新老師過(guò)課評(píng)分考核表

1、山姆大叔英語(yǔ)新老師過(guò)課成長(zhǎng)記新老師姓名:責(zé)任老師：山姆大叔老師過(guò)課評(píng)分表評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值評(píng)價(jià)意見得分教重難點(diǎn)清晰5材教材理解透徹6分析教學(xué)目標(biāo)明確5思維清晰知識(shí)點(diǎn)講解準(zhǔn)確無(wú)誤8教案設(shè)計(jì)合理8教Warm-up5學(xué)Lead-i n5基Words'grammar8本Practice and check8流程Con clusi on8教學(xué) 互 動(dòng)課堂氛圍8師生互動(dòng)8對(duì)學(xué)生表?yè)P(yáng)及時(shí)批評(píng)得當(dāng)6面向全體學(xué)生因材施教8創(chuàng)新加分1111總分100分值合計(jì)總體評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)建議借鑒山姆大叔英語(yǔ)老師過(guò)課考核表受考核老師：考核老師:評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值評(píng)價(jià)意見得分教重難點(diǎn)清晰5材教材理解透徹6分析教學(xué)目標(biāo)明確5思維清晰知識(shí)

2、點(diǎn)講解準(zhǔn)確無(wú)誤8教案設(shè)計(jì)合理8教Warm-up5學(xué)Lead-i n5基Words'grammar8本Practice and check8流程Con clusi on8教學(xué)互課堂氛圍8師生互動(dòng)8動(dòng)對(duì)學(xué)生表?yè)P(yáng)及時(shí)批評(píng)得當(dāng)6面向全體學(xué)生因材施教8創(chuàng)新1加分111總分100分值合計(jì)總體評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)建議借鑒新員工崗位實(shí)習(xí)考核表姓名指導(dǎo)老師培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)單位及崗位出勤情況 遲到 次早退 次曠工 次事假 次病假 次項(xiàng)目評(píng)價(jià)要點(diǎn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分是否了解并遵 守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng) 規(guī)章制度；是否了解 并執(zhí)行本崗位工作 職責(zé)、工作程序。12 分被動(dòng)接受公司的各種信息，不主動(dòng)了解工作 職責(zé)和工作程序。（1-4分）基

3、本了解工作職責(zé)和工作程序，能夠遵照?qǐng)?zhí) 行。（5-6分）主動(dòng)搜集與本崗位有關(guān)的信息，了解并遵守公司的各種規(guī)章制度。（7-9分）、 .c f . r 亠/ i 1 ，、 r r / t 十 / % ./、/, r , -主動(dòng)搜集與公司有關(guān)的各種信息，能夠?qū)?作職責(zé)和工作程序提出建設(shè)性意見。熟知并 遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。（10-12分）由于缺乏知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，不給予具體難以勝任 的工作。（1-3分）工作 能 力在工作實(shí)踐是 否掌握了業(yè)務(wù)知識(shí)， 并把理論知識(shí)與業(yè) 務(wù)知識(shí)更好的結(jié)合 起來(lái)。12分知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不足，常常出錯(cuò)，需要加以指點(diǎn)。（4-6 分）具備目前工作所必需的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。（7-8分）具備豐富的知

4、識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，能克服困難，做好 工作。（9-10分）具備豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，能夠勝任比目前更 重要的工作。（11-12分）對(duì)上級(jí)指示、指導(dǎo)的理解能力。12分理解能力遲鈍，需要反復(fù)指導(dǎo)。（1-3分）理解能力一般，需要加以提示。（4-6分）對(duì)上級(jí)的指導(dǎo)、訓(xùn)示能夠理解，不需要他人 幫助。（7-8分）理解能力較高。（9-10分）理解力超群，并能舉一反三。（11-12分）人 際 關(guān) 系是否能盡快融 入新環(huán)境，與他人友 好交往。12分待人冷漠，不善于與他人交談。（1-3分）沉默寡言，與他人交談?shì)^少。（4-6分）他人的交往只限于工作關(guān)系。（7-8分）很快與同事和其他部門的員工建立友好的往 來(lái)。（9-10 分）善于

5、廣泛與他人交往，建立良好的人際關(guān)系。（11-12 分）責(zé)任心對(duì)履行責(zé)任的 態(tài)度如何，在實(shí)際工 作中是否敢于承擔(dān) 責(zé)任。12分對(duì)工作漫不經(jīng)心，沒有責(zé)任感。（1-3分）能夠完成任務(wù)，但有時(shí)較草率。（4-6分）對(duì)工作有熱情，并能克服困難完成任務(wù)。（7-9 分）有責(zé)任感，工作盡心，敢于承擔(dān)責(zé)任。（10-12 分）判斷能力對(duì)工作中出現(xiàn)的問題做出判斷與 估計(jì)的能力。8分經(jīng)常出現(xiàn)判斷失誤，瑣微之事舉棋不定。（1-3 分）判斷過(guò)程需要較長(zhǎng)時(shí)間，并偶有失誤。（4-6 分）判斷正確、迅速。（7-8分）進(jìn)取心不斷學(xué)習(xí)工作 有關(guān)的新知識(shí)，接受 新觀念的能力。8分常常在困難面前退縮。（1-2分）滿足現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。（3

