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1、精品文檔小學(xué)百年校慶典禮活動(dòng)策劃一、活動(dòng)時(shí)間安排:20* 年 5 月 27 日上午 8: 3010: 30二、演由地點(diǎn):百花小學(xué)操場(chǎng)。三、參加人員:1、教育局領(lǐng)導(dǎo)、兄弟單位代表2、全校師生、退休老師代表3、學(xué)生家長(zhǎng)代表四、組織領(lǐng)導(dǎo)總指揮:華偉中副總指揮:林其法、俞品珠、周振華五、活動(dòng)程序:1、5月15日節(jié)目審核(地點(diǎn):四樓多媒體教室、時(shí)間:11: 50開(kāi)始)2、5月22日彩排。(地點(diǎn):操場(chǎng)、學(xué)生方陣進(jìn)場(chǎng):8: 00-8 : 20、節(jié)目彩排:8: 30開(kāi)始)3、5月27日8: 10-8 : 25學(xué)生進(jìn)場(chǎng)(各帶班老師組織 好學(xué)生到場(chǎng),要求做到靜、齊、快,場(chǎng)地安排人員在操場(chǎng)指 揮學(xué)生就坐。)4、5月
2、27日8: 30校慶慶典正式開(kāi)始六、慶典活動(dòng)具體分工:(一)節(jié)目籌備1、要求:(1)每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人抓緊時(shí)間強(qiáng)化訓(xùn)練,確保節(jié)目高質(zhì)量。(各個(gè)年級(jí)組的其他老師,積極配合,并由謀劃策)。(2)排練時(shí)間由各負(fù)責(zé)人自行安排。(3)演由服裝、伴奏帶、道具由節(jié)目負(fù)責(zé)人解決,如遇到問(wèn)題及時(shí)溝通。(4)演由節(jié)目將在 5月15日(周五)中午 11: 50在學(xué) 校多功能室集合彩排驗(yàn)收。(二)演由籌備1、總指揮:華偉中(審查整個(gè)活動(dòng)安排)2、節(jié)目單設(shè)計(jì)制作:戚正良3、舞臺(tái)布置、橫幅、彩旗:陸愛(ài)中4、邀請(qǐng)函、活動(dòng)宣傳通知:姚英杰(下發(fā)校慶活動(dòng)告家長(zhǎng)書(shū),在5月20日左右發(fā)放給學(xué)生)5、背景音樂(lè)負(fù)責(zé):顧偉杰(根據(jù)節(jié)目的需
3、要,把配音帶及光盤(pán)向節(jié)目負(fù)責(zé)人收齊)(三)化妝與服裝1、化妝:(1)化妝品準(zhǔn)備:王靜燕(2)化妝時(shí)間:5月27日上午7: 008: 20(3)化妝地點(diǎn):四樓音樂(lè)教室、多媒體室、中幢門(mén)廳(4)匯演中途服裝更換地點(diǎn)、演員休息室:二年級(jí)教室(5)化妝人員安排:馮 艷、阮麗燕、張玲麗、羅偉萍、張菊英、陶 穗、李 潔、陸海勤、孫 仙、郭 杰、石秀娟、紀(jì)月芳、蔣秀龍、劉佳燕、夏春燕2、服裝:(1)、每個(gè)節(jié)目負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備該節(jié)目演服裝。(2)、由于一部分學(xué)生表演多個(gè)節(jié)目,所以每個(gè)節(jié)目負(fù)責(zé)人必須清楚學(xué)生演生節(jié)目的個(gè)數(shù)及順序,按照順序由后演由節(jié)目的負(fù)責(zé)人備好替換的演生服裝,并及時(shí)替換。(3)、每個(gè)節(jié)目的所有負(fù)責(zé)人,
4、按以下程序管理好學(xué)生, 保證演由的順利進(jìn)行,不由差錯(cuò):化妝-服裝-侯場(chǎng)-演由 -退場(chǎng)-更換服裝-服裝的收回。(4)、學(xué)生全部節(jié)目演由好后,服裝不用更換,最后要一 起上臺(tái)唱校歌并謝幕。(四)場(chǎng)地布置1、主會(huì)場(chǎng)布置、后勤:陸愛(ài)中2、學(xué)生方陣場(chǎng)地安排:潘玉強(qiáng)3、豉號(hào)隊(duì):期煒飛(負(fù)責(zé)當(dāng)天迎賓的豉號(hào)隊(duì),7: 20站在校門(mén)口)4、演由器材放置地點(diǎn):低樓音樂(lè)室(古箏、架子豉、鋼琴 等等)(五)演由現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)籌組1、舞臺(tái)藝術(shù)總監(jiān):王靜燕2、協(xié)調(diào):謝穎超3、音響:顧偉杰(負(fù)責(zé)播放每一個(gè)節(jié)目的音樂(lè)、每個(gè)節(jié)目所需話筒的準(zhǔn)備)4、節(jié)目引導(dǎo)指揮(候場(chǎng)):王偉鋒、張玲麗(負(fù)責(zé)提前兩個(gè)節(jié)目的準(zhǔn)備,引導(dǎo)演員上下場(chǎng))5、節(jié)目主持人
