人教版二年級(jí)品德與生活下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

1、龍泉中心學(xué)校本部20142015學(xué)年度第二學(xué)期二年級(jí)品德與生活教學(xué)計(jì)劃龍泉中心學(xué)校本部： 2015-3-2人教版二年級(jí)品德與生活下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、班級(jí)分析：本班共有53個(gè)學(xué)生，其中男生23人，女生30人，本期轉(zhuǎn)出1人，轉(zhuǎn)入2人。全體學(xué)生都活潑可愛，品德優(yōu)良，有上進(jìn)心，對(duì)各科文化課學(xué)習(xí)非常投入，但由于學(xué)生年齡小，可塑性強(qiáng)，知識(shí)面窄，這有待于在今后的教學(xué)中不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，通過(guò)身邊的人和事，開展積極有益的各種活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。二、教材分析：本冊(cè)教材分為四個(gè)單元，有如下幾個(gè)特點(diǎn)：1、 以學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活為基本線索設(shè)置主題。2、 突出養(yǎng)成教育的要求。3、 突出“活動(dòng)性”和“做中學(xué)”。4、

2、 突出圖畫、圖片在呈現(xiàn)教材內(nèi)容方面的特殊作用。5、 體現(xiàn)一定的開放性。三、教學(xué)具體目標(biāo)：總目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的品德行為習(xí)慣，樂(lè)于探究，熱愛生活的兒童。分目標(biāo)：（一） 情感態(tài)度方面：1、 愛親敬長(zhǎng)，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)。2、 珍惜生命、熱愛自然、熱愛科學(xué)。3、 自然、誠(chéng)實(shí)、求上進(jìn)。（二） 行為與習(xí)慣方面：1、 初步養(yǎng)成良好的生活、勞動(dòng)習(xí)慣。2、 養(yǎng)成基本的文明行為，遵守紀(jì)律。3、 樂(lè)于參與有意義的活動(dòng)。4、 保護(hù)環(huán)境，愛惜資源。（三） 知識(shí)與技能方面：1、 掌握自己生活需要的基本知識(shí)和勞動(dòng)技能。2、 初步了解生活中的自然、社會(huì)常識(shí)。3、 了解有關(guān)祖國(guó)的初步知識(shí)。（四） 過(guò)程與方法方面：1、 體

3、驗(yàn)提出問(wèn)題、探究問(wèn)題的過(guò)程。2、 嘗試用不同的方法進(jìn)行探索活動(dòng)。四、教學(xué)措施：1、充分體現(xiàn)教學(xué)的生活性，遵循生活邏輯，以兒童的現(xiàn)實(shí)生活為課程內(nèi)容的主要源泉，以密切聯(lián)系兒童生活的主題活動(dòng)和游戲?yàn)檩d體，以正確的價(jià)值觀引導(dǎo)兒童在生活中發(fā)展，在發(fā)展中生活，體現(xiàn)道德寓于生活的方方面面，沒有能與生活分離的“純道德的生活”的理念。2、遵循教材開放性的特點(diǎn)，重視本課程面向兒童整個(gè)生活世界，重視地方、學(xué)校、教師與兒童的創(chuàng)造性。在教學(xué)中積極探索教材，擴(kuò)展到家庭、社會(huì)及其他生活空間的方法，使其教學(xué)寓于生活。3、引導(dǎo)兒童熱愛生活，學(xué)習(xí)做人，對(duì)兒童進(jìn)行深入淺出的道德的、科學(xué)的、生活的啟蒙教育，為兒童形成積極的生活態(tài)度和

4、實(shí)際生存能力打下良好的基礎(chǔ)，使他們?cè)趦r(jià)值多元的社會(huì)中形成健全的人格和正確價(jià)值觀打下基礎(chǔ)。4、積極鼓勵(lì)兒童直接參與主題活動(dòng)、游戲和其他實(shí)踐活動(dòng)，使兒童通過(guò)活動(dòng)，動(dòng)手動(dòng)腦，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)。5、珍視兒童的生活價(jià)值，尊重兒童的權(quán)利與學(xué)生和平相處，以誠(chéng)相待，使學(xué)生享受愉快、自信、有尊嚴(yán)的學(xué)校生活。五、教學(xué)安排：?jiǎn)卧黝}活 動(dòng) 主 題活 動(dòng) 內(nèi) 容課時(shí)備注我 生活的地方1、我愛家鄉(xiāng)的山和水A說(shuō)說(shuō)我的家鄉(xiāng)。2B畫畫我的家鄉(xiāng)。C家鄉(xiāng)的故事、家鄉(xiāng)的歌。2、家鄉(xiāng)的物產(chǎn)多又多A家鄉(xiāng)物產(chǎn)展示會(huì)。2B家鄉(xiāng)物產(chǎn)知多少。C夸夸家鄉(xiāng)的物產(chǎn)。3、我家門前新事多A觀察周邊生活變化。2B高興的事。C家鄉(xiāng)明天更美好。讓家園更美好4、我們的大地媽媽A大地媽媽養(yǎng)育了我們。2了解家園環(huán)境狀況及其變化。樹立正確的生態(tài)環(huán)境意識(shí)。5、美化家園A垃圾處理。2B垃圾分類。C廢舊物品再利用。6、花草樹木點(diǎn)頭笑A說(shuō)出常見的植物名稱。3B花草樹木本領(lǐng)大。C愛護(hù)花草。7、我和動(dòng)物交朋友A動(dòng)物是人類的好朋友。3B善待動(dòng)物。C和動(dòng)物交朋友?？鞓?lè)的少先隊(duì)員8、鮮艷的紅領(lǐng)巾A熱愛組織。3B知道紅領(lǐng)巾來(lái)歷。C英雄故事激勵(lì)。9、紅領(lǐng)巾胸前飄A少先隊(duì)活動(dòng)。3其中活動(dòng)準(zhǔn)備1B誠(chéng)實(shí)守信互相鼓勵(lì)。10、快樂(lè)的“六一”A知道“六一”兒童節(jié)日。4