新聞采編崗位面試題庫

1、新聞采編專員面試題庫自我介紹范文1：各位面試老師： 你們好！ 我是學校新聞學專業(yè)的畢業(yè)生，一直以來，我對新聞工作很感興趣,喜歡看報紙、雜志和電視新聞，因此我選擇了這一專業(yè)，大學的四年，給我奠定了扎實的專業(yè)理論基礎,務實的工作作風還有良好的為人處世能力。 我注重專業(yè)知識的學習，學習成績優(yōu)秀，掌握了基本的新聞理論基礎知識。在大學里，我參與了學校新聞小組，擔任學校的校園記者，在學校里努力將自己所學的知識運用于實踐，在?？l(fā)表了很多新聞作品和攝影作品。同時我積極參與校外實踐活動,運用寒暑假時間到報社實習,增加自己的實踐工作知識和經(jīng)驗，在校外的媒體也發(fā)表了一些作品.幾年的專業(yè)理論學習和工作實踐，使我掌握

2、了較好的文字功底，鍛煉了自己敏銳的觀察力，優(yōu)秀的口頭表達能力和關注追蹤社會熱點的能力，也培養(yǎng)了自己不怕困難，勇于挑戰(zhàn)，吃苦耐勞的性格。同時，我也學會了基本新聞攝影及新聞剪輯技術。崗位勝任力特征個人特質(zhì)類：心理承受能力、執(zhí)著精神、應變能力業(yè)務技能類：策劃能力、采訪技巧社會關系類：關系網(wǎng)建立能力、團隊合作精神、溝通協(xié)調(diào)能力專業(yè)素養(yǎng)類:新聞鑒賞水平、新聞敏感性面試題目一、背景性題目測評要素題目測評要點外在氣質(zhì)你好，歡迎您參加我們的這次面試!開場語,觀察應試者動作、行為導入面試今天天氣很熱（冷）觀察應試者與陌生人交往的意識與能力過來順利嗎?到這里來上班工作地點能接受嗎？觀察應試者的第一反應自信心請您自

3、我介紹一下了解應試者的基本信息，同時觀察其表達能力、概括能力，語言是否流暢、有條理、層次分明。離職分析離開上一家公司的原因是什么?有沒有對這個問題和你的上級溝通過？應試者離開的原因是他在尋求下一家公司時要重點考慮的因素離職前的一個月你都做了些什么？對本職工作、對公司是否負責，是否給予了公司安排接替人選的時間及是否配合等二、意向性題目測評要素題目測評要點與崗位的匹配度你在選擇工作時最看重的是什么？了解求職時的考慮因素：薪資福利、工作環(huán)境、職業(yè)意向、發(fā)展前景等是否與本崗位及公司的要求相符合你覺得做一名優(yōu)秀的網(wǎng)絡新聞工作者，需要哪能些素質(zhì)？通過面試者對問題的回答，觀察應聘者語言表達能力、對崗位的認知

4、是否與招聘崗位相符合.穩(wěn)定性請談談你現(xiàn)在的工作情況，包括待遇、工作性質(zhì)、工作滿意度等等。關鍵在于追問對方對目前狀況的滿意程度,在綜合其它因素判斷其在本公司的穩(wěn)定性.你更喜歡什么樣的公司？判斷對方在本公司的適應可能和穩(wěn)定性三、行為性題目測評要素題目測評要點相關經(jīng)驗了解你現(xiàn)在或最近所做的工作，其職責是什么？它有些什么具體的事務?應試者是否曾關注自己的工作，是否了解自己工作的重點，表述是否簡明扼要.對這份工作，你有哪些可預見的困難?心理預期，還可以以這個題目了解應試者以前的工作情況，因為只有熟悉該工作才能準確回答此問題，并以此判斷對方能力處于什么層級個人能力請談一談在你過去的工作或?qū)W習過程中,你做的

