語文課改活動記錄

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2015年上學(xué)期松木塘中學(xué)小學(xué)語文組課改活動記錄表填表單位：（蓋章）填表人：劉輝填表時間：2015年3月16日學(xué) 科語 文活動時間星期一活動地點會議室參加人數(shù) 小學(xué)語文教師活動記錄人劉輝活動目的1、樹立大課程觀，繼續(xù)加強對新課標的學(xué)習(xí)、研究和使用，實現(xiàn)教師的專業(yè)發(fā)展。2、學(xué)習(xí)和使用好新課程實驗教材。學(xué)習(xí)新課程標準解讀，了解新教材?；顒觾?nèi)容和過程1、檢查周前備課情況。2、繼續(xù)進行新教材校本培訓(xùn)。3、學(xué)習(xí)新課程標準解讀，了解新教材，領(lǐng)會教材編排意圖。4、要求各位老師用好新教材，改善教學(xué)策略，在實際教學(xué)中做到得心應(yīng)手?；顒有Чㄟ^學(xué)習(xí)大家對新課程標準有了新的認識，對樹立大課

2、程觀，實現(xiàn)教師的專業(yè)發(fā)展有極大的促進作用。備注2011-2012學(xué)年下學(xué)期錦和小學(xué)課改活動記錄表填表單位：（蓋章）填表人：王東填表時間：2012年3月10日學(xué)科語 文活動時間第4周星期二活動地點會議室參加人數(shù) 全體語文教師20人活動記錄人王東活動目的1、明確本學(xué)期的工作重點。2、以小語科工作及學(xué)校、教導(dǎo)處計劃為依據(jù)，結(jié)合新學(xué)期小語教研和本校實際情況制定科組教研計劃。3、教師制定學(xué)科計劃?；顒觾?nèi)容和過程1、學(xué)習(xí)本學(xué)期語文教研工作計劃，明確本學(xué)期的教研要求。2、以教研計劃為依據(jù)討論制定科組本學(xué)期教研工作計劃。3、制定本學(xué)期的教研課題：開展以同伴互助為形式的教研活動。高年級以復(fù)習(xí)研討為專題進行教學(xué)研

3、討；五年級以作文研討為專題進行教學(xué)研討；三、四年級以閱讀教學(xué)研究為專題進行教學(xué)研討，低年級以識字寫字教學(xué)為專題進行教學(xué)研討。4、分級討論制定活動方案?；顒有Чㄟ^積極開展以校為本的教研活動，全面優(yōu)化教學(xué)管理，師資水平和教學(xué)質(zhì)量得到進一步的提高，使科組工作順利進行。備注2011-2012學(xué)年下學(xué)期錦和小學(xué)課改活動記錄表填表單位：（蓋章）填表人：王東填表時間：2012年3月17日學(xué)科語 文活動時間第5周星期二活動地點會議室參加人數(shù) 全體語文教師20人活動記錄人王東活動目的為了全面實施新課程改革實驗，落實新課程的培養(yǎng)目標，進一步加強語文教研工作，切實提高語文教師的課堂教學(xué)水平?；顒觾?nèi)容和過程1、根據(jù)

4、本校實際開展 “識字寫字研討”“閱讀教學(xué)研討”、“習(xí)作課研討”、“復(fù)習(xí)課研討”等校本教研活動和課堂教學(xué)活動。2、討論制訂校本教研活動計劃。 3、安排各年級老師上課時間。 4、進行五年級作文研討。活動效果提高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量。備注2011-2012學(xué)年下學(xué)期錦和小學(xué)課改活動記錄表填表單位：（蓋章）填表人：王東填表時間：2012年3月24日學(xué)科語 文活動時間第6周星期二活動地點會議室參加人數(shù) 全體語文教師20人活動記錄人王東活動目的1、實施同伴互助，加強教師之間的合作，提高閱讀教學(xué)效率。 2、檢查青年教師駕馭課堂的能力?；顒觾?nèi)容和過程1、繼續(xù)進行五年級作文研討。2、組織級組教師進

5、行聽課評課，并對存在問題進行研討。 3、安排下星期低年級“識字、寫字”研討。 活動效果通過活動，不管是評課者還是執(zhí)教者，人人都以平等交流的方式，做到評中帶學(xué)，達到了“同伴互助”的目的。備注2011-2012學(xué)年下學(xué)期錦和小學(xué)課改活動記錄表填表單位：（蓋章）填表人：王東填表時間：2012年4月2日學(xué)科語 文活動時間第8周星期二活動地點會議室參加人數(shù) 全體語文教師20人活動記錄人王東活動目的1、加強語文教研工作，切實提高語文教師的課堂教學(xué)水平。 2、檢查課堂教學(xué)情況?；顒觾?nèi)容和過程1、組織科組教師認真聽課、評課，互相學(xué)習(xí)，共同探索。2、低級組教師對識字、寫字教學(xué)中存在問題進行研討。2、安排下星期二

