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文檔簡介
1、公開課活動(dòng)主持詞【篇一:大型公開課主持詞】大型公開課主持詞(參考之一)各位家長,各位小朋友們:大家好!首先做一下自我介紹,我叫xxx ,是這次公開課的主持人,來自于*學(xué)校。同時(shí),為了保證我們此次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行,保證我們的家長和小朋友們不虛此行,在此向家長朋友們提一點(diǎn)小小的要求,請(qǐng)家長朋友們將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)到震動(dòng)狀態(tài),并保證會(huì)議全程不隨意接聽電話,如果遇到緊急電話,請(qǐng)靜靜地走出會(huì)場接聽;請(qǐng)小朋友們認(rèn)真聽講,不要隨意走動(dòng)。簡單介紹一下學(xué)校及本次活動(dòng)(最好能有一個(gè)打動(dòng)人的理由,如校慶、節(jié)日等)今天的活動(dòng)內(nèi)容主要分為兩大部分:優(yōu)秀教師現(xiàn)場課和現(xiàn)場抽獎(jiǎng)。希望無論是家長還是學(xué)生在我們的這次活動(dòng)中都有所收獲
2、。大家都知道,隨著社會(huì)的發(fā)展,英語愈來愈受到社會(huì)的關(guān)注和重視,英語的作用也越來越來明顯,與此同時(shí),紛繁多樣的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍,遍地都是,然而,究竟哪種方法才更適合我們自己的孩子,家長困惑,孩子迷茫,老師也叫苦連天。英語,難?。。ㄉ壳椋┯绕涫乾F(xiàn)在,我們的孩子也都參加了各種各樣的培訓(xùn)班,可是效果卻并不明顯:明明是學(xué)習(xí)了很長時(shí)間,聽說能力也還過得去,甚至也能看著課本讀課文了,家長高興,學(xué)生高興。誰知道,這都是假象?。。ㄉ壳椋┖⒆觽儾徽J(rèn)字??!我們經(jīng)常會(huì)看到這種現(xiàn)象:孩子背誦課文不錯(cuò),可是一旦被打斷,就再也背不下去了,只能從頭背誦??!這是什么現(xiàn)象?典型的文盲英語!這種文盲英語帶來的直接后果就是孩子
3、雖然能說出一些口語,在考試中卻會(huì)遇到很大的麻煩!很正常,不認(rèn)字能考好么?(煽情)那么,出現(xiàn)這種情況是我們的孩子笨么?顯然不是。我們的教學(xué)方法出了問題。大家可以回想一下,我們開始學(xué)習(xí)英語學(xué)什么?那么英語到底該怎么學(xué)?有沒有一種好的方法能夠讓孩子做到見到單詞就能讀出來,讀出來的單詞就能寫出來呢?傳統(tǒng)的方法當(dāng)然不能,但是,今天我們就給大家?guī)砹艘环N方法,一種讓英語不再難學(xué)、讓英語比漢語還簡單的學(xué)習(xí)方法 馬承英語教學(xué)法。馬承老師是我國著名英語教學(xué)法專家,三位一體教學(xué)法的創(chuàng)始人、中國當(dāng)代著名英語教學(xué)法流派代表人物之一;現(xiàn)任北京現(xiàn)代研究所所長、全國學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)會(huì)外語學(xué)習(xí)研究專業(yè)委員會(huì)代理事長兼秘書長、全國教
4、育科學(xué)“十五 ”規(guī)劃課題“中小學(xué)英語一體化教學(xué)及三位一體教學(xué)法是實(shí)驗(yàn)與研究”課題組組長。馬老師從教40 余年,從多年的英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累中創(chuàng)立了獨(dú)特、簡單、有效的英語教學(xué)方法,人民日?qǐng)?bào)、中國教育報(bào)、人民教育雜志、光明日?qǐng)?bào)等國家媒體和很多地方媒體都競相報(bào)道馬承英語。到現(xiàn)在,全國各地有 700 多家加盟校在使用我們的馬承英語教學(xué)方法,并且得到了很好的社會(huì)反響。(主持人根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)煽情)小朋友們,剛才老師的課上得好不好?這種方法好不好?各位家長也能夠感受到我們這種方法的神奇,我發(fā)現(xiàn)很多不懂英語的家長都學(xué)會(huì)了我們的內(nèi)容。其實(shí),一節(jié)課能夠?qū)W到這么多內(nèi)容已經(jīng)非常的不容易了,畢竟,學(xué)習(xí)要持之以恒,不是一次
