




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、數(shù)據(jù)收集整理(一)課型新授授課日期月日教學(xué)目標(biāo)1、初步體驗收集動態(tài)統(tǒng)計數(shù)據(jù)的過程,初步學(xué)會畫“正”字等統(tǒng)計數(shù)據(jù)的方法。2、根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果回答問題、發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)行簡單的預(yù)測和較為合理的判斷。3、讓學(xué)生進(jìn)行一些社會調(diào)查,體驗實踐性和現(xiàn)實性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識教學(xué)重點讓學(xué)生選擇記錄的方法做記錄,并體會哪種記錄方法既清楚又方便教學(xué)難點根據(jù)統(tǒng)計去提出問題并初步進(jìn)行簡單的預(yù)測教學(xué)準(zhǔn)備課件,統(tǒng)計表前置性研究預(yù)習(xí)課本第3頁,并試著完成卜面問題:想一想:收集和整理數(shù)據(jù)的方法多種,如(等試一試:通過整理數(shù)據(jù),我們知道了:王明明有()票,應(yīng)該選()參加比賽。預(yù)習(xí)檢測:下面是二(3)班同學(xué)最喜歡吃的
2、蔬菜情況(1)卜面是同學(xué)們整理到的數(shù)據(jù))、()、()票,陳小菲后白菜西紅柿黃瓜茄子VVVVVVVVV(2)請用畫“正”字的方法記錄,并寫出人數(shù)白菜西紅柿黃瓜茄子()人()人()人()人(2)回答問題。最喜歡吃()的人數(shù)最多。最喜歡吃()的人數(shù)最少。食堂要買進(jìn)一批蔬菜,你有什么建議?你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?教學(xué)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動一、情境引入二、探求新知師:同學(xué)們,文文的學(xué)校要舉辦一次故事大賽,他們班的王明明和陳小菲都是講故事的能手,可是只能位參加比賽,到底選擇哪一位同學(xué)呢?同學(xué)們,可以幫助它們想想辦法嗎?(出示課件)師:很好,這是我們上課學(xué)習(xí)的方法,同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會運用了。同學(xué)們還后其他
3、的方法嗎?1、學(xué)習(xí)用記錄的方法收集、整理數(shù)據(jù)。師:到底選哪一位同學(xué)呢?我們可以用投票的方式來決定。文文的班主任讓每一位同學(xué)把自己心目中的人選寫在紙條上,然后讓班長收集紙條,并讓幾位同學(xué)在黑板上用各自的方法記錄王明生:可以舉手表決學(xué)生相互討論,交流明和陳小菲的票數(shù)。師:同學(xué)們,這是他們班同學(xué)記錄的結(jié) 果(出示課件),你們從中得到了哪些 信息?師:同學(xué)們觀察的真仔細(xì),你們知道一 個“正”字代表什么意思嗎?生1:他們分別用了三種方法 記錄,分別是:畫“正”、畫 、畫生2:王明明有15個¥ ,陳小菲有22個v生3:王明明有15個陳小菲有22個。生4:但是正字沒有那么多, 只畫了幾個師:那你們
4、喜歡哪種記錄方法呢?師:為什么?生:“正”字有五筆,一筆代 表一票,一個“正”字代表5 票生:“正”字記錄法生:這樣更方便,不需要一個一個的地數(shù)票,只要數(shù)出有幾個“正”字就知道了。王明明有3個“正”字,3X5=15,就是15票。要是畫或畫,需要畫15次。師:那么陳小菲的票數(shù)是怎樣計算的呢?師:“正”字統(tǒng)計法是投票記錄的常用方法,更加方便快捷,用“正”字的個數(shù)乘5就能得到票數(shù),如果最后一個不滿正字,就加上筆畫數(shù)。2、完成統(tǒng)計表3、分析數(shù)據(jù)。師:根據(jù)填好的統(tǒng)計表,你們覺得應(yīng)該選誰參加比賽呢?師:有兩生:有4個“正”字,4X5=20剩下的2個筆畫代表2票,20+2=22(票)學(xué)生獨立思考,把統(tǒng)計的結(jié)果填入下表。生:陳小菲。生:結(jié)果不會改變。生:陳小菲對的票數(shù)比王明明多7票,就算這兩位同學(xué)都投票給王明明,陳小菲的票數(shù)還是比王明明多學(xué)生自由說姓名王明明陳小菲位同學(xué)缺勤沒票數(shù)參加投票,如果他們也投了票,結(jié)果會怎樣?請同學(xué)們相互討論、交流,然后回答問題。師:為什么呢?三、鞏固應(yīng)用師:從上面這道題中,你有沒有學(xué)到新的記錄方法?教師:你喜歡哪種記錄方法,下次你統(tǒng)計事物數(shù)量時,就可以用上這種記錄方法。1、完成教材第4頁練習(xí)一第3題。2、完成教材第5頁練習(xí)一第4題(1)教師引導(dǎo)學(xué)生觀察題中圖片,說說題目的意思(2)學(xué)生獨完成后面題目,交流板書設(shè)計王明明:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025裝飾設(shè)計合同模板
- 2025車輛買賣合同標(biāo)準(zhǔn)范本
- 2025年廣州市汽車維修與美容行業(yè)職工勞動合同
- 疝氣護(hù)理記錄規(guī)范與實施
- 美麗鄉(xiāng)村建設(shè)培訓(xùn)體系
- 特殊用藥的護(hù)理
- 2025年成本會計試題
- 護(hù)理儀器使用與管理規(guī)范
- 《電與磁》知識點總結(jié)模版
- 辦公5S管理標(biāo)準(zhǔn)
- 家族財富管理
- 高中必修一英語單詞湘教版
- 森林防火預(yù)警監(jiān)測
- 銀屑病臨床病例討論
- 涉密人員審查備案登記表
- 園林綠化員工安全培訓(xùn)
- 蛙泳教學(xué)課件教學(xué)課件
- 高層建筑汽車吊吊裝作業(yè)方案
- 【初中歷史】大一統(tǒng)王朝的鞏固+課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版(2024)七年級歷史上
- 代理記賬公司財務(wù)會計管理制度
- 24秋新人教版地理七年級上冊大單元整體設(shè)計-第四章 天氣與氣候課件
評論
0/150
提交評論