幼兒園安全培訓

1、孩子安全大于天石石2114420 xx 年8月27日1 幼兒園發(fā)生意外事故的原因幼兒園發(fā)生意外事故的原因234點擊輸入標題信息點擊輸入標題信息主要內容主要內容 幼兒園常見事故及處理方法幼兒園常見事故及處理方法 幼兒園一日各環(huán)節(jié)安全防范幼兒園一日各環(huán)節(jié)安全防范4.工作人員玩忽職守或者工作人員玩忽職守或者工作責任心不強。工作責任心不強。1.幼兒年齡小，容易出意外幼兒年齡小，容易出意外5.教師體罰或變相教師體罰或變相體罰幼兒造成傷害。體罰幼兒造成傷害。6.幼兒體質特殊或者幼兒體質特殊或者疾病突發(fā)。疾病突發(fā)。.2.制度不嚴，管理不善制度不嚴，管理不善3.設施存在著不安全的設施存在著不安全的隱患隱患原因

2、原因一一幼兒園發(fā)生意外事故的原因幼兒園發(fā)生意外事故的原因. 7.家長的錯誤觀念為寶寶安全留下隱患。家長的錯誤觀念為寶寶安全留下隱患。點擊輸入標題信息點擊輸入標題信息幼兒園發(fā)生意外事故的原因幼兒園發(fā)生意外事故的原因1.幼兒年齡小，容易出意外。幼兒年齡小，容易出意外。 點擊輸入標題信息點擊輸入標題信息幼兒園發(fā)生意外事故的原因幼兒園發(fā)生意外事故的原因2.制度不嚴，管理不善。制度不嚴，管理不善。點擊輸入標題信息點擊輸入標題信息幼兒園發(fā)生意外事故的原因幼兒園發(fā)生意外事故的原因3.設施存在著不安全的隱患。設施存在著不安全的隱患。點擊輸入標題信息點擊輸入標題信息幼兒園發(fā)生意外事故的原因幼兒園發(fā)生意外事故的原

3、因4.工作人員玩忽職守或者工作責任心不強。工作人員玩忽職守或者工作責任心不強。點擊輸入標題信息點擊輸入標題信息幼兒園發(fā)生意外事故的原因幼兒園發(fā)生意外事故的原因5.教師體罰或變相體罰幼兒造成傷害。教師體罰或變相體罰幼兒造成傷害。點擊輸入標題信息點擊輸入標題信息幼兒園發(fā)生意外事故的原因幼兒園發(fā)生意外事故的原因6.幼兒體質特殊或者疾病突發(fā)。幼兒體質特殊或者疾病突發(fā)。點擊輸標題信息點擊輸標題信息幼兒園發(fā)生意外事故的原因幼兒園發(fā)生意外事故的原因7.家長的錯誤觀念為寶寶安全留下隱患。家長的錯誤觀念為寶寶安全留下隱患。（三）幼兒園一日各環(huán)節(jié)安全防范. 晨檢、午檢、晚檢盥洗，餐、點早操午睡教育活動游戲來園、離

4、園接待戶外活動 幼兒園 的一 日 活動一、入園環(huán)節(jié)的安全：一、入園環(huán)節(jié)的安全：1、晨檢時檢查幼兒健康狀況、晨檢時檢查幼兒健康狀況2、檢查幼兒指甲，檢查幼兒是否帶有、檢查幼兒指甲，檢查幼兒是否帶有危險物品來園。危險物品來園。3、檢查幼兒著裝是否存在安全隱患。、檢查幼兒著裝是否存在安全隱患。4、家長所帶藥品當面交給保健老師并、家長所帶藥品當面交給保健老師并填寫服藥記錄填寫服藥記錄 ，班級教師不允許，班級教師不允許代收藥。代收藥。5、 教師要做好二次晨檢，看幼兒有無教師要做好二次晨檢，看幼兒有無異常情況。異常情況。6、疑有疾病或傳染病跡象，保教人員、疑有疾病或傳染病跡象，保教人員和保健老師應立即讓幼

5、兒離園。和保健老師應立即讓幼兒離園。 二、進餐環(huán)節(jié)的安全二、進餐環(huán)節(jié)的安全 1、保育老師飯前按標準化擦桌子，熱飯菜等要放、保育老師飯前按標準化擦桌子，熱飯菜等要放到安全地方，以免燙傷幼兒。到安全地方，以免燙傷幼兒。2、小班保教人員打飯菜時禁止從幼兒頭頂、身體、小班保教人員打飯菜時禁止從幼兒頭頂、身體上方傳飯。自助餐點的班級要設計合理行徑路線，上方傳飯。自助餐點的班級要設計合理行徑路線，防止孩子行走過程中相撞。防止孩子行走過程中相撞。3、教會幼兒去除骨頭、魚刺的方法，防止扎傷咽、教會幼兒去除骨頭、魚刺的方法，防止扎傷咽部。部。4、關注食物過敏幼兒。、關注食物過敏幼兒。5、教育幼兒安靜進餐，不講話

