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文檔簡介
1、文件與文件夾文件與文件夾布置任務(wù)布置任務(wù) 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)任務(wù)(一) 學(xué)生自讀教材,思考回答: A、什么是文件與文件夾?、什么是文件與文件夾? B、文件的命名規(guī)則有哪些?、文件的命名規(guī)則有哪些? C、你能找出幾種常見的文件夾圖標(biāo)嗎?、你能找出幾種常見的文件夾圖標(biāo)嗎? D、啟動(dòng)資源管理器有幾種方法?、啟動(dòng)資源管理器有幾種方法?解決途徑A、可以查閱教材P5964頁。B、可以和臨近的同學(xué)商量一下。C、可以向老師求助。自主探究自主探究 完成任務(wù)完成任務(wù) 學(xué)習(xí)任務(wù)(一) 學(xué)生自讀教材,思考回答: A、什么是文件與文件夾?、什么是文件與文件夾? B、文件的命名規(guī)則有哪些?、文件的命名規(guī)則有哪些? C
2、、你能找出幾種常見的文件夾圖標(biāo)嗎?、你能找出幾種常見的文件夾圖標(biāo)嗎? D、啟動(dòng)資源管理器有幾種方法?、啟動(dòng)資源管理器有幾種方法?匯報(bào)交流匯報(bào)交流 鞏固加深鞏固加深 學(xué)習(xí)任務(wù)(一) 學(xué)生自讀教材,思考回答: A、什么是文件與文件夾?、什么是文件與文件夾? 認(rèn)識(shí)文件認(rèn)識(shí)文件 計(jì)算機(jī)中的信息是以“文件”的形式保存的。 一個(gè)文件是一些相關(guān)信息的集合,文件可以包含數(shù)字、圖像、聲音、文本等內(nèi)容。 認(rèn)識(shí)文件夾認(rèn)識(shí)文件夾 在計(jì)算機(jī)中為了方便、高效地管理文件,在計(jì)算機(jī)中為了方便、高效地管理文件,可以在計(jì)算機(jī)中建立許多文件夾,把不同類型可以在計(jì)算機(jī)中建立許多文件夾,把不同類型或不同用途的文件放在不同的文件夾中,并
3、給或不同用途的文件放在不同的文件夾中,并給文件夾取一個(gè)好記的名字。文件夾取一個(gè)好記的名字。在在WindowsXP中,文件夾是用圖標(biāo)來中,文件夾是用圖標(biāo)來 表示的。表示的。注意:文件夾內(nèi)既可以存放文件,注意:文件夾內(nèi)既可以存放文件, 也可以存放文件夾。也可以存放文件夾。匯報(bào)交流匯報(bào)交流 鞏固加深鞏固加深 學(xué)習(xí)任務(wù)(一) 學(xué)生自讀教材,思考回答: B、文件的命名規(guī)則有哪些?、文件的命名規(guī)則有哪些?文件的命名規(guī)則:、文件名分為兩個(gè)部分,中間用圓點(diǎn)隔開。前面是文件的名字 ,后面是文件的擴(kuò)展名。如:mydoc . Txt、文件名中可以包含空格,但不能包含以下字符: : * / ? ” |。、擴(kuò)展名一般用
4、三個(gè)字符表示,用來表示文件的類型。常見的文件類型擴(kuò)展名類 型擴(kuò)展名類 型COM命令文件DOCWord文件EXE可執(zhí)行文件BMP圖形文件TXT文本文件PPTPowerPoint文件SYS系統(tǒng)文件HTM超文本文件BAT批處理文件XLSExcel文件WAV聲音文件AVI視頻文件匯報(bào)交流匯報(bào)交流 鞏固加深鞏固加深 學(xué)習(xí)任務(wù)(一) 學(xué)生自讀教材,思考回答: C、你能找出幾種常見的文件夾圖標(biāo)嗎?、你能找出幾種常見的文件夾圖標(biāo)嗎?認(rèn)識(shí)圖標(biāo)認(rèn)識(shí)圖標(biāo) 表示文件夾 表示硬盤驅(qū)動(dòng)器 表示軟盤驅(qū)動(dòng)器 表示幫助文件 表示光盤驅(qū)動(dòng)器 表示共享驅(qū)動(dòng)器Windows XP中常見的圖標(biāo)中常見的圖標(biāo):匯報(bào)交流匯報(bào)交流 鞏固加深鞏
