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文檔簡(jiǎn)介
1、大班活動(dòng)設(shè)計(jì):四季(附美圖) 設(shè)計(jì)意圖:臺(tái)灣畫家?guī)酌椎拿恳环嬎坪蹙褪且粋€(gè)精彩的故事,簡(jiǎn)潔明快的線條,富有 動(dòng)感、充滿童趣及幽默感的畫面,激發(fā)著孩子們想像和創(chuàng)作的靈感。本活動(dòng)通過欣賞與談話活動(dòng),從孩子天真的視角展現(xiàn)四季輪換交替的絢麗多彩,獲得美的體驗(yàn)和情感的升華。教學(xué)目標(biāo):1、 欣賞幾米漫畫四季,比較四季的明顯不同。2、 加深對(duì)四季交替的自然景色的美好體驗(yàn)。教學(xué)準(zhǔn)備:幾米漫畫四季若干教學(xué)過程:一、 導(dǎo)入:欣賞圖一(了解漫畫主人公天使)提問:1.看看畫上有誰?2.他在做什么? 他在做什么樣的夢(mèng)?二、欣賞四季圖1、 欣賞圖二春小天使的第一個(gè)夢(mèng)1)這是什么地方? 什么季節(jié)? 為什么?2)這幅畫讓你想
2、到了什么?3)小結(jié):盼望著,盼望著,春天腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,一大片一大片滿是的。草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是,散在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀眨的。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著 樹葉兒卻綠得發(fā)亮。小草兒也青得逼你的眼。 “一年之計(jì)在于春” 春天像剛落
3、地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。2、欣賞圖三夏小天使的第二個(gè)夢(mèng)1)你了看到什么?2)這是在什么季節(jié)? 為什么會(huì)夢(mèng)到小天使在下著雨游泳池?3、 欣賞圖四秋小天使的第三個(gè)夢(mèng)1)這是什么季節(jié)?這幅畫什么地方吸引你?2)如果你是小天使,夢(mèng)到的秋天是怎樣的?4、欣賞圖五冬小天使的第四個(gè)夢(mèng)1)接下來小天使該做什么樣的蒙了?2)如果讓你來畫冬天,你會(huì)畫冬天的什么?3)為什么在大雪天,有這么漂亮的綠色呢?三、總結(jié)在這四幅畫中,你最喜歡哪一幅? 為什么? 這組漫畫叫四季,是一個(gè)臺(tái)灣的畫家叔叔畫的,他有一個(gè)特別好聽的名字幾米。這些畫告訴我們一年四季春夏秋冬不斷輪替,每個(gè)季節(jié)都有美好的故事,而我們也在慢慢長(zhǎng)大
4、,生命就是以這樣的方式前進(jìn)著。每個(gè)季節(jié)都美麗的風(fēng)景,讓我們好好感受每個(gè)季節(jié)的魅力吧。大班美術(shù)活動(dòng)欣賞:四季 莫城中心小學(xué)幼兒園 金冬青設(shè)計(jì)意圖:臺(tái)灣畫家?guī)酌椎拿恳环嬎坪蹙褪且粋€(gè)精彩的故事,簡(jiǎn)潔明快的線條,富有 動(dòng)感、充滿童趣及幽默感的畫面,激發(fā)著孩子們想像和創(chuàng)作的靈感。本活動(dòng)通過欣賞與談話活動(dòng),從孩子天真的視角展現(xiàn)四季輪換交替的絢麗多彩,獲得美的體驗(yàn)和情感的升華。教學(xué)目標(biāo):1、 欣賞幾米漫畫四季,比較四季的明顯不同。2、 能大膽的表達(dá)對(duì)畫面的感受, 加深對(duì)四季交替的自然景色的美好體驗(yàn)。教學(xué)準(zhǔn)備:幾米漫畫四季若干制成幻燈,繪畫紙,勾線筆,蠟筆。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:欣賞圖一(了解漫畫主人公天使)