6、、不打鬧、不玩勺、教育幼兒安靜進餐，不講話、不打鬧、不玩勺、筷子等用具，更不能置于口中走動和打鬧?？曜拥扔镁?，更不能置于口中走動和打鬧。6、提醒幼兒進餐走動時要注意安全，不要跌倒。、提醒幼兒進餐走動時要注意安全，不要跌倒。7、幼兒飯前飯后半小時不做劇烈運動。、幼兒飯前飯后半小時不做劇烈運動。8、餐后不能組織幼兒攀爬大型玩具及做劇烈運、餐后不能組織幼兒攀爬大型玩具及做劇烈運動動 。 三、午睡、起床環(huán)節(jié)的安全三、午睡、起床環(huán)節(jié)的安全1、睡前，應對寢室進行安全檢查，確保無安、睡前，應對寢室進行安全檢查，確保無安全隱患。全隱患。2、每天對幼兒進行午檢，以免帶危險物品進、每天對幼兒進行午檢，以免帶危險物

7、品進入寢室。入寢室。3、教育幼兒不在床上打鬧，以防從床上摔下。、教育幼兒不在床上打鬧，以防從床上摔下。4、教育幼兒不用嘴咬被角，不蒙頭睡覺、不、教育幼兒不用嘴咬被角，不蒙頭睡覺、不趴著睡。趴著睡。5、值班人員不得離開寢室，、值班人員不得離開寢室，20分鐘巡視檢查分鐘巡視檢查一遍，及時發(fā)現問題并快速應對突發(fā)事件。一遍，及時發(fā)現問題并快速應對突發(fā)事件。6、注意服藥幼兒的狀況，入睡前對服藥幼兒、注意服藥幼兒的狀況，入睡前對服藥幼兒試體溫并做好記錄。試體溫并做好記錄。7、把有抽風史、心臟病史等的孩子安置在容、把有抽風史、心臟病史等的孩子安置在容易看到的地方，密切關注其身體狀況。易看到的地方，密切關注其

8、身體狀況。8、起床時教育幼兒穿好衣服、系好鞋帶前不、起床時教育幼兒穿好衣服、系好鞋帶前不能跑動。能跑動。9、起床后老師要看護好穿好衣服離開教室的、起床后老師要看護好穿好衣服離開教室的幼兒。幼兒。 午睡環(huán)節(jié)做到兩注意午睡環(huán)節(jié)做到兩注意v 一是注一是注意體弱意體弱兒童；兒童；v 二是注二是注意異常意異常情況。情況。 四、入廁、盥洗環(huán)節(jié)的安全四、入廁、盥洗環(huán)節(jié)的安全1、叮囑幼兒不要擁擠、爭搶、打鬧，防止滑倒。、叮囑幼兒不要擁擠、爭搶、打鬧，防止滑倒。2、檢查幼兒衣著情況，防止絆倒。、檢查幼兒衣著情況，防止絆倒。3、教育洗臉時閉緊雙眼，防止皂液、污水進入、教育洗臉時閉緊雙眼，防止皂液、污水進入眼睛。眼

9、睛。4、盥洗室地面時刻保持干燥，無積水，防止幼、盥洗室地面時刻保持干燥，無積水，防止幼兒滑倒兒滑倒 摔傷。摔傷。 5、在組織幼兒小便、洗手時，要有教師要站在盥洗室門口，既能看到盥洗室內的幼兒，也能看到活動室的幼兒。6、將洗潔精、消毒液放置在幼兒拿不到的地方，以防損傷幼兒皮膚或誤食中毒。 五、喝水。2、教育幼兒喝水時不打鬧、不跑動，以防嗆水。 五、喝水環(huán)節(jié)的安全五、喝水環(huán)節(jié)的安全1、水要等涼了才可以給幼、水要等涼了才可以給幼兒飲用。兒飲用。2、教育幼兒喝水時要排隊、教育幼兒喝水時要排隊、不打鬧、不跑動，以防嗆水。不打鬧、不跑動，以防嗆水。 六、室內活動的安全六、室內活動的安全1.不把椅子拿過頭頂

