夫婦夜晚出來做生意的緣由, 表現(xiàn)出中年夫婦勤勞
6、、 關(guān)愛孩子的品質(zhì), 為下文情節(jié)的開展做鋪墊?!拘☆} 3】 1運用自然環(huán)境描寫環(huán)境描寫的方法,寫出了天氣寒冷和夜深寂靜的特點,突 出了中年夫婦深夜忍受嚴寒來為“我做酸湯面的善良品質(zhì)。 2“良久無語有語塞,很久說不出話的意思,“我之所以對女人的一句話“良 久無語, 是因為夫婦倆把“我當自己的孩子來照顧和關(guān)心而令“我無比沖動。 意 思對即可【小題 4】在結(jié)構(gòu)上,與標題相照應,總結(jié)全文。在內(nèi)容上, 寫出了“我如愿以償考上了大學, 中年夫婦的照顧和關(guān)心使“我能夠在 未來的日子里勇敢地面對一切困難或中年夫婦的照顧和關(guān)心對“我的影響。從而 點明文章的主題?!窘馕觥看祟}考查 學生對人物情感的梳理與信息提取能
7、力。解答此 類題,需要認真閱 讀選 文,整體感知文本,理清行文思路,把握文章 線索,在此根底上,按照題 中所給提示,確定答題范圍,細讀相關(guān)語段,抓住相關(guān)語句,從中篩選出符合 題意的詞語即可。此題只要找到描寫 “我的心理活 動的語句,即可理清“我 的情感變化過程。此題考查 學生對寫作 順序及其作用的分析理解能力。 記敘文常用的 記敘順序 有:順敘、倒敘、插敘。插敘是在表達中心事件的 過程中,插入一些與主要情 節(jié)有關(guān)的內(nèi)容,然后再表達原來的事情。插敘的作用一般 對主要情 節(jié)起補充 襯托的作用、使文章脈 絡清晰、結(jié)構(gòu)緊湊、使中心思想更加 鮮明等。本文畫線局部交代了中年夫 婦夜晚出來做生意的 緣由,屬
8、于插敘,其作用在于:表現(xiàn)出中年夫婦勤勞、關(guān)愛孩子的品 質(zhì),為下文情節(jié)的開展做鋪墊。1此題考查學生對環(huán) 境描寫及作用的分析理解能力。 環(huán)境描寫是指 對人物 所處的具體的社會 環(huán)境和自然 環(huán)境的描寫。其中,自然環(huán)境是指自然界的景 物,如季節(jié)變化、風霜雨雪、山川湖海、森林原野等。環(huán)境描寫在文章中的作 用有:交代故事發(fā)生的時間、地點,揭示作品的時代背景;渲染氣氛;襯托心情; 顯示人物性格,襯托人物品 質(zhì);奠定感情基調(diào);推動故事情 節(jié)的開展;為下文 的某一故事情 節(jié)埋下伏筆等。這句話寫了寒 風、燈光,屬于環(huán)境描寫,寫出了 天氣寒冷和夜深寂靜的特點,突出了中年夫 婦深夜忍受 嚴寒來為“我做酸 湯 面的善良
9、品 質(zhì)。2此題考查學生對重點詞語 的表達效果的品析能力。解答此 類題,一定要遵 循“詞不離句,句不離段,段不離篇 的答題原那么,認真通讀全文,整體感知文 本,理清行文思路,把握文章主旨,在此基 礎上,結(jié)合具體 語境,分析詞句的 表達效果。這句話中的“良久無 語有語塞,很久說不出話的意思,“我之所以 對女人的一句 話“良久無 語,是因為夫婦倆把“我當自己的孩子來照 顧和關(guān) 心而令“我無比激 動。此題考查學生對結(jié) 尾段的作用的分析理解能力。理解 語段的作用,一般從內(nèi) 容和結(jié)構(gòu)兩方面來分析。文章 結(jié)尾段在 結(jié)構(gòu)方面的作用有:總結(jié)上文;首尾照 應,使文章結(jié)構(gòu)完整;照應題目或照 應開頭等。在內(nèi)容方面的作用有:畫龍點 睛、點明中心或深化中心;抒發(fā) 作者的情感;表現(xiàn)人物的品 質(zhì)
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