北師大版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《獅子和兔子》課件

1、獅子和兔子獅子和兔子 二年級(jí)（二年級(jí)（3）班）班區(qū)別： （1）體型：兔子小，獅子大 （2）力氣：兔子力氣小，獅子力氣大 （3）性格：兔子溫順活潑，獅子兇猛我會(huì)讀： 討厭 提醒 解決 又疼又癢 蹲在 立即 問(wèn)題 惱羞成怒 笑嘻嘻 叮咬 發(fā)脾氣 筋疲力盡我最棒：咬 討 厭 醒 癢 脾 決 解第一自然段：這是一只什么樣的獅子？這是一只什么樣的獅子？從哪看出來(lái)的？從哪看出來(lái)的？ 從前，有一只獅子，他從前，有一只獅子，他力力氣很大氣很大，脾氣也很大脾氣也很大。他自認(rèn)。他自認(rèn)為是為是百獸之王百獸之王，根本根本沒(méi)把別的沒(méi)把別的動(dòng)物放在眼里。動(dòng)物放在眼里。 第二自然段這只獅子遇到了什么麻煩？這只獅子遇到了什么

2、麻煩？找出并用找出并用波浪線波浪線畫(huà)出畫(huà)出 一天，獅子躺在草叢中曬太陽(yáng)一天，獅子躺在草叢中曬太陽(yáng)，沒(méi)想到一群紅螞蟻爬到他身上，咬得沒(méi)想到一群紅螞蟻爬到他身上，咬得他他又疼又癢又疼又癢。獅子遇到的麻煩是被獅子遇到的麻煩是被 咬得咬得 。 獅子獅子跳跳起來(lái)，起來(lái)，吼吼著，著，蹦蹦著，著，翻滾翻滾著，想把紅螞蟻著，想把紅螞蟻趕走，可是累得趕走，可是累得筋疲力盡筋疲力盡，還，還是趕不走身上的螞蟻。是趕不走身上的螞蟻。 1.1.找出描寫(xiě)?yīng){子動(dòng)作的詞。找出描寫(xiě)?yīng){子動(dòng)作的詞。2.2.結(jié)果怎樣？結(jié)果怎樣？猜一猜兔子笑的時(shí)候在想什么？做法可笑不想辦法光發(fā)脾氣、憑力氣 獅子惱羞成怒：“笑什么？這討厭的東西沒(méi)叮你是

3、不是？”兔子提醒獅子什么？ 兔子笑嘻嘻地說(shuō)：“如果紅螞蟻叮在我身上，我就跳到水里去?！蓖米拥霓k法 獅子縱身跳進(jìn)河里，河水 把紅螞蟻沖走了。 兔子在岸上說(shuō)：兔子在岸上說(shuō)：“這回你明白這回你明白了吧了吧, ,光憑力氣和發(fā)脾氣是解決不了光憑力氣和發(fā)脾氣是解決不了問(wèn)題的。問(wèn)題的。”思考思考: :兔子想告訴獅子什么兔子想告訴獅子什么? ? 這回你明白了吧，光憑力氣和發(fā)脾氣是解決不了問(wèn)題的。 要想 ，必須 。 讀一讀讀一讀 一只獅子脾氣大，小小螞蟻來(lái)咬它。一只獅子脾氣大，小小螞蟻來(lái)咬它。 又疼又癢真難受，惱羞成怒趕不走。又疼又癢真難受，惱羞成怒趕不走。 筋疲力盡沒(méi)辦法，兔子巧妙動(dòng)腦筋。筋疲力盡沒(méi)辦法，兔子巧妙動(dòng)腦筋。 友善語(yǔ)言提醒它：遇事不能發(fā)脾氣，友善語(yǔ)言提醒它：遇事不能發(fā)脾氣， 要靠智慧解決它。要靠智慧解決它。擴(kuò)展練習(xí)： 小明家的羊和小蘭家的羊頂起小明家的羊和小蘭家的羊頂起仗來(lái)了，小明和小蘭一邊罵一邊使仗來(lái)了，小明和小蘭一