10、，不用小椅子碰撞不把椅子拿過頭頂，不用小椅子碰撞同伴。同伴。 2. 不打鬧、不爬窗臺，不上桌子，不把不打鬧、不爬窗臺，不上桌子，不把手放到門窗縫中。手放到門窗縫中。 3. 隨時注意觀察幼兒的活動情況，發(fā)現隨時注意觀察幼兒的活動情況，發(fā)現問題及時、妥善問題及時、妥善處理。處理。 4教學活動前，要對學具、教具、玩具教學活動前，要對學具、教具、玩具及活動場地等進行及活動場地等進行檢查，對不利于幼兒活動和安全的物品檢查，對不利于幼兒活動和安全的物品要及時清理。在活動要及時清理。在活動中要教幼兒掌握正確的活動方法和操作中要教幼兒掌握正確的活動方法和操作方法。方法。 5幼兒用的剪刀不要太尖，尖端要有防護措

11、施。教給幼幼兒用的剪刀不要太尖，尖端要有防護措施。教給幼兒正確使用和遞交剪刀的方法，教育幼兒不拿剪刀亂跑。兒正確使用和遞交剪刀的方法，教育幼兒不拿剪刀亂跑。班級所用刀具、剪刀等，應現用現取，用完立即收藏好。班級所用刀具、剪刀等，應現用現取，用完立即收藏好。 6教育幼兒使用鉛筆書寫時筆尖朝下，不拿鉛筆玩耍打教育幼兒使用鉛筆書寫時筆尖朝下，不拿鉛筆玩耍打鬧，注意安全。鬧，注意安全。 7使用電教器材時，電源、插頭、電線等要規(guī)范操作使用電教器材時，電源、插頭、電線等要規(guī)范操作使用，防止幼兒觸摸，用完立即切斷電源。使用，防止幼兒觸摸，用完立即切斷電源。 不能在課間打鬧文具使用要正確文具使用要正確七、戶外

12、活動環(huán)節(jié)安全七、戶外活動環(huán)節(jié)安全1上、下樓梯時兩位教師要一前一后，維上、下樓梯時兩位教師要一前一后，維持秩序，提醒幼兒右側通行，教育幼兒不持秩序，提醒幼兒右側通行，教育幼兒不喧鬧、不擠推、不跑動，按順序上下樓梯。喧鬧、不擠推、不跑動，按順序上下樓梯。 2戶外活動時間，班級老師要共同組織、戶外活動時間，班級老師要共同組織、互相配合，眼里時刻觀察幼兒，不閑談，互相配合，眼里時刻觀察幼兒，不閑談，不聚堆。不聚堆。 3自由活動時，要對幼兒提出具體明確的自由活動時，要對幼兒提出具體明確的要求：不做危要求：不做危險動作，走路、奔跑時注意四周，會躲閃，險動作，走路、奔跑時注意四周，會躲閃，不碰撞。不碰撞。

13、4活動前，要幫助和提醒幼兒整理好衣物、活動前，要幫助和提醒幼兒整理好衣物、鞋帶，檢查鞋帶，檢查幼兒是否攜帶其它物品；戶外活動回來，幼兒是否攜帶其它物品；戶外活動回來，要檢查幼兒嘴里、要檢查幼兒嘴里、手里、口袋里是否有雜物。手里、口袋里是否有雜物。 一檢查場地一檢查場地二檢查活動二檢查活動器械器械戶外活動戶外活動前做好前做好檢查檢查大型玩具：滑滑梯要排隊大型玩具：滑滑梯要排隊八、離園環(huán)節(jié)安全八、離園環(huán)節(jié)安全 1離園時間段是最難組織的，孩子看到家長來了特別離園時間段是最難組織的，孩子看到家長來了特別的高興，家長來接幼兒前，教師要將幼兒組織好，可進行的高興，家長來接幼兒前，教師要將幼兒組織好，可進行

14、一些建構、繪畫、泥工、看書等比較安靜的活動，以便能一些建構、繪畫、泥工、看書等比較安靜的活動，以便能在門口逐一接待家長。在門口逐一接待家長。 2嚴格執(zhí)行幼兒接著制度，非直系家長不能直接接走嚴格執(zhí)行幼兒接著制度，非直系家長不能直接接走孩子，必須與家長聯系過后方可放出，以防拐騙冒領兒童。孩子，必須與家長聯系過后方可放出，以防拐騙冒領兒童。 3要及時清點幼兒人數，發(fā)現情況及時上報要及時清點幼兒人數，發(fā)現情況及時上報. 4.接孩子的過程中，家長要和老師溝通情況的，請在幼接孩子的過程中，家長要和老師溝通情況的，請在幼兒都接走的情況下進行，可以讓家長帶著孩子在園內玩一兒都接走的情況下進行，可以讓家長帶著孩