5、師:小朋友,你們喜歡看漫畫嗎?今天老師帶來了幾幅好看的漫畫,我們一起來看看吧!提問:1、我們先來看第一幅畫你看到了些什么呢?師小結(jié):天黑了,小天使趴在軟軟的云朵上睡著了,還做著甜甜的夢(mèng)呢!2、 那我們小朋友來猜猜他會(huì)夢(mèng)到什么呢?(幼兒自由講述),那到底小天使夢(mèng)到了些什么呢,我們跟著他一起到他的夢(mèng)里去看看吧。二、欣賞四季圖1、 欣賞圖二春小天使的第一個(gè)夢(mèng) 1)咦,小天使的第一個(gè)夢(mèng)來到了什么地方?你看到了些什么,你覺得這是在什么季節(jié)里呢?2)這幅畫還讓你想到了什么?師小結(jié):盼望著,盼望著,春天腳步近了,嫩綠的小草從泥土里鉆出來,空氣中飄著泥土的芬芳,小鳥在樹林里歌唱,小兔子從樹洞里鉆出來了,小天使
6、躺在綠綠的草地上,感覺春天的一切都是充滿生機(jī),一切是那么的美好。2、欣賞圖三夏小天使的第二個(gè)夢(mèng) 1)小天使的第二個(gè)夢(mèng)又來到了什么地方,你看到了什么? 2)你認(rèn)為這是在什么季節(jié)?小天使為什么會(huì)夢(mèng)到下著雨的游泳池?師小結(jié):對(duì)了,因?yàn)橄募痉浅Q谉?,下一?chǎng)雷陣雨可以為干旱的大地洗一個(gè)澡,也可以為人們帶來無比的涼爽,而且能在大大的游泳池里歡快的游泳,小天使覺得是一件最開心最享受的事情了。你覺得春天里什么事最讓你卡心呢?3、 欣賞圖四秋小天使的第三個(gè)夢(mèng) 1)小天使的第三個(gè)夢(mèng)夢(mèng)到了什么季節(jié)?2)這幅畫什么地方最吸引你呢?或者說你最喜歡這幅畫的什么地方?師小結(jié):秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),小房子前的楓樹一下子都被染
7、紅了,火紅的楓葉在秋風(fēng)的吹拂下像一只只翩翩起舞的蝴蝶,飛落到了地上,像鋪上了軟軟的地毯,小天使躺在軟軟的地毯上是那么的舒服,那么的享受。4、欣賞圖五冬小天使的第四個(gè)夢(mèng) 1)小天使的第四個(gè)夢(mèng)會(huì)來到哪個(gè)季節(jié)呢?(冬天) 2)你發(fā)現(xiàn)冬天里有哪些美麗的景色呢?你覺得小天使和小雪花之間會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢?師小結(jié):在冬天里,潔白的小雪花從天空中飄落下來,像一個(gè)調(diào)皮的娃娃,親親小天使的臉蛋,癢癢的,涼涼的,小天使在睡夢(mèng)中露出來了甜甜的微笑。5、討論最喜歡的一幅畫師:你們喜歡這些畫嗎,在這幾幅畫中,你最喜歡哪一幅?為什么?(請(qǐng)幼兒討論)師小結(jié):四、介紹作者及作品內(nèi)涵,你們知道一年有幾個(gè)季節(jié)嗎?對(duì)了,這組漫
8、畫叫四季,是一個(gè)臺(tái)灣的畫家叔叔畫的,他有一個(gè)特別好聽的名字幾米。這些畫告訴我們一年四季春夏秋冬不斷交替,每個(gè)季節(jié)都有美好的故事,而我們每一個(gè)孩子都好象小天使一樣,也在一年一年的長(zhǎng)大,每一年,每一個(gè)季節(jié)也都會(huì)有一個(gè)個(gè)美好的故事。五、活動(dòng)畫四季師:如果你是小天使的話,想想在不同的季節(jié)里,你這個(gè)小天使還會(huì)夢(mèng)到些什么呢?(請(qǐng)幼兒簡(jiǎn)單講述)師:請(qǐng)你把自己的夢(mèng)像幾米叔叔一樣畫下來,好嗎?活動(dòng)延伸:幼兒作畫 活動(dòng)后反思: 從活動(dòng)的整個(gè)過程來看,幼兒非常喜歡幾米的作品,他們能夠從色彩和景色的變化中,感受四季的變化和不同,他們也非常愿意用語言來表達(dá)對(duì)畫面的感受,但是由于缺乏相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),因此在整個(gè)活動(dòng)中,幼兒的對(duì)畫面的感受,語言比較匱乏,但是在設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候,本人也考慮到了幼兒的實(shí)際水平,因此在對(duì)每一幅
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