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1、第四單元 我會努力的獎勵一下自己小刺猬和獾的故事小刺猬和獾的故事PPT模板: PPT素材: PPT圖表: PPT下載: PPT教程: 資料下載: 范文下載: 試卷下載: 教案下載: PPT論壇: PPT課件: 語文課件: 數(shù)學(xué)課件: 英語課件: 美術(shù)課件: 科學(xué)課件: 物理課件: 化學(xué)課件: 生物課件: 地理課件: 歷史課件: 當(dāng)故事中的獾做小板凳失去當(dāng)故事中的獾做小板凳失去信心的時候,小刺猬如何讓他相信信心的時候,小刺猬如何讓他相信自己,有了繼續(xù)做小板凳的勇氣?自己,有了繼續(xù)做小板凳的勇氣? 當(dāng)他人給予我們信心的時候,當(dāng)他人給予我們信心的時候,我們的內(nèi)心有怎樣的感受?我們的內(nèi)心有怎樣的感受?
2、你認(rèn)為自己有哪些優(yōu)點呢?你認(rèn)為自己有哪些優(yōu)點呢? 每個人寫下你想夸的人的優(yōu)點,每個人寫下你想夸的人的優(yōu)點,讓大家來猜一猜這個人是誰。讓大家來猜一猜這個人是誰。 既然每個人都有這么既然每個人都有這么多的優(yōu)點,我們一起來發(fā)多的優(yōu)點,我們一起來發(fā)個獎吧!個獎吧! 這個學(xué)期馬上就要過去了,在過去這個學(xué)期馬上就要過去了,在過去的一年里,每個同學(xué)都很努力。那么,的一年里,每個同學(xué)都很努力。那么,我們在學(xué)習(xí)小組里也發(fā)個獎,你想把它我們在學(xué)習(xí)小組里也發(fā)個獎,你想把它發(fā)給誰呢?發(fā)給誰呢? 大家都看到了他人的優(yōu)點,并大家都看到了他人的優(yōu)點,并且愿意向他人學(xué)習(xí),讓我們?yōu)樗魄以敢庀蛩藢W(xué)習(xí),讓我們?yōu)樗谱饕粋€手工獎
3、狀,好不好?作一個手工獎狀,好不好? 讓我們大聲說出自己的愿望,或讓我們大聲說出自己的愿望,或者自己以前做得不好的地方。者自己以前做得不好的地方。你們從中獲得什么啟示?你們從中獲得什么啟示? 我們先制定目標(biāo),今后我們先制定目標(biāo),今后朝著這個目標(biāo)努力,同樣可朝著這個目標(biāo)努力,同樣可以得到獎勵。以得到獎勵。 馬上就要讀三年級了,想想自己的馬上就要讀三年級了,想想自己的新目標(biāo)吧,把它放進(jìn)心愿瓶里。記住,新目標(biāo)吧,把它放進(jìn)心愿瓶里。記住,一定要明年才能打開看呀!一定要明年才能打開看呀!請同學(xué)們說一說自請同學(xué)們說一說自己的三年級愿望。己的三年級愿望。 學(xué)生寫下來愿望后放進(jìn)學(xué)生寫下來愿望后放進(jìn)心愿瓶里,并在心愿瓶上寫心愿瓶里,并在心愿瓶上寫上打開的日期。上打開的日期。獎勵一下自己獎
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