5、固加深 學(xué)習(xí)任務(wù)(一) 學(xué)生自讀教材,思考回答: D、啟動(dòng)資源管理器有幾種方法?、啟動(dòng)資源管理器有幾種方法?啟動(dòng)資源管理器的方法啟動(dòng)資源管理器的方法 方法一:方法一:單擊【開始】 【所有程序】 【附件】 【W(wǎng)indows資源管理器】。 方法二:方法二:在“我的電腦”圖標(biāo)處單擊鼠標(biāo)右鍵,在彈出的快捷菜單中單擊“資源管理器”選項(xiàng)。 方法三:方法三:在“開始”按鈕處單擊鼠標(biāo)右鍵,在彈出的快捷菜單中單擊“資源管理器”選項(xiàng)。應(yīng)用技能應(yīng)用技能 解決問題解決問題 學(xué)習(xí)任務(wù)(二)學(xué)習(xí)任務(wù)(二) A、建立一個(gè)自己的文件:在、建立一個(gè)自己的文件:在“記事本記事本”程程序中輸入簡短的一句話序中輸入簡短的一句話“文件
6、與文件夾文件與文件夾”,然后,然后保存在保存在“我的文檔我的文檔”中,命名為中,命名為“第一篇文章第一篇文章”。 B、在電腦中找到下面路徑的文件:、在電腦中找到下面路徑的文件:C:Program FilesInternet ExplorerIexplore.exe 。想一想可能有多種方法嗎?你找到了幾種。想一想可能有多種方法嗎?你找到了幾種。任務(wù)(二)任務(wù)(二)A 建立一個(gè)自己的文件常用步驟:建立一個(gè)自己的文件常用步驟:1、單擊【開始】、單擊【開始】【所有程序】【所有程序】 【附件】【附件】 【記事本】,【記事本】,打開記事本程序。打開記事本程序。2、單擊任務(wù)欄右邊的輸入法圖標(biāo),在彈出的菜單中
7、選擇一種、單擊任務(wù)欄右邊的輸入法圖標(biāo),在彈出的菜單中選擇一種輸入法,輸入一段文字。輸入法,輸入一段文字。3、單擊菜單【文件】、單擊菜單【文件】【保存】?!颈4妗?。4、在彈出的、在彈出的“另存為另存為”對(duì)話框的對(duì)話框的“文件名文件名”文本框中輸入文本框中輸入“第一篇文章第一篇文章”,然后按,然后按“保存保存”按鈕。按鈕。任務(wù)(二)任務(wù)(二)B 文件的路徑:文件的路徑:方法一: 逐個(gè)打開文件夾。 雙擊【我的電腦】【本地磁盤C】 【 Program Files文件夾 】【Internet Explorer文件夾 】 就可以看到Iexplore.exe 文件。方法二: 在地址欄輸入查找路徑。 打開“我
8、的電腦”,在窗口地址欄內(nèi)輸入C:Program FilesInternet Explorer 即可找到Iexplore.exe 文件。開心尋寶開心尋寶 自由訓(xùn)練自由訓(xùn)練 學(xué)習(xí)任務(wù)(三)學(xué)習(xí)任務(wù)(三)A、請(qǐng)用三種方法啟動(dòng)資源管理器。、請(qǐng)用三種方法啟動(dòng)資源管理器。B、啟動(dòng)資源管理器,說說窗口兩部、啟動(dòng)資源管理器,說說窗口兩部分各顯示什么內(nèi)容。左邊窗口文件分各顯示什么內(nèi)容。左邊窗口文件夾前的夾前的“+”、“-”各有什么含義和各有什么含義和作用?作用? 拓展訓(xùn)練拓展訓(xùn)練 創(chuàng)新提高創(chuàng)新提高 訓(xùn)練任務(wù)(四)訓(xùn)練任務(wù)(四) 利用畫圖程序繪一幅畫,自己取一利用畫圖程序繪一幅畫,自己取一文件名保存好,然后利用資源管理器找文件名保存好,然后利用資源管理器找到它。到它。 歸納總結(jié)歸納總結(jié) 形成能力形成能力 這節(jié)課我們有什么收獲?這節(jié)課我們有什么收獲? 老師認(rèn)為:老師認(rèn)為:知識(shí)點(diǎn)以外還有知識(shí)點(diǎn)以外還有 1、要善于利用各種資源來學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自學(xué)。、要善于利用各種資源來學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自學(xué)。 2、大家可以用這節(jié)課學(xué)到的方法來查找電腦中的文、大家可以用這節(jié)課學(xué)到的方法來查找電腦
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