
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文檔簡介
1、和平中學(xué)八年級物理單元檢測題第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)(時(shí)間:60 分鐘 滿分:100 分)班級:_ 姓名:_ 得分:_一、 選擇題(本題共 10 小題,每小題 3 分,共計(jì) 30 分)2、關(guān)于誤差,下列說法正確的是()。3、坐在行駛的船中的乘客,我們說他們是靜止的,選擇的參照物是()。4、下列運(yùn)動(dòng)中是勻速直線運(yùn)動(dòng)的為()。5、下列對一些常見物體的估測最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.中學(xué)生課桌高度約 80cmB.物理課本長度約 50cmC.學(xué)校教室長度約 20cmD.學(xué)生用筆直徑約 4cm6、 一物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)它通過 45 m 的路程時(shí)用了 30 s 的時(shí)間,那么它前 15 s 內(nèi)的速度為()。8、觀察圖
2、中的煙和小旗,關(guān)于甲、乙兩車相對于房子的運(yùn)動(dòng)情況A. 甲、乙兩車一定向左運(yùn)動(dòng)A .實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤叫誤差B 產(chǎn)生誤差是由于未遵守操作規(guī)則C.認(rèn)真測量可以避免誤差D 多次測量求平均值,可以減小誤差A(yù) 船艙B 河水C.河岸上的樹D 迎面駛來的船A.正在啟動(dòng)的汽車B.在平直的軌道勻速行駛的列車C.被拋出去的石塊D.從高處自由落下的石塊A.0.5 m/sB.1.5 m/s7、小明同學(xué)對物理課本進(jìn)行了測量,記錄如下:長為的刻度尺的分度值為()。C.2 m/sD.3 m/s/25.91cm、寬為 18.35cm,那么他所用A.1mmB.1cmC.1dmD.1m1、下列現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是()。為產(chǎn)嫦B.
3、甲、乙兩車一定向右運(yùn)動(dòng)C. 甲車可能運(yùn)動(dòng),乙車可能向右運(yùn)動(dòng)D.甲車可能靜止,乙車向左運(yùn)動(dòng) 9、測量金屬塊的長度,如圖所示的四種方法中,正確的是(6 7 8|o i?。? h(1 | i:I fABCD10、一小汽車在一段 10 km 的平直公路上,以 36 km/h 的速度勻速行駛,則小汽車()。A. 在前 5 km 的平均速度大于后 5 km 的平均速度B. 在前 5 km 的平均速度小于后 5 km 的平均速度C. 在任意 10 s 的時(shí)間內(nèi)通過的路程都是100 mD.在第 1 s 內(nèi)通過的路程與第 2 s 內(nèi)通過的路程不相等、填空題(每空 1 分,共計(jì) 25 分)11、72 km/h=_
4、 m/s, 30 m/s=_ km/h, 0.6h=_min, 50m=_ km。12、 小剛測得一組數(shù)據(jù),但忘了寫上單位,請你幫忙補(bǔ)上:身高162 一_ ,小汽車正常行使速度 80_,體育課跑 100m 所需時(shí)間約為 16_。13、 由圖象可知:運(yùn)動(dòng)速度相同的小車是_的小車是_ 。j/m30用2010246 H Ms甲14、 第一次時(shí)間大戰(zhàn)期間,一名法國飛行員在的子彈,這是因?yàn)榇藭r(shí)子彈相對于飛機(jī)處于15、 如圖所示,下列甲、乙兩刻度尺的分度值是為:_ cm, _cm。IT678910 cm_ 和_ ;經(jīng)過 5 s,跑在最前面6乙4丙2246/s乙2000m 高空飛行時(shí)能順手抓住一顆窗外飛行_
5、 狀態(tài)。_ mm,物體的長度分別乙16、如圖所示,在 2012 年 4 月 22 日舉行的中俄聯(lián)合軍演中,中國海軍的艦艇組成一”字型編的。的。是(1)(3)20物理15:35:20lA的,以火度尺測量四次,讀數(shù)分別為25.98 cm、26.00 cm、26.02 cm、26.42 cm。其中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是18、體育課上測得甲、乙、丙三位同學(xué)一百米賽跑成績?nèi)缦卤硭?根據(jù)表中成績可知:跑的最快的是 _同學(xué),這里比較三人運(yùn)動(dòng)的快慢采用的是在相同條件下,比較所用時(shí)間的方法。觀察讀數(shù)時(shí)眼睛的位置,請指出這位同學(xué)測量中的三個(gè)錯(cuò)誤之處:隊(duì)正在以相同速前進(jìn),若以其中一艘艦艇為參照物,其余的艦艇是17、用刻度尺
6、測物理課本的長度需要多次測量,多次測量的目的是,若用毫米刻,該物理課本的長度應(yīng)為19、長征三號火箭運(yùn)載同步衛(wèi)星升空,此時(shí),以地球?yàn)閰⒄瘴铮l(wèi)星是箭為參照物,衛(wèi)星是的,當(dāng)衛(wèi)星脫離火箭繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),以地球?yàn)閰⒄瘴铮l(wèi)星的,以火箭為參照物,衛(wèi)星是20、國慶節(jié),爸爸駕車帶楠楠去南濱路海洋公園游玩,途經(jīng)長江大橋。如果小車以36km/h的速度勻速通過長為 450m 的大橋,則過橋所需的時(shí)間為、實(shí)驗(yàn)探究(21 題 6 分,22 題 14 分,共 20 分)。21、某同學(xué)用一把所示的刻度尺,測量物理書的寬,他的測量方法如圖所示,圖中A 是他(2)22、如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn)。22 題圖8
7、21 題圖IL3SS2參賽者甲乙丙成績(S)14.313.915.1(1 )該實(shí)驗(yàn)所用基本儀器有 _和_。(2) 該實(shí)驗(yàn)原理是 _。(3) 實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是 _直線運(yùn)動(dòng)。 (選 填“勻速”或“變速”)(4) 請根據(jù)圖中所給信息可知: SAC=_ cm,tAc=_ s,VAC=_m/s。四、簡答與計(jì)算(23 題 7 分,24 題和 25 題各 9 分,共 25 分)23、右圖的兩個(gè)交通標(biāo)志牌的含義是什么?按交通規(guī)則要求,從交通標(biāo)志牌的地方到莆田需要多少分鐘?24、在一條平直的南北方向的公路上,有甲、乙、丙三輛汽車依次向北行駛,甲、丙兩車快 慢相同,乙車較甲、丙兩車開得快。(1 )以什么為參照物,三輛車均向北運(yùn)動(dòng)?(2 )以甲車為參照物,乙、丙兩車各向什么方向運(yùn)動(dòng)?(3 )以乙車為參照物,甲、丙兩車各向什么方向運(yùn)動(dòng)?25
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