人教部編版四年級語文下冊《2 鄉(xiāng)下人家》課堂教學課件PPT優(yōu)秀公開課

1、2 2 鄉(xiāng)下人鄉(xiāng)下人家家人教部編版 四年級語文下冊第一課第一課時時圖上畫的是什么樣 的生活？哪些風景給你 留下了較深的印象？試 著說一說。走近作者陳醉云，著名現(xiàn)代書法藝術大師，原名陳 英儒，自號醉云樓主，廣東臺山人。小時候深 受祖父陳紹典毛筆書法的熏陶。1962年移民去 美，定居舊金山。陳醉云不僅是一位現(xiàn)代書法 藝術堅強的拓荒者，而且也是一位堅強勇敢的 現(xiàn)代詩人。他的詩作不拘形式、愛憎分明、用 詞精練而含蓄。著有寒星集鄉(xiāng)下人家愛的樂章 和醉云集 等?！睒嫻跇闼芈?倘附搗繪諧字詞樂園會認字讀準字音：注意讀準平舌音“素”， 翹舌音“率”等。冠gun（雞冠花）gun(冠軍)字詞樂園構飾蹲鳳序例率覓聳

2、踏倘繪 諧寄眠讀準平舌音“聳”，翹舌音“飾 、率”，邊音“例”等。“構 飾 蹲 例 踏 倘 繪 諧 眠”為左窄右寬的字，“覓、聳 、寄” 為上窄下寬的字；”鳳 、序”是半包圍的字?！岸住弊笳覍挘蚁旅娴摹按纭钡囊粰M要寫長一些，托住上 面的部分?！奥省敝虚g的部分筆畫較多，注意從左到右寫，第八筆是撇， 第九筆點，下面的一橫寫長一些，托住上面的部分。“諧”左右結構，左窄右寬，注意第三筆是撇，第四筆是豎提。書寫指導詞語解釋裝飾：起修飾美化作用的物品。時令：季節(jié)、節(jié)令。樸素：質樸;無文彩；儉仆，不奢侈。獨特：特有的，特別的，獨一無 二、與眾不同的。詞語解釋照例：照樣;遵照常例。倘若：用在偏正復句的偏句

3、中，表示假設關系，相當 于如果、假使。多用于書面語。和諧：在事態(tài)發(fā)展中的一種相對 均衡、統(tǒng)一、協(xié)調(diào)的狀態(tài)。瓜藤攀檐圖鮮花輪綻圖雨后春筍圖院落晚餐圖雞鴨覓食圖月夜睡夢圖鄉(xiāng)下人家，不論什么時候， 不論什么季節(jié)，都有一道獨 特、迷人的風景。找找課文哪一小節(jié)概括了鄉(xiāng)下人家的特點？過故人莊孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。 綠樹村邊合，青山郭外斜。 開軒面場圃，把酒話桑麻。 待到重陽日，還來就菊花。第二課時第二課時第一句：門前搭架第二句：花落結瓜第三句：裝飾可愛鄉(xiāng)下人家總愛在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或 種絲瓜，讓那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。當 花兒落了的時候，藤上便結出了青的、紅的瓜， 它們一個個掛在房前，

4、襯著那長長的藤，綠綠 的葉。青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構成了一 道別有風趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對石 獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。學習第一自然段學習第二自然段這一段有幾句話，分別都寫了什么？3句，第一句種花（花）； 第二句種竹（竹）；第三句看筍幾場春雨過后，到那里走走， 你常常會看見許多鮮嫩的筍， 成群地從土里探出頭來。課文精講課文精講概括的詩句是什么？每一段主要寫什么？大雞小雞林覓食， 小鴨戲水河中央。 紅霞晚餐看鳥歸， 秋夜蟲鳴入夢鄉(xiāng)。從這段話中，你體會到了作者想 要表達的思想感情是什么？表達了作者對鄉(xiāng)村生活的熱愛 和贊美，對質樸、善良、勤勞 的鄉(xiāng)下人家的熱愛之情。課文精講學習了

5、本文，我們欣 賞了鄉(xiāng)下迷人、獨特的風 景，了解了鄉(xiāng)下人家質樸、 快樂的生活，不禁心生向 往之情。課堂小結2鄉(xiāng)下人家屋前瓜果美又香，種花種竹好風光。（瓜藤攀檐圖 鮮 花輪綻圖 雨后春筍圖）大雞小雞覓食忙，小鴨戲水河中央。（雞鴨覓食圖） 紅霞晚餐看鳥歸，夜聽蟲鳴入夢鄉(xiāng)。（院落晚餐圖 月夜睡夢圖）獨特迷人好風景，鄉(xiāng)下人家心歡暢。板書設計課堂練習一、給下列加點的漢字選擇正確的讀音，打“”。 雞冠( un gun)花樸素(ssh)率(shuil)領例(l n)如 二、形近字組詞。風（大風） 探（探頭） 聳（高聳）倘（倘若） 鳳（鳳凰）深（深淺）茸（毛茸茸） 俏（俊俏）課堂練習三、在括號里填上合適的形容詞。 ( 綠綠)的濃陰( 青青 )的竹竿(迷人)的風景（長長）的藤（鮮嫩）的筍（獨特）的農(nóng)家風光 四、讀句子，說說自己的理解。青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構成了一道別有風趣的裝飾，比 那高樓門前