5、課就能解決的事情,這種神奇的方法貫穿了我們馬承英語的每一套教材。大家如果有興趣了解,可以向我們的咨詢?nèi)藛T咨詢!下面,我們將進(jìn)行隆重的抽獎(jiǎng)儀式,大獎(jiǎng)等著你?。ㄉ壳椋úシ判麄髌ㄊ覂?nèi)設(shè)立咨詢臺(tái),同時(shí)進(jìn)行報(bào)名動(dòng)員工作)恭喜今天獲獎(jiǎng)的各位來賓,你們可以到報(bào)名臺(tái)咨詢相關(guān)事宜;也恭喜今天參加活動(dòng)的各位來賓,你們的到來就是對(duì)我們的最大支持,我們也衷心地希望大家都能不虛此行,希望在英語學(xué)習(xí)上對(duì)您,對(duì)您的家人都會(huì)有所幫助。開班地點(diǎn)是。聯(lián)系電話謝謝大家!【篇二:公開課比賽主持稿】教師是提高教育教學(xué)質(zhì)量的源頭活水,教師強(qiáng)則學(xué)校興,一流的教師才能催生出一流的學(xué)生。但是正如同天才需要培養(yǎng)的泥土一樣,優(yōu)秀教師的產(chǎn)生也
6、要有成長的土壤,要有適合他們成長的一個(gè)個(gè)平臺(tái)。我們也都知道脫穎而出的名師都是在無數(shù)次的公開課的成功、失敗中,在煉獄的過程中成熟成長起來的。因此,為了提升全鎮(zhèn)小學(xué)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和整體水平,規(guī)范教師的課堂教學(xué)管理和教學(xué)行為,激發(fā)全體教師參與課堂教學(xué)技能訓(xùn)練的積極性,進(jìn)一步提高教 學(xué)質(zhì)量,我們決定在全鎮(zhèn)小學(xué)教師中開展課堂教學(xué)技能比賽。為了 全面展示教師的課堂教學(xué)技能水平,我們從課堂教學(xué)技能理論、教 學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)踐操作、教后反思等多角度、多層面對(duì)每一位參賽選手進(jìn)行了考核評(píng)比。我們此次的田州鎮(zhèn)小學(xué)教師公開課大賽也得到了全鎮(zhèn)各小學(xué)的大力支持,每個(gè)學(xué)校在本校進(jìn)行了初賽,選出最優(yōu)秀的教師進(jìn)入決賽, 今天我們各學(xué)
7、校的優(yōu)秀教師聚集在此,我希望每個(gè)老師在此次比賽中都能取得好成績,預(yù)祝我們田州鎮(zhèn)小學(xué)教師公開課大賽取得圓滿 成功,謝謝!【篇三:余世維公開課主持人的主持詞】(尊敬的各位來賓,各位朋友,大家早上好!歡迎光臨名仕領(lǐng)袖學(xué)院課程現(xiàn)場,今天上午的課程將于9: 00 開始,請(qǐng)各位到場的來賓將您的手機(jī)調(diào)整至靜音或者是震動(dòng)狀態(tài),如需接聽,請(qǐng)于會(huì)場外進(jìn)行,以方便您身邊的每位學(xué)員都能悉心聆聽,不虛此行。名仕領(lǐng)袖學(xué)院真誠感謝您的支持與配合。座位上有我們名仕領(lǐng)袖學(xué)院為您精心準(zhǔn)備的課程講義,上課前您可以盡情翻閱,上午的課程將于12: 00 結(jié)束,謝謝大家。)開場白尊敬的各位來賓,各位朋友,大家上午好!學(xué)須靜也,才須學(xué)也。
