初二英語第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測分析月

1、2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期初二年級英語學(xué)科期中考試質(zhì)量檢測分析一、試卷構(gòu)成1概述。題型、分值與中考試題保持一致，根據(jù)前半學(xué)期所學(xué)的第7、8、9、10單元的知識(shí)，主要考察學(xué)生所學(xué)的五種時(shí)態(tài)，條件狀語從句, 情態(tài)動(dòng)詞的用法，反身代詞的用法和所學(xué)固定搭配和句型的靈活運(yùn)用。具體題型和分值如下：聽力理解16、單項(xiàng)選擇13、完型填空12、閱讀理解26、聽力填空10、閱讀與表達(dá)10、閱讀還原8、完成句子10、書面表達(dá)15。2英語試卷的考查目標(biāo)解讀I卷: 選擇題(客觀題)§ 1.聽力(16分): 考查從聽力材料中獲取信息的基本技能。正確發(fā)音; 大聲朗讀; 做聽力練習(xí)。§ 2.單選題(

2、13分):考查基本的詞匯和語法知識(shí)。專注聽講，經(jīng)常復(fù)習(xí)錯(cuò)題。§ 3.完型填空(12分):考查綜合運(yùn)用英語的能力：詞匯、語法、篇章結(jié)構(gòu)、邏輯、對上下文的理解。多做此類練習(xí)。§ 4.閱讀題(26分):考查從閱讀材料中獲取信息的基本技能。詞匯、句意、篇章結(jié)構(gòu)、作者的寫作意圖、概括大意。增加課外閱讀；多做閱讀練習(xí)II卷: 表達(dá)題 (主觀題)§ 5.聽力與表達(dá)(10分): 考查從聽力材料中獲取信息并記錄下來的基本技能。正確發(fā)音; 大聲朗讀; 做聽力練習(xí)；準(zhǔn)確記錄關(guān)鍵信息。§ 6. 閱讀與表達(dá)(10分):考查從閱讀材料中獲取信息并準(zhǔn)確表達(dá)出來的基本技能。§

3、 7.閱讀還原(8分):篇章結(jié)構(gòu)、邏輯、對上下文的理解。§ 8.翻譯句子(10分):考查句式結(jié)構(gòu)、語法知識(shí)、詞匯的固定搭配和用法。§ 9.作文(15分):評分標(biāo)準(zhǔn)作文內(nèi)容完全符合題目要求，無信息遺漏；結(jié)構(gòu)清晰，合理分段，有邏輯性；沒有拼寫錯(cuò)誤和語法錯(cuò)誤；書寫規(guī)范整齊。二、考試情況及分析1年級總體情況：考試人數(shù)年級平均分及格率優(yōu)秀率5639388.81%36.94%各分?jǐn)?shù)段分布情況：120-102101-8483-7271-020823062632各種比較和簡要分析（1）優(yōu)秀率 （2）貢獻(xiàn)率 （120-102：108）（3）及格率（4）各個(gè)題型的得分率 聽力選擇 92.94

4、單選 83.46 完型填空 63.92 閱讀理解 69.62 聽力與表達(dá) 84 閱讀與表達(dá) 66 閱讀還原 91.75 完成句子 81.4 書面表達(dá)(作文) 73.53(5) 難度系數(shù)7.75三、上 一 階 段 的 干 預(yù) 措 施 和 效 果 1、 每周早讀錯(cuò)題重測和每單元重點(diǎn)句型測試，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。本次卷面上聽力的得分率達(dá)到了92.14，單選的得分率達(dá)到了83.46，句子：81.4這三個(gè)題型考察的都是基礎(chǔ)知識(shí)，可見平時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)通過錯(cuò)題重測和句型測試達(dá)到了一定的效果。2、培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣，提高寫作能力。本次考試的作文評分標(biāo)準(zhǔn)有了較大的提高，要求作文內(nèi)容完全符合題目要求，無信息遺漏；結(jié)構(gòu)