5、:何舫、期煒飛(兩名學(xué)生)6、現(xiàn)場(chǎng)錄像、拍照:戚正良7、來(lái)賓接待:林其法、俞品珠、周振華(負(fù)責(zé)來(lái)賓的簽到、指引入座)8、舞臺(tái)道具安排:姚英杰、潘玉強(qiáng)、王永強(qiáng)、李 躍、姜偉、盛鳳良(話筒、領(lǐng)夾式話筒)9、節(jié)目協(xié)助老師安排:節(jié)目2:石秀娟節(jié)目3:郭杰節(jié)目4:羅偉萍節(jié)目5、11 :柳群節(jié)目6:陶穗節(jié)目7:徐艷杰節(jié)目9:陸海勤節(jié)目10:沈永芳10、醫(yī)務(wù):程美娟(六)結(jié)束工作小組1、各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生有序回教室。2、所有男教師留下負(fù)責(zé)清場(chǎng)工作和演生道具的整理。、指導(dǎo)思想為使我校的文明禮儀教育更深入、富有成效的開(kāi)展,根據(jù) 學(xué)校德育工作計(jì)劃,四月份,我們將在原有文明禮儀普及教 育的基礎(chǔ)上,以創(chuàng)建“全國(guó)青少年
6、文明禮儀教育示范基地” 為契機(jī),深入地開(kāi)展中華傳統(tǒng)文明禮儀教育、現(xiàn)代文明禮儀 教育,促進(jìn)學(xué)生良好日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,使之成為我校的 德育特色。二、宣傳活動(dòng)1、學(xué)??傟?duì)部制定總體活動(dòng)方案,通過(guò)班主任(輔導(dǎo)員) 會(huì)議、國(guó)旗下講話等形式做好宣傳發(fā)動(dòng)。2、各大隊(duì)負(fù)責(zé)制定大隊(duì)的活動(dòng)方案,并通過(guò)晨會(huì)、(主題)班會(huì)、板報(bào)等各種形式宣傳發(fā)動(dòng), 做到全校動(dòng)員,全員參與, 齊抓共管,共同營(yíng)造濃厚的輿論氛圍,活動(dòng)后,各大隊(duì)上交 活動(dòng)總結(jié)。三、活動(dòng)要求1、開(kāi)展以文明禮儀教育讀本的誦讀爭(zhēng)章活動(dòng)各中隊(duì)要以青少年文明禮儀教育讀本(學(xué)校征訂,下周下發(fā))為教育讀本,扎實(shí)開(kāi)展各類教育活動(dòng),要從“坐、 站、行”、排隊(duì)由教室、禮貌用
7、語(yǔ)、行為習(xí)慣等入手,通過(guò) 規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練,養(yǎng)成文明的舉止。觀看文明禮儀錄像及 開(kāi)展主題隊(duì)活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解、掌握禮儀知識(shí)與技 能,從認(rèn)知上形成禮儀意識(shí)和習(xí)慣。在開(kāi)展文明禮儀教育 讀本教育活動(dòng)的同時(shí),結(jié)合學(xué)?!坝⑿劢逃厣u(píng)價(jià)方案” 積極開(kāi)展“文明禮儀章”爭(zhēng)章活動(dòng),通過(guò)爭(zhēng)章活動(dòng),引導(dǎo)學(xué) 生知禮、行禮、守禮,形成學(xué)生高尚、文明的道德品質(zhì)。2、開(kāi)展以每月文明禮儀教育為主題的文明禮儀系列教育 活動(dòng)各大隊(duì)根據(jù)年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),從學(xué)期、年度系統(tǒng)性目標(biāo)由 發(fā),確定文明禮儀月教育主題,并制定好各大隊(duì)文明禮儀教 育活動(dòng)要求,提由具體的禮儀教育措施。具體主題的確定, 可參考所附文明禮儀教育基本內(nèi)容。各中隊(duì)要