5、最出色的一件事？了解應試者能力的突出點，是否能客觀的總結回顧自我進取心你的職業(yè)發(fā)展計劃是什么？如何實現(xiàn)這個計劃？有計劃的人才是真正有進取心，但要看對方所描述的是否適合本職位,或是否適于本階段的本崗位工作溝通協(xié)調(diào)能力你的朋友你可以將他們分為哪幾類？追問：舉3個不同類的朋友的例子簡單描述一下你怎樣與你不喜歡的同事安然相處，共同合作？觀察對方闡述的是否切合實際,考查應試者溝通協(xié)調(diào)能力四、智能性題目測評要素題目測評要點新聞敏感性請舉一個你印象最深刻的熱點新聞事件并分析網(wǎng)絡媒體在其中所起的作用。分析得深度、廣度、邏輯性；表達的條理性和說服力職業(yè)操守如果你是編輯，獨家拿到了最新的陳冠希和某女星艷照（此女星

6、之前未卷入“艷照門”風波）你會發(fā)布出來嗎?為什么？觀點的明確性、針對性；表達的條理性和說服力；個人的價值取向新聞鑒賞水平說出你平時經(jīng)常閱讀的三個報紙、雜志、電視節(jié)目的名稱以及理由考查應試者對于新聞這個領域的熱愛程度五、壓力性題目測評要素題目測評要點應變能力、抗壓能力我覺得你太乖、太聽話了,恐怕不合適這個職位.要知道,我們經(jīng)常會遇到一些很難纏的客戶。觀察應試者對于這個問題的反映，能否不被這個問題所擾,重點考察應試者的應變能力、抗壓能力上面我們進行了幾個問題，現(xiàn)在想一想你對自己的回答滿意嗎?簡要說明理由。如果回答:“滿意”、“基本滿意"追尾：我們的認識和你的認識不一致，說明你有盲目自信而

7、不能及時發(fā)現(xiàn)自己不足的弱點,這離我們的要求有距離,對此你有什么需要解釋的嗎？如果回答:“不滿意"、“基本不滿意"，理由是“緊張”、“準備不好"等追問：你的回答連自己都不滿意，反映了你完成任務的自信心不強,那怎么能完成更重要的任務呢，也就是離我們的要求還有距離，對此你還有什么需要解釋的嗎？團隊意識請講一下你對團隊工作最喜歡和最不喜歡的地方？為什么？了解應試者對于團隊的要求，從而測試是否與現(xiàn)有團隊要求相符合你的領導要求你在3天內(nèi)完成8篇稿子,并限制了最低字數(shù)，而你的最大能力只能完成4篇,你會怎么辦？考查應試者的團隊協(xié)作能力你用什么方法來鼓勵他人和你自己來完成一件事情的

8、？在全隊中帶動大家完成共同目標的能力應變能力、自我意識從心理學的角度來分析,為了給考官留下好印象,應考者都會竭力表現(xiàn)自己的長處,掩飾自己的不足,你現(xiàn)在是否也有這種心態(tài)？追問：你覺得自己的主要優(yōu)點和長處（缺點和不足)是什么？考察應試者的應變能力，追問視應試者回答情況而定，以進一步考察應試者的自我認知能力,從而測評應考者情緒的穩(wěn)定性，思維反應的敏捷性，自制力、連續(xù)處理問題的能力六、能力與素質(zhì)性問題主動性、獨立思考能力假設你的老板不在,你不得不做出超過你權限的決定,你該怎么做?考查應試者能否獨立思考，能否進行決策采訪技巧、執(zhí)著精神如果你的任務是采訪一個不愿接受采訪的客戶,你會怎么做？考查應試者的采訪

9、技巧,以及是否具有執(zhí)著精神專業(yè)你認為如何才能提高新聞的可讀性、可視性和可聽性?考查應試者觀點是否明確性、針對性；表達是否有條理性和說服力采訪之前要準備什么？考查應試者的策劃能力，思維是否縝密應聘人員測評表評價人姓名： 職務： 面試時間：應聘人姓名: 性別： 年齡： 應聘職位： 原單位：評價方向評價要素評價等級1（差)2（較差)3(一般）4（較好)5（好)個人基本素質(zhì)評價1、儀容2、語言表達能力3、親和力和感染力4、自我認識能力5、應變能力6、抗壓能力7、思維邏輯性，條理性8、團隊合作能力9、溝通協(xié)調(diào)能力10、新聞敏感性11、職業(yè)道德、操守相關的工作經(jīng)驗及專業(yè)知識11、工作經(jīng)驗12、掌握的專業(yè)知識1