中國農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生URP計劃立項申請書

1、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生“ URP ”計劃立項申請書項目名稱申 請 人工作單位聯(lián)系電話電子信箱填表日期中國農(nóng)業(yè)大學(xué)教務(wù)處制項目名稱項目起止時間項目申請人情況姓名最后學(xué)歷與學(xué)位一、 項目概況二、實施計劃及方案( 明確各個環(huán)節(jié)對培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的具體思路及考核辦法)三、實施基礎(chǔ)和條件四、學(xué)生提交的成果五、經(jīng)費預(yù)算六、學(xué)院URP領(lǐng)導(dǎo)小組意見簽字 （蓋章）年月日中國農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生參加“URP” 計劃申請表姓名性別班級學(xué)院專業(yè)擬申請的項目/ 指導(dǎo)教師本人情況介紹及對所申請項目的理解與認識指導(dǎo)教師意見 ( 應(yīng)明確簽署“同意接收”或“不同意接收”)指導(dǎo)教師簽字年月日學(xué)院 URP領(lǐng)導(dǎo)小組意見組長簽字年月日出師表兩漢

2、：諸葛亮先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂， 今天下三分， 益州疲弊， 此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下：愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣

3、得所?！澳?”，是以眾議舉寵為督：親賢臣， 遠小人， 此先漢所以興隆也； 親小人， 遠賢臣， 此后漢所以傾頹也。 先帝在時，每與臣論此事， 未嘗不嘆息痛恨于桓、 靈也。 侍中、尚書、 長史、 參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之、信之，則漢室之隆，可計日而待也。臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，