6、年級研討課。活動效果在同伴互助的前提下，教師能在教研活動中迅速成長起來，進一步地用新理念來指導(dǎo)教學(xué)，教研成果會更好地運用于教學(xué)實際中，真正促使學(xué)校的發(fā)展。備注2011-2012學(xué)年下學(xué)期錦和小學(xué)課改活動記錄表填表單位：（蓋章）填表人：王東填表時間：2012年4月7 日學(xué)科語文活動時間第9周星期二活動地點會議室參加人數(shù) 全體語文教師20人活動記錄人王東活動目的1、營造簡單有效的語文課堂。2、抓住每個年齡段學(xué)生的認知規(guī)律，積極有效地培養(yǎng)學(xué)生的樂學(xué)、善學(xué)的能力。 活動內(nèi)容和過程1、中年級開展閱讀教學(xué)研討，以教研專題為核心討論教師在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的共性問題。2、根據(jù)教研專題，學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識，并在實

7、際教學(xué)活動中身體力行地進行研究。3、集體討論研究如何使課堂成為動態(tài)、開放、主動、多元的環(huán)境，成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識的樂園?；顒有Ч菇處煻迷谑┙讨校O(shè)置語言文字訓(xùn)練的創(chuàng)造情境，激發(fā)學(xué)生的主動創(chuàng)造精神，構(gòu)建適合學(xué)生創(chuàng)造發(fā)揮、主動探索的課堂結(jié)構(gòu)，激發(fā)學(xué)生發(fā)表異見、獨見、創(chuàng)見，讓學(xué)生品嘗到創(chuàng)造的樂趣，從而使課堂成為學(xué)習(xí)的樂園。備注2011-2012學(xué)年下學(xué)期錦和小學(xué)課改活動記錄表填表單位：（蓋章）填表人：王東填表時間：2012年4月21日學(xué)科語文活動時間第11周星期二活動地點會議室參加人數(shù) 全體語文教師20人活動記錄人王東活動目的1、 加強常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2、 把常規(guī)教學(xué)落到實處?；顒觾?nèi)容和

8、過程1、進行第一次課堂常規(guī)檢查，檢查內(nèi)容包括教師備課，學(xué)生作業(yè)批改等。2、要求各級組自覺按照教學(xué)常規(guī)要求的五個環(huán)節(jié)進行教學(xué)，備課做到備大綱、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法。3、教案做到有目的要求、有重點難點、有授課時間、有教學(xué)準備、有教學(xué)步驟、有板書設(shè)計、有堂上練習(xí)、有教后反思?；顒有Чㄟ^評課活動，教師的了解到自己的優(yōu)點和不足，也學(xué)到了別人的長處，明確了努力的方向和目標。備注2011-2012學(xué)年下學(xué)期錦和小學(xué)課改活動記錄表填表單位：（蓋章）填表人：王東填表時間：2012年11月28日學(xué)科語文活動時間第12周星期二活動地點會議室參加人數(shù) 全體語文教師20人活動記錄人王東活動目的1、檢查老師的

9、課堂教學(xué)。2、提高教師的專業(yè)水平。3、教師間相互學(xué)習(xí)，相互促進?；顒觾?nèi)容和過程1、舉行進行中年級閱讀教學(xué)研討，級組教師認真聽課、評課，互相學(xué)習(xí)，共同探索。2、找出執(zhí)教者本次教學(xué)較之以往教學(xué)更合理、更科學(xué)的地方。3、指出執(zhí)教者在哪些方面有所創(chuàng)新，哪怕只是點滴，對其創(chuàng)造性的勞動予以積極的肯定；鼓勵執(zhí)教者嘗試使用多種教學(xué)方法，并幫助其逐漸形成富有個性的教學(xué)方法。4、特別是對青年教師，更應(yīng)以鼓勵為主，多挖掘他們的閃光點，使其在集體備課中迅速成長?；顒有Чㄟ^活動，提高了教師的備課質(zhì)量和學(xué)生作業(yè)的批改質(zhì)量。提高了課堂教學(xué)的實效性。備注2011-2012學(xué)年下學(xué)期錦和小學(xué)課改活動記錄表填表單位：（蓋章）填

10、表人：王東填表時間：2012年5月13日學(xué)科語文活動時間第14周星期二活動地點會議室參加人數(shù) 全體語文教師20人活動記錄人王東活動目的 1、做好六年級的復(fù)習(xí)研討工作。2、分析成與敗，總結(jié)得與失，從感性經(jīng)驗上升到理性認識。活動內(nèi)容和過程1、把新課程標準對小學(xué)語文教學(xué)的總要求作為出發(fā)點及歸宿，以人教版六年制小學(xué)第十一、十二冊課本為主要內(nèi)容，舉一反三，指導(dǎo)學(xué)生全面、系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。2、堅決摒棄單一、機械的題海戰(zhàn)術(shù)，切實有效地提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，而又不加重學(xué)生的課業(yè)負擔，為孩子們的終身學(xué)習(xí)、生活和工作奠定基礎(chǔ)?；顒有Ч@不僅可以使教師的課堂教學(xué)水平得到升華，更使教教師的教學(xué)經(jīng)驗理論化飛躍。備注2011-2012學(xué)年下學(xué)期錦和小學(xué)課改活動記錄表填表單位：（蓋章）填表人：王東填表時間：2012年5月26日學(xué)科語文活動時間第16周星期二活動地點會議室參加人數(shù) 全體語文教師20人活動記錄人王東活動目的1、通過集體備課，發(fā)揮集體智慧和力