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1、必修5 解三角形 學(xué)案一復(fù)習(xí)要點(diǎn)1正弦定理:或變形:2余弦定理: 或.3(1)兩類正弦定理解三角形的問(wèn)題:1、已知兩角和任意一邊,求其他的兩邊及一角. 2、已知兩角和其中一邊的對(duì)角,求其他邊角.(2)兩類余弦定理解三角形的問(wèn)題:1、已知三邊求三角 2、已知兩邊和他們的夾角,求第三邊和其他兩角.4判定三角形形狀時(shí),可利用正余弦定理實(shí)現(xiàn)邊角轉(zhuǎn)化,統(tǒng)一成邊的形式或角的形式.5解題中利用中,以及由此推得的一些基本關(guān)系式進(jìn)行三角變換的運(yùn)算,如: .6求解三角形應(yīng)用題的一般步驟:(1)分析:分析題意,弄清已知和所求;(2)建模:將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題,寫出已知與所求,并畫出示意圖;(3)求解:正確運(yùn)用正
2、、余弦定理求解;(4)檢驗(yàn):檢驗(yàn)上述所求是否符合實(shí)際意義。二、達(dá)標(biāo)測(cè)試題1.已知中,則等于 ( )A B C D 2.中,則最短邊的邊長(zhǎng)等于 ( )A B C D 3.長(zhǎng)為5、7、8的三角形的最大角與最小角之和為 ( )A 90° B 120° C 135° D 150°4.中,則一定是 ( )A 直角三角形 B 鈍角三角形 C 等腰三角形 D 等邊三角形5.中,則一定是 ( )A 銳角三角形 B 鈍角三角形 C 等腰三角形 D 等邊三角形6.在ABC中,已知,則邊長(zhǎng) 。7.在鈍角ABC中,已知,則最大邊的取值范圍是 。8.三角形的一邊長(zhǎng)為14,這條邊所
3、對(duì)的角為,另兩邊之比為8:5,則這個(gè)三角形的面積為 。9在ABC中,已知,試判斷ABC的形狀。10在銳角三角形中,邊a、b是方程x22x+2=0的兩根,角A、B滿足:2sin(A+B)=0,求角C的度數(shù),邊c的長(zhǎng)度及ABC的面積。參考答案:1B;2。A 3。B 4。D 5。D6或7。8。9解:由正弦定理得:,。所以由可得:,即:。又已知,所以,所以,即,因而。故由得:,。所以,ABC為等邊三角形。10解:由2sin(A+B)=0,得sin(A+B)=, ABC為銳角三角形 A+B=120°, C=60°, 又a、b是方程x22x+2=0的兩根,a+b=2,c=, =×2×= 。 a·b=2, c2=a2+b22a&
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