6、-4分）能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，做好本職工作。（5-6分）工作精益求精，善于學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的新知 識(shí)，提高工作能力。（7-8分）合作性能否同周圍的 同事搞好關(guān)系，齊心 協(xié)力搞好工作。8分經(jīng)常關(guān)心自我利益，與合作共事有困難。（1-2 分）能夠與我合作，不產(chǎn)生磨擦和沖突。（3-4分）樂于與他人合作，共同完成本部門工作。（5-6 分）以集體利益為重，與任何人都能合作，并對(duì) 他人施以好的影響。（7-8分）勤工作是否勤奮缺之工作熱情，工作不主動(dòng)。（1-3分）奮性努力，是否遵守工作紀(jì)律。8分能夠遵守工作紀(jì)律，完成工作任務(wù)。（4-6分）工作勤懇認(rèn)真，經(jīng)常提前完成工作任務(wù)。（7-8 分）工作效 果工作效果如何。8分

7、經(jīng)常出錯(cuò)或失誤，不能單獨(dú)工作。（1-2分）偶爾出錯(cuò)或失誤，需要加以指導(dǎo)。（3-4分）工作效果良好，能夠勝任。（5-6分）工作成績(jī)優(yōu)秀，有發(fā)展?jié)摿?。?-8分）總分100分指導(dǎo)老師綜述考核 部門 意見說(shuō)明考核結(jié)果綜合得分低于75分為不合格。附表：新員工試用期滿考核表位 崗次 段 次 假 次 工 曠 次 退 早 次 到 遲目 項(xiàng)適應(yīng)性m三職Iff分 并 章 本 程 2 解:«解作 1 項(xiàng) 了 工 。 r 各否、況 /宀的是責(zé)情 是司；職司 公®:作公 守制工及作 工 解 了 動(dòng) 主不> ，分 自4 B仁 »( 各。 的序 司程 公作 一迫工 接和 動(dòng)責(zé) 被職程

8、而 工 和 責(zé)職)解七駕57 ( 本?；惺?遵 解息9 B信7- 關(guān)。 有度 立制 閉章 本規(guī) 與種 集備 搜的 動(dòng)司 主公工并 對(duì)知心 緲熟分 厶冃 O .1 ，觀卜 息意1( 種役。 各建度 的出制 關(guān)提章 有序規(guī) 司程項(xiàng) 公作備 與工的 集和司 搜責(zé)公 動(dòng)職守 主作遵 一 _工 作 能 力是 ,踐識(shí)業(yè)合 實(shí)恂舊閡 在握理識(shí)。 掌 把 知 來(lái) 否并務(wù)起給 不經(jīng)分 ,XA 7/| 一、N O 缺作 于工 由的O 昔 出 常 常 足 不 驗(yàn)> 經(jīng)分 和6 識(shí)牛 矢7具和經(jīng)和J 識(shí)分 知O 的劑 富 豐。 備作 具工更 前 目 比 任 勝 夠 匕匕厶冃>，分 驗(yàn)2 經(jīng)-1 和11

9、識(shí) 知。 的作 富丄 豐的 備要 具重理 解 能 力指12 長(zhǎng)。指胡 導(dǎo)分-3O 導(dǎo) 指 復(fù) 反6-4O人 他 要 需 不 解 m 二 S 夠 匕匕 厶冃 示¥分指-8 甘77/|m>0 對(duì)幫O-9O 高 較 力 匕匕 厶冃 ft m 二 理O 三 反一 舉 匕匕 厶冃 并人融 快 盡 匕匕 厶冃 否 是-3O際 關(guān)系入新環(huán)境，與他人友 好交往。12分沉默寡言，與他人交談?shì)^少。（4-6分）他人的交往只限于工作關(guān)系。（7-8分）很快與同事和其他部門的員工建立友好的往 來(lái)。（9-10 分）善于廣泛與他人交往，建立良好的人際關(guān)系。 （11-12 分）責(zé)任心對(duì)履行責(zé)任的 態(tài)度如何，在實(shí)

10、際工 作中是否敢于承擔(dān) 責(zé)任。12分對(duì)工作漫不經(jīng)心，沒有責(zé)任感。（1-3分）能夠完成任務(wù)，但有時(shí)較草率。（4-6分）對(duì)工作有熱情，并能克服困難完成任務(wù)。（7-9 分）有責(zé)任感，工作盡心，敢于承擔(dān)責(zé)任。（10-12 分）判斷能力對(duì)工作中出現(xiàn)的問題做出判斷與 估計(jì)的能力。8分經(jīng)常出現(xiàn)判斷失誤，瑣微之事舉棋不定。（1-3 分）判斷過(guò)程需要較長(zhǎng)時(shí)間，并偶有失誤。（4-6 分）判斷正確、迅速。（7-8分）進(jìn)取心不斷學(xué)習(xí)工作 有關(guān)的新知識(shí)，接受 新觀念的能力。8分常常在困難面前退縮。（1-2分）滿足現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。（3-4分）能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，做好本職工作。（5-6分）工作精益求精，善于學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的新知 識(shí)，提高工作能力。（7-8分）合作性能否同周圍的 同事搞好關(guān)系，齊心 協(xié)力搞好工作。8分經(jīng)常關(guān)心自我利益，與合作共事有困難。（1-2 分）能夠與我合作，不產(chǎn)生磨擦和沖突。（3-4分）樂于與他人合作，共同完成本部門工作。（5-6 分）以集體利益為重，與任何人都能合作，并對(duì) 他人施以好的影響。（7-8分）勤奮工作是否勤奮努力，是否遵守工作缺之工作熱情，工作不主動(dòng)。（1-3分）能夠遵守工作紀(jì)律，完成工作任務(wù)。（4-6分）性紀(jì)律。8分工作勤懇認(rèn)真