六年級下語文一課一練-凡卡_無答案

1、.?凡卡?練習(xí)一、根據(jù)拼音寫漢字。cí bi  zh wàng  bié shù    do gào                     二、給下面的多音字組詞，并讀讀這些詞語ch di sì i 差 逮 似 挨chà dài shì i 三、比一比，再組成詞語。銹 糊 禱 喝 藍(lán) 晴 繡 湖

2、濤 渴 籃 睛 四、用“望這個字組七個詞，能恰當(dāng)?shù)奶钤谙旅孢@段話中。小凡卡 得到幸福，但他受盡了老板的折磨，生活沒有 了。他給鄉(xiāng)下的爺爺寫信， 爺爺能接他回到鄉(xiāng)下去，這是他美妙的 。信寄出后，他整天著。兩個月過去了，爺爺沒有來，他很。半年后，鄉(xiāng)下捎來口信：爺爺死了。凡卡從此了。五、讀下面的句子，聯(lián)絡(luò)課文內(nèi)容理解下面劃線句子的意思。、伙計們捉弄我，他們打發(fā)我上酒店去打酒 打發(fā)：_ 打：_ 、等我長大了，我會照應(yīng)您，誰也不敢來欺負(fù)您。 照應(yīng)：_、我的生活沒指望了，連狗都不如！ 指望：_六、根據(jù)對課文的理解填空。這篇課文通過_這件事，反映了沙皇統(tǒng)治下俄國貧困兒童的_。文章內(nèi)容分為_、_、_三部分。其

3、中凡卡在寫信過程中主要回憶了_和_這兩件事。最后，文章以凡卡甜蜜的夢完畢，這樣寫的妙處是：_。七、學(xué)了這篇課文，你可能有很多話想對凡卡說。先說一說，再寫下來。閱讀?凡卡?片斷，完成后面作業(yè)。凡卡呵了一口氣，蘸了蘸筆尖，接著寫下去?！白蛱焱砩衔野ち艘活D打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜，老板娘叫我拾掇一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚戳我的臉。伙計們捉弄我，他們打發(fā)我上酒店去打酒，他們叫我偷老板的黃瓜，老板隨手撈起個家伙就打我。吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點兒面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好搖那個搖籃。親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我分開這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也受不住了我給您跪下了，我會永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我分開這兒吧，要不，我就要死了！1、凡卡稱老板的孩子為“小崽子帶有的感情。A、親近B、蔑視C、仇視D、喜歡2、“老板隨手撈起個家伙就打我的“撈字意思是。A、從水里取東西 B、用不正當(dāng)?shù)氖侄潍@得C、順手拿或拉 D、得到時機(jī)3、文中“打發(fā)的意思是。A、派出去 B、使離去C、消磨時間、日子D、安排、照料4、把第二段分成兩層，第一層應(yīng)到。A、“老板隨手撈起個家伙就打我。B、“只有老