8、我是今天的主持人唐瀾韜。非常榮幸能夠與大家歡聚一堂,一起來感受今天的課程。首先,請(qǐng)?jiān)试S我們代表名仕領(lǐng)袖學(xué)院院長余世維博士及所有名仕員工對(duì)各位一直以來的支持與厚愛表示最誠摯的感謝!正是由于你們對(duì)名仕的肯定,我們才能夠把這項(xiàng)事業(yè)一直做下去,感謝各位,感謝!名仕領(lǐng)袖學(xué)院自成立以來,一直以“打造名仕典范家,培育領(lǐng)袖風(fēng)格人 ” 為職志,為全國各企業(yè)提供系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù)。在今年的7 月16 日,院長余世維老師就親臨重慶,為山城企業(yè)家?guī)砹苏n程輔導(dǎo)與激勵(lì),但是有的會(huì)員朋友由于時(shí)間的原因,沒有參加那次的課程,所以,應(yīng)廣大會(huì)員朋友的要求,重慶名仕在僅隔了兩個(gè)月后,就是今天,再次舉辦余老師的課程管理者的領(lǐng)導(dǎo)商數(shù)
9、,以回饋廣大朋友對(duì)名仕的厚愛,同時(shí)更加真誠地希望,大家能夠真正的學(xué)有所得。今天在座各位都是企業(yè)的管理者,平時(shí)工作中我們也會(huì)經(jīng)常思考許多管理方面的問題。那么,我們應(yīng)該如何注意自己的下屬?作為管理者我們的權(quán)力來自哪里?管理者應(yīng)具備的思考力+決策力+執(zhí)行力,如何才能做到?好,下面,讓我們以最熱烈的掌聲,請(qǐng)余世維老師為我們帶來課程管理者的領(lǐng)導(dǎo)商數(shù),掌聲有請(qǐng)余老師!有請(qǐng)!第一節(jié)課下課感謝余世維老師的精彩演繹!請(qǐng)我們各位學(xué)員中途休息十五分鐘,如果您有任何疑問或需求,請(qǐng)與您身邊的培訓(xùn)顧問溝通。會(huì)場外有水果、點(diǎn)心,歡迎品嘗!出入會(huì)場請(qǐng)佩戴好您的代表證,最后提醒各位學(xué)員請(qǐng)于10: 45 分回到這里,繼續(xù)我們的精
10、彩!上課好的,讓我們精彩繼續(xù),掌聲有請(qǐng)余老師!中午下課感謝余世維老師的精彩講解!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的聆聽!我們上午的課程暫時(shí)告一段落,下午的課程將于 1 點(diǎn) 30 分準(zhǔn)時(shí)開始。祝各位來賓午餐愉快!出入請(qǐng)佩戴好您的代表證,我們1 點(diǎn) 30 分準(zhǔn)點(diǎn)相約!下午開場尊敬的各位來賓,各位朋友,大家下午好!歡迎大家再次回到課程會(huì)場。名仕會(huì)不斷努力,希望能為您做得更多!時(shí)刻保持溝通,秉承資源共享,信息將更加順暢!下面便是余世維老師繼續(xù)與大家交流溝通的時(shí)間,掌聲有請(qǐng)張老師!下午第一節(jié)課下課感謝余世維的精彩演繹!請(qǐng)各位學(xué)員中途休息十分鐘,出入請(qǐng)佩戴好您的代表證。會(huì)場外有水果、點(diǎn)心,歡迎品嘗!請(qǐng)于14: 40 分回到這
11、里,繼續(xù)我們的精彩!上課在名仕舉辦的一次管理沙龍活動(dòng)中,一位學(xué)員朋友提到“以前聽過一些課程,總覺得講課與實(shí)際有差距,拿來用比較難?” 對(duì)此問題,我們其中的一位講師回答道,這個(gè)問題要從兩方面來檢討,講課的人和聽課的人。講課的人可能沒有操作方法,不實(shí)用;沒有結(jié)合實(shí)際,脫離現(xiàn)實(shí)狀況;沒有重點(diǎn)。作為聽課的人也有三方面的問題,聽完以后沒有去用,沒有修改成自己可以操作的模式,不曉得從哪里下手。名仕領(lǐng)袖學(xué)院期待與你共同溝通,不斷改進(jìn),讓你的培訓(xùn)更有 實(shí)效!名仕典范,領(lǐng)袖風(fēng)格,名仕領(lǐng)袖學(xué)院邀您精彩繼續(xù),掌聲有請(qǐng)葉老 師。下午第二節(jié)下課我們的課程還剩下最后一個(gè)段落。名仕領(lǐng)袖學(xué)院希望能為各位朋友 提供一個(gè)學(xué)習(xí)、交友平臺(tái),我們?cè)谧际瞧髽I(yè)界人士,可以多多 交流!相識(shí)是緣,祝大家結(jié)識(shí)到更多好朋友!上課歡迎大家回來!,讓我們精彩繼續(xù),掌聲有請(qǐng)余世維老師!結(jié)束語再次感謝余世維老師的精彩演講!真誠期待我們的培訓(xùn)能夠給在座 的總經(jīng)理、職業(yè)經(jīng)理人的事業(yè)帶來更多更好的方法。炎熱的夏天就 要過去,涼爽的秋天正緩緩而
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