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1、.小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試卷蘇教版要想在考試中獲得好成績(jī)就必須注重平時(shí)的練習(xí)與積累,查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為大家整理了六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試卷,小朋友們一定要仔細(xì)閱讀哦!小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試卷蘇教版一、填空題。共27分1、一個(gè)數(shù)由30個(gè)億,9個(gè)百萬(wàn),5個(gè)萬(wàn),兩個(gè)百組成,這個(gè)數(shù)寫(xiě)作 ,省略萬(wàn)位后的尾數(shù)是 。2、 8050mL= L 4時(shí)10分= 時(shí)3、分?jǐn)?shù)單位是17 的最大真分?jǐn)?shù)是 ,它至少再添上 個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就成了假分?jǐn)?shù)。4、假如從0點(diǎn)出發(fā),向北走50m記作+50m,那么-30m表示 。5、把30分解質(zhì)因數(shù)是:30= ,假如a=335,那么30和a的最大公因數(shù)是 。6、1.4=35: = 35 =
2、 %=0.7 7、假如8x =y,那么x和y成 比例,假設(shè)x8 =y,那么x與y成 比例。8、一個(gè)3mm長(zhǎng)的零件畫(huà)在圖上是15cm,這幅圖的比例尺是 。9、一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形等底等高。它們面積之和是30平方厘米,三角形的面積是 平方厘米。10、六2班進(jìn)展植樹(shù)活動(dòng)植樹(shù)200棵后,有4棵沒(méi)成活,成活率是 % 。11、長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是a米,寬是長(zhǎng)的 12 , 這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是 平方米。12、小李存入銀行5000元錢(qián),定期半年,月利率是0.24%。到期時(shí)可從銀行取走 元。13、0.64是由6個(gè) 和4個(gè) 組成的;也可以看作是由 個(gè) 組成的。14、一個(gè)兩位小數(shù)保存一位小數(shù)是7.0,這個(gè)兩位小數(shù)最大的
3、數(shù)是 ,最小的數(shù)是 。15、六一節(jié)日期間,商店打八折出售一種玩具飛機(jī),每架賣(mài)96元,這種玩具飛機(jī)的原價(jià)是 元16、一個(gè)圓柱與一個(gè)圓錐等底等高,他們的體積之差是12立方米,那么圓錐的體積是 立方米,圓柱的體積是 立方米。二、判斷題5分1、等底等高的兩個(gè)三角形一定能拼成平行四邊形。 2、一件商品先漲價(jià)10%,再降價(jià)10%后與原價(jià)相等。 3、1噸棉花的 34 與3噸鐵的14 一樣重 。 4、鹽占鹽水的10%,鹽和水的比是1:10。 5、右圖中甲部分的周長(zhǎng)比乙部分的周長(zhǎng)長(zhǎng) 三、選擇題。4分1、在以下各數(shù)中,去掉0而大小不變的是。A、2.00 B、200 C、0.052、從統(tǒng)計(jì)圖中很容易看出數(shù)量的多少和
4、數(shù)量的增減變化情況,是 統(tǒng)計(jì)圖A、條形統(tǒng)計(jì)圖 B、扇形統(tǒng)計(jì)圖 C、折線統(tǒng)計(jì)圖3、有三個(gè)小孩子,他們的平均年齡是12歲,他們年齡的比是3:4:5,最小的年齡是 歲。A、3 B、 6 C、94、圓錐底面半徑擴(kuò)大2倍,高也擴(kuò)大2倍,體積 。A、擴(kuò)大2倍 B、擴(kuò)大4倍C、擴(kuò)大6倍 D、擴(kuò)大8倍四、計(jì)算題。4+9+9+4=26分 1、直接寫(xiě)出得數(shù)4分35 +58 = 12 -13 = 53 79 = 0.37+1.6=1.22412= 430.25= 34 1.6= 4-13=2、求未知數(shù)。12 : 13 =6 : 23 +16 =25 18+7=5603、以下各題,你認(rèn)為怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算。1.25
