




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、幾種不同形式微課的制作方法外部視頻工具拍攝(錄像機(jī)+白板)(1)工具與軟件:便攜式錄像機(jī)、黑板、粉筆、其他教學(xué)演示工具(2)方法:對(duì)教學(xué)過(guò)程攝像(3)過(guò)程簡(jiǎn)述:第一步,針對(duì)微課主題,進(jìn)行詳細(xì)的教學(xué)設(shè)計(jì),形成教案;第二步,利用黑板展開(kāi)教學(xué)過(guò)程,利用便攜式錄像機(jī)將整個(gè)過(guò)程拍攝下來(lái);第三步,對(duì)視頻進(jìn)行簡(jiǎn)單的后期制作,可以進(jìn)行必要的編輯和美化。里去制作方法frS-,外郎祖電工日用強(qiáng)IfE-.冉阜權(quán)融行起便11颯1具用單格樵如府曲加書(shū)也廿度屏帚錄制(屏幕錄制軟件+PPT)(1)工具與軟件:電腦、耳麥(附帶話筒)、視頻錄像軟件CamtasiaStudio或snagit或CyberLinkYouCam,pp
2、t軟件(2)方法:對(duì)ppt演示進(jìn)行屏幕錄制,輔以錄音和字幕(3)過(guò)程簡(jiǎn)述:第一步,針對(duì)所選定的教學(xué)主題,搜集教學(xué)材料和媒體素材,制作PPT課件;第二步,在電腦屏幕上同時(shí)打開(kāi)視頻錄像軟件和教學(xué)PPT,執(zhí)教者帶好耳麥,調(diào)整好話筒的位置和音量,弁調(diào)整好PPT界面和錄屏界面的位置后,單擊錄制桌面”按鈕,開(kāi)始錄制,執(zhí)教者一邊演示一邊講解,可以配合標(biāo)記工具或其他多媒體軟件或素材,盡量使教學(xué)過(guò)程生動(dòng)有趣。第三步,對(duì)錄制完成后的教學(xué)視頻進(jìn)行必要的處理和美化。(我們江西省這次的微課大賽就是以這種形式為主)怎樣制作微課加同制作02423:正在播放:便攜視頻工具簡(jiǎn)單拍攝(手機(jī)+白莪),便攜視頻工具簡(jiǎn)單拍攝(手機(jī)+白
3、紙)(1)工具與軟件:可進(jìn)行視頻攝像的手機(jī)、一打白紙、幾只不同顏色的筆、相關(guān)主題的教案(2)方法:使用便攜攝像工具對(duì)紙筆結(jié)合演算、書(shū)寫(xiě)的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行錄制(3)過(guò)程簡(jiǎn)述:第一步,針對(duì)微課主題,進(jìn)行詳細(xì)的教學(xué)設(shè)計(jì),形成教案;第二步,用筆在白紙上展現(xiàn)出教學(xué)過(guò)程,可以畫(huà)圖、書(shū)寫(xiě)、標(biāo)記等行為,在他人的幫助下,用手機(jī)將教學(xué)過(guò)程拍攝下來(lái)。盡量保證語(yǔ)音清晰、畫(huà)面穩(wěn)定、演算過(guò)程邏輯性強(qiáng),解答或教授過(guò)程明了易懂。第三步,可以進(jìn)行必要的編輯和美化。今微課大賽參賽作品我的微課答怎樣制作微課力n何生11生新型屏幕錄制(錄屏錄制軟件+手寫(xiě)板+國(guó)圖工具)(1)工具與軟件:屏幕錄像軟件,如CamtasiaStudio、snagit或CyberLinkYouCam等,手寫(xiě)板、麥克風(fēng)、11f圖工具,如Windows自帶繪圖工具(2)方法:通過(guò)手寫(xiě)板和畫(huà)圖工具對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行講解演示,并使用屏幕錄像軟件錄制。(3)過(guò)程簡(jiǎn)述:第一步,針對(duì)微課主題,進(jìn)行詳細(xì)的教學(xué)設(shè)計(jì),形成教案;第二步,安裝手寫(xiě)板、麥克風(fēng)等工具,使用手寫(xiě)板
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個(gè)人定制刀具合同范本
- 買(mǎi)賣(mài)礦粉合同范本
- 解除飯店合伙合同范本
- it外包開(kāi)發(fā)合同范本
- 養(yǎng)殖小鳥(niǎo)出售合同范本
- 制造商供貨合同范本
- 協(xié)議股東合同范本
- 合伙生意分工合同范本
- 占他人土地建房合同范本
- 公租房 租房合同范本
- 融合安全數(shù)據(jù)底座分析中臺(tái)需求
- 大林和小林課件知識(shí)講稿
- 第六部分+攝影構(gòu)圖002
- 2024年海南省成考(專升本)大學(xué)語(yǔ)文考試真題含解析
- 4. 藏戲(課件)-2023-2024學(xué)年語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版
- 鐵路信號(hào)施工規(guī)范課件
- 工程經(jīng)濟(jì)學(xué)(第6版)全套教學(xué)課件
- 孤獨(dú)癥兒童心智解讀能力
- 腳輪剎車疲勞性測(cè)試技術(shù)規(guī)范
- 橫貫性脊髓炎演示課件
- 長(zhǎng)安逸動(dòng)說(shuō)明書(shū)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論