2018年浙江省高校招生職業(yè)技能操作考試 電工類試題卷(樣題)

1、2018年浙江省高校招生職業(yè)技能操作考試電工類試題卷（樣題）（滿分150分，考試時(shí)間60分鐘）1總體任務(wù)根據(jù)圖1所示的電氣控制線路原理圖，選擇合適的元器件，在網(wǎng)格板上進(jìn)行虛線框內(nèi)控制線路的裝接，并對電氣控制線路進(jìn)行功能測試與分析。圖1電氣控制線路原理圖2 具體要求2.1元器件選擇與控制線路裝接1） 根據(jù)控制線路原理圖選擇合適的元器件，并填寫表1元器件參數(shù)記錄表。2）把選擇的元器件在網(wǎng)格板上進(jìn)行布局與安裝。3）按電氣線路裝接工藝要求完成控制線路的連接。2.2 線路檢查、測試與分析1）使用萬用表進(jìn)行線路通電前（通電中）的檢查與測量，按規(guī)定填寫表2。2）根據(jù)提供的電氣控制線路原理圖，分析線路功能，將

2、主電路實(shí)現(xiàn)的功能簡要描述填寫表3。2.3工位整理技能操作考試完成后，桌面清理和工具整理?？忌幪?hào)：2018年浙江省高校招生職業(yè)技能操作考試電工類考試答題紙（樣題）表1元器件參數(shù)記錄表檢查項(xiàng)目分值參數(shù)得分熱繼電器FR15額定工作電壓/電流：電流調(diào)節(jié)范圍：接觸器KM15主觸點(diǎn)額定工作電壓/電流：線圈工作電壓： 表2通電前控制線路檢查記錄表測量項(xiàng)目分值測量結(jié)果得分支路0與支路4之間的電阻5支路8與支路10之間的電阻5表2通電中控制線路檢查記錄表測量項(xiàng)目分值測量結(jié)果得分KM2線圈通電，支路0與支路9之間的電壓5KM2線圈通電，支路5與支路9之間的電壓5（注：在考試時(shí)，只記錄表2通電前控制線路檢查記錄表

3、或表2通電中控制線路檢查記錄表）表3主電路實(shí)現(xiàn)的功能說明表內(nèi)容分值功能簡要敘述得分實(shí)現(xiàn)功能10考生編號(hào)：2018年浙江省高校招生職業(yè)技能操作考試電工類考試評(píng)分表（樣題）表4考試過程記錄表序號(hào)評(píng)分內(nèi)容分值考生完成情況得分1元器件經(jīng)過檢測（開考15分鐘內(nèi)）5是 否2未要求更換元器件（開考15分鐘后）5是 否3儀器使用安全5是 否4通電前檢查5是 否5未出現(xiàn)拆線與重接現(xiàn)象5是 否6通電中無短路現(xiàn)象5是 否7元器件未損壞5是 否8整理工位5是 否合計(jì)40 說明： 1、元器件經(jīng)過檢測：在15分鐘內(nèi)，挑選完成元器件并檢測元器件的好壞 2、未要求更換元器件：在15分鐘后，沒有向現(xiàn)場考評(píng)員提出要求更換元器件

4、3、儀器使用安全：在儀器使用過程中，未出現(xiàn)儀器損壞等安全事故 4、通電前檢查：通電前對電路進(jìn)行安全檢測，避免出現(xiàn)短路等安全事故 5、未出現(xiàn)拆線與重接現(xiàn)象：裝接過程中沒有出現(xiàn)因?yàn)槠骷e(cuò)接、損壞替換等重裝現(xiàn)象 6、通電中無短路現(xiàn)象：電路通電測試過程中，沒有出現(xiàn)短路等安全現(xiàn)象 7、元器件未損壞：指裝接電路通電中未出現(xiàn)元器件燒毀損壞現(xiàn)象 8、整理工位：技能操作考試結(jié)束時(shí)，除裝接的電路外，整理工具和桌面表5電路質(zhì)量評(píng)分表序號(hào)評(píng)分內(nèi)容分值檢查結(jié)果描述得分1元器件選擇152布局合理性103布線規(guī)范性104接線規(guī)范性155標(biāo)號(hào)碼管56電路功能實(shí)現(xiàn)25合計(jì)80 說明： 1、元器件選擇：裝接電路用的元器件選擇正確性 2、布局合理性：元器件在電路中的位置安排 3、布線規(guī)范性：連接線按水平或者垂直等走線規(guī)范 4、接線規(guī)范性：導(dǎo)線連接如牢固、未露銅、