5、清晰，合理分段，有邏輯性；沒有拼寫錯(cuò)誤和語法錯(cuò)誤；書寫規(guī)范整齊。但書面表達(dá)的得分率仍達(dá)到了73.53 3、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，提高對篇章的把握能力。上學(xué)期我們英語學(xué)科開設(shè)了典范英語第七級的選修課，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，提高閱讀和綜合運(yùn)用語言的能力。閱讀還原的得分率達(dá)到了91.75。四、期 中 考 試 反 映 出 來 的 問 題本次考試得分率較低的題型 完型填空 63.92 閱讀與表達(dá) 66 閱讀理解 69.62 書面表達(dá)(作文) 73.53完型填空（63.92）：學(xué)生根據(jù)上下文推理得出答案的能力較差。例：Friend is my favorite word in the English lan

6、guage because friendship is very important to me. I am sure that the word “friend” must exist (存在) in every language and in some ways it is a very _35_ word to understand. If you really think about it, however, you might agree with me that we _36_ different words to describe (描述) different kinds of

7、friend. I think there are at least three different kinds of friend.35. A. easy B. difficult C. good D. bad36. A. want B. know C. need D. teach閱讀理解：歸納標(biāo)題，歸納文章的主旨大意的能力有待提高例：59. What would be the best title for the passage?A. Attitude and Gratitude.B. The Girl and I.C. Be Happy.D. The Earring.閱讀與表達(dá)：把信息歸

8、納全面，辯證分析的能力有待提高例：What conclusion（結(jié)論） can you get about the recycling work in the UK?It has made progress. But it is not easy to reach the goal of recycling 30%完成句子：審題不細(xì)致對英語學(xué)習(xí)者來說盡可能的經(jīng)常練習(xí)說英語是重要的.It is possible.錯(cuò)題原因：本句考察語言點(diǎn)較多，既要考慮句子結(jié)構(gòu)，又要注意多處的規(guī)定搭配。但是學(xué)生們?nèi)菀最櫞耸П?，很難答全。書面表達(dá)(作文)（73.53）把握作文結(jié)構(gòu)， 合理分段的能力有待提高， 單詞拼

9、寫的準(zhǔn)確度有待提高。例: 根據(jù)中文大意和英文提示詞語，寫出意思連貫、符合邏輯、不少于60詞的短文。所給英文提示詞供選用。請不要寫出你的姓名和校名。 某英文報(bào)紙就家務(wù)勞動(dòng)（housework）征文，請你投稿。每個(gè)家庭都有許多家務(wù)，人人都應(yīng)該學(xué)做一些。談?wù)勀憬?jīng)常幫父母做哪些家務(wù)，有什么體會(huì)，關(guān)于家務(wù)今后有什么打算?？鄯衷颍簩忣}不仔細(xì)，沒有把要求的信息寫全，時(shí)態(tài)容易用亂，合理分段，結(jié)構(gòu)清晰還沒有做到。五、對比分析上學(xué)期期中考試的難度系數(shù)8.78；本次考試的難度系數(shù)7.75上學(xué)期期中考試得分率較低的題型聽力填空74.5完成句子75.2閱讀回答82.5閱讀還原83.17本次考試得分率較低的題型 完型填空 63.92 閱讀與表達(dá) 66 閱讀理解 69.62 書面表達(dá)(作文) 73.53五、下一步措施：1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)：隨著所學(xué)知識(shí)的難度增大, 完型填空對上下文的理解要求較高, 學(xué)習(xí)策略單一的學(xué)生會(huì)力不從心, 有挫折感, 從而缺乏學(xué)習(xí)興趣。而學(xué)習(xí)策略多樣的學(xué)生能夠從容應(yīng)對，取得好成績。因此有必要加強(qiáng)學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)。2、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)并加以改進(jìn)：堅(jiān)持每周的錯(cuò)題重測和每單元的重點(diǎn)句型測試，在落實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)，設(shè)計(jì)練習(xí)題，選擇閱讀材料的時(shí)候。不僅要