15、子在園內玩一會兒。會兒。 5晚班老師在本班幼兒全部被家長接走時，要關好門晚班老師在本班幼兒全部被家長接走時，要關好門窗，檢查好水電開關，整理好班級物品。窗，檢查好水電開關，整理好班級物品。九、其他九、其他1、教職工熟知幼兒園常見事故應急救與處理。、教職工熟知幼兒園常見事故應急救與處理。2、每班每月一次安全隱患檢查；幼兒園每兩周、每班每月一次安全隱患檢查；幼兒園每兩周一次安全隱患檢查；發(fā)現隱患立即解決。一次安全隱患檢查；發(fā)現隱患立即解決。3、各班級每學期制定幼兒安全教育計劃，對幼、各班級每學期制定幼兒安全教育計劃，對幼兒進行安全教育，讓幼兒學會自救和逃生。兒進行安全教育，讓幼兒學會自救和逃生。4

16、、全園每學期組織幼兒進行逃生演習訓練，教、全園每學期組織幼兒進行逃生演習訓練，教幼兒正確逃生。幼兒正確逃生。（四）幼兒園校車安全 接送幼兒工作，學校之所以責任重大，是因為乘坐在校車上的是一個群體，是一群及為弱小的生命，他們就像籃子里的雞蛋，可經不起一點點顛磕碰撞。孩子好玩的天性，決定著他們可沒有絲毫的危機意識，孩子的弱小，決定著他們可沒有多少的防范能力。駕駛員的一個動作閃失，照管人員的一次疏忽大意，都可能危機孩子導致意外傷害。孩子們命運可說全依托在我們學校負責接送人員的手中。校車安全事故2018年5月24日-沒有人知道，從5月24日早上8點到下午3點這漫長的7個小時里，在一輛緊鎖的校車內，武漢

17、江夏區(qū)4歲半的欣欣(化名)有過怎樣的掙扎。因為上幼兒園被遺忘在校車內，欣欣不幸失去了生命。當天下午3點10分左右，園長晏某到戴某所在公司停車場取車，準備送放學的幼兒回家。這時，戴某與晏某才發(fā)現車內過道上已經人事不省的欣欣。盡管二人把欣欣緊急送往附近醫(yī)院，但孩子還是搶救無效死亡。類似事故并不是第一次發(fā)生，司機及老師均未留意車上是否還有孩子。 現在進入夏天，溫度升高，幼兒園校車安全事故再次引起大家的關注，究竟是精心大意還是當事人不負責導致了悲劇的發(fā)生呢？我們又應該怎么做呢？ 隨車老師在跟車過程中，務必對照乘車清單，確認每個站點上、落車的幼兒，并在記錄表上記錄。隨車老師在跟車結束前，務必對整個車廂進

18、行檢查，確認沒有一個幼兒被遺留在車上。加強幼兒清點，隨車教師和司機分別清點人數，相互核實。各班老師在規(guī)定時間以前完成點名，對未到班的幼兒核實情況，是否提前請假，若無相關消息，應馬上聯系家長。隨車教師在跟車過程中，務必將幼兒親手交給家長。不得讓幼兒自己回家。37 （五）幼兒園安全事故發(fā)生后怎么辦案例案例1： 幼兒園里，大幼兒園里，大(四四)班的幼兒戶外散步結班的幼兒戶外散步結束后，陸續(xù)進入到午睡室準備午睡。一個男束后，陸續(xù)進入到午睡室準備午睡。一個男孩在自己的床上，邊脫衣服邊蹦跳，一不小孩在自己的床上，邊脫衣服邊蹦跳，一不小心，摔倒在床上，左邊的耳朵邊被床的護板心，摔倒在床上，左邊的耳朵邊被床的護板撞傷了，裂了一個小口子，流出很多血。男撞傷了，裂了一個小口子，流出很多血。男孩大哭起來。孩大哭起來。 案例2：幼兒園的戶外場地，一位幼兒在自由活動時和同伴追逐奔跑，跌倒在地，牙齒被磕松動，滿口是血。 案例三：一天中午起床后，老師帶領幼兒有秩案例三：一天中午起床后，老師帶領幼兒有秩序地回到活動室，老師在擺放桌子時，兩幼兒序地回到活動室