8、把班級(jí)禮儀教育主題通過(guò)書(shū)面通知及時(shí)告知家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)配合學(xué)校開(kāi)展各類文明禮儀教育活動(dòng)。 通過(guò)各系列的主題式的文明禮儀教育 活動(dòng),讓學(xué)生知道現(xiàn)代社會(huì)生活中有哪些禮儀規(guī)范,應(yīng)該怎 樣做,不應(yīng)該怎樣做,通過(guò)反復(fù)的實(shí)踐,掌握交往技能。學(xué)??傟?duì)部將開(kāi)展“文明伴我行”主題月系列活動(dòng):文明 在校園:校園文明行為漫畫(huà)展、我把校歌文明唱、文明禮儀 征文大賽;文明在家庭:送給媽媽的禮物;文明在社區(qū):組 織學(xué)生參加社區(qū)文明禮儀等活動(dòng)。3、開(kāi)展文明禮儀教育實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)各中隊(duì)根據(jù)訓(xùn)練主題要設(shè)計(jì)各類實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的禮儀情感,激發(fā)學(xué)生對(duì)禮儀的認(rèn)同感, 不斷強(qiáng)化禮儀的成就感,感受到禮儀的樂(lè)趣,從而自覺(jué)
9、地實(shí) 踐禮儀,形成高尚的禮儀品質(zhì)。(1)各年級(jí)各班要充分利用各種節(jié)日,如周末開(kāi)展“今天我當(dāng)家”、“尋找我身邊的禮儀細(xì)節(jié)” 活動(dòng)等等。本學(xué)期“五 一”長(zhǎng)假期間開(kāi)展各類文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)。低段是:尋找身 邊的禮儀細(xì)節(jié),中段是:我和爸媽比文明,高段:我身邊的 不文明行為調(diào)查和采訪。(2)積極開(kāi)展“文明小書(shū)包”、“文明小課桌”活動(dòng)。倡 導(dǎo)少年兒童規(guī)范使用自己的小書(shū)包、小書(shū)桌,拒絕不文明物 品進(jìn)校園,學(xué)會(huì)整理自己的課桌椅,愛(ài)護(hù)自己的課桌椅。四、工作安排第一周(4月13日一一17日)(1)國(guó)旗下講話,宣傳發(fā)動(dòng)。(2)各中隊(duì)布置好一份“文明禮儀伴我行”主題宣傳板報(bào)(后黑板上)。(3)在各個(gè)年級(jí)中開(kāi)展尋找一個(gè)不
10、文明習(xí)慣,改正一個(gè) 不文明習(xí)慣,在五年級(jí)中寫(xiě)一篇糾正不文明習(xí)慣的感受的作 文。第二周:(4月20日24日)(1)開(kāi)展“尊長(zhǎng)互敬我先行”主題教育活動(dòng),從孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)同學(xué)入手,了解學(xué)生的行為表現(xiàn),與評(píng) 選禮儀標(biāo)兵桂鉤,促使其養(yǎng)成文明的人際交往習(xí)慣。(2)開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)活動(dòng)教育活動(dòng),培 養(yǎng)學(xué)生文明的行為習(xí)慣,班隊(duì)會(huì)從“坐、站、行”入手,對(duì) 學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的指導(dǎo)和嚴(yán)格訓(xùn)練,逐步使之內(nèi)化為學(xué)生的品質(zhì),養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。(邀請(qǐng))(3)四五年級(jí)部分學(xué)生參加“小手牽大手文明共創(chuàng)建”暨慶豐社區(qū)文明中隊(duì)成立儀式。第三周:(4月27日30日)(1)中高年級(jí)開(kāi)展“我身邊的不文明行為一一校園110”活動(dòng),使得不文明現(xiàn)象無(wú)處藏身。(2)低年級(jí)開(kāi)展“文明習(xí)慣我先行”主題教育活動(dòng),從 日常生活中各種習(xí)慣的養(yǎng)成入手,引導(dǎo)青少年從勤洗手、不 吐痰、不隨手亂扔垃圾,參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)等細(xì)小環(huán) 節(jié)入手,與學(xué)校常規(guī)評(píng)比桂鉤,培養(yǎng)青少年良好的文明的生 活習(xí)慣。(3)
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