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1、初二下冊歷史教案:民族團(tuán)結(jié)民族團(tuán)結(jié)一、課程標(biāo)準(zhǔn) 了解我國實(shí)行民族區(qū)域自治制度的主要史實(shí)。1、新中國的建立,徹底結(jié)束了舊中國一盤散沙的局面,實(shí)現(xiàn)了我國各民族的空前團(tuán)結(jié)和國家的高度統(tǒng)一。2、我國平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義民族關(guān)系,是實(shí)行 民族區(qū)域自治制度的結(jié)果。3、認(rèn)識(shí)民族區(qū)域自治制度對(duì)祖國統(tǒng)一、民族平等、民族 團(tuán)結(jié)和地區(qū)發(fā)展具有重大意義。 )二、課程目標(biāo)知識(shí)與能力:1、知道我國各民族的分布特點(diǎn)。2、掌握我國實(shí)行民族區(qū)域自治的原因、內(nèi)容和意義;3、 了解少數(shù)民族的發(fā)展?fàn)顩r,知道西部大開發(fā)給少數(shù) 民族帶來的新氣象;過程與方法:1、組織學(xué)生收集和整理有關(guān)少數(shù)民族的民俗文化的資 料,培養(yǎng)學(xué)生探究式學(xué)習(xí)的
2、學(xué)習(xí)方法;2、通過學(xué)習(xí)教材中的插圖, 使學(xué)生學(xué)會(huì)從歷史圖片中提 取有效信息的,分析歷史史實(shí)的能力; 情感態(tài)度價(jià)值觀:1、通過本課學(xué)習(xí), 讓學(xué)生理解并熱愛中華民族的優(yōu)秀文 化,形成對(duì)祖國歷史與文化的認(rèn)同感;初步樹立對(duì)國家和民 族的歷史責(zé)任感和歷史使命感;2、通過對(duì)孔繁森事跡的了解, 培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的人生 觀;三、重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):實(shí)行民族區(qū)域自治的內(nèi)容和意義;人民政府實(shí)行各民族共同發(fā)展的政策;難點(diǎn):我國實(shí)行民族區(qū)域自治的原因四、課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:1、收集有關(guān)少數(shù)民族民俗文化的圖片和影像資料;2、制作多媒體課件;學(xué)生準(zhǔn)備:1、收集有關(guān)少數(shù)民族民俗文化資料; 分小組介紹民俗文 化;2、學(xué)唱民歌;4、 說說孔繁森的故事五、教學(xué)方法教師教法:談話法、討論法;活動(dòng)法;學(xué)生學(xué)法:學(xué)會(huì)探究式學(xué)習(xí)一、民族區(qū)域自治的實(shí)行(五十六個(gè)民族的分布)看誰懂得多?交流各自了解的少數(shù)民族的情況 民歌竟猜:1、2、3議一議1、我國一共有多少個(gè)少數(shù)民族?多少個(gè)省級(jí)民族自治 區(qū)?2、小討論:黨和政府實(shí)行民族區(qū)域自治的原因3、說說民族區(qū)域自治政策有何意義? 二、各民族共同發(fā)展看誰懂得多?看教
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