5、6.98 990.79 + 0.79 536 12 -16 59 4、如圖,求陰影部分的面積。單位:厘米五.操作題。5+3=8分1、1用數(shù)對(duì)表示圖中三角形三個(gè)頂點(diǎn)A、O、B的位置:A , ,O , ,B , 。2將圖中的三角形繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90,并畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形。2、一個(gè)直徑為40米的圓形游泳池,用1:2019的比例尺畫(huà)出這個(gè)游泳池的平面圖,并寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程。六、解決問(wèn)題。30分1、2題每題3分,38題每題4分1、花生仁的出油率是38%,榨7600千克油需要花生仁多少千克?3分2、小芳正在讀一本科普書(shū),第一周讀了90頁(yè),還剩下這本書(shū)的13 沒(méi)有讀。這本科普書(shū)一共多少頁(yè)?3分3、張明與李強(qiáng)兩家
6、人共用一個(gè)水表,五月份他們兩家人共用水80噸,每噸水1.5元,該月水費(fèi)他們兩家按3:2分擔(dān)。五月份張明家要交水費(fèi)多少元?4、一個(gè)圓柱形水桶,底面半徑是2dm,高0.5m,這個(gè)水桶最多能裝水多少升?5、一間教室,用面積9平方分米的方磚鋪地需要800塊。假如改用邊長(zhǎng)5分米的方磚鋪,需要多少塊?用比例解6、大埠小學(xué)有科技書(shū)200本,比故事書(shū)的24%少40本,我校有故事書(shū)多少本?這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛(ài)生活,所以?xún)?nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、責(zé)任、友誼、愛(ài)心、探
7、究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料,寫(xiě)起文章來(lái)還用亂翻參考書(shū)嗎?觀察內(nèi)容的選擇,我本著先靜后動(dòng),由近及遠(yuǎn)的原那么,有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的,能理解的觀察內(nèi)容。隨機(jī)觀察也是不可少的,是相當(dāng)有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲(chóng)等,孩子一邊觀察,一邊提問(wèn),興趣很濃。我提供的觀察對(duì)象,注意形象逼真,色彩鮮明,大小適中,引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)展觀察,保證每個(gè)幼兒看得到,看得清。看得清才能說(shuō)得正確。在觀察過(guò)程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法,即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點(diǎn)觀察,觀察與說(shuō)話相結(jié)合,在觀察中積累詞匯
8、,理解詞匯,如一次我抓住時(shí)機(jī),引導(dǎo)幼兒觀察雷雨,雷雨前天空急劇變化,烏云密布,我問(wèn)幼兒烏云是什么樣子的,有的孩子說(shuō):烏云像大海的波浪。有的孩子說(shuō)“烏云跑得飛快。我加以肯定說(shuō)“這是烏云滾滾。當(dāng)幼兒看到閃電時(shí),我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽(tīng)到雷聲驚叫起來(lái),我抓住時(shí)機(jī)說(shuō):“這就是雷聲隆隆。一會(huì)兒下起了大雨,我問(wèn):“雨下得怎樣?幼兒說(shuō)大極了,我就舀一盆水往下一倒,作比較觀察,讓幼兒掌握“傾盆大雨這個(gè)詞。雨后,我又帶幼兒觀察晴朗的天空,朗讀自編的一首兒歌:“藍(lán)天高,白云飄,鳥(niǎo)兒飛,樹(shù)兒搖,太陽(yáng)公公咪咪笑。這樣抓住特征見(jiàn)景生情,幼兒不僅印象深化,對(duì)雷雨前后氣象變化的詞語(yǔ)學(xué)得快,記得牢,而且會(huì)應(yīng)用。我還
9、在觀察的根底上,引導(dǎo)幼兒聯(lián)想,讓他們與以往學(xué)的詞語(yǔ)、生活經(jīng)歷聯(lián)絡(luò)起來(lái),在開(kāi)展想象力中開(kāi)展語(yǔ)言。如啄木鳥(niǎo)的嘴是長(zhǎng)長(zhǎng)的,尖尖的,硬硬的,像醫(yī)生用的手術(shù)刀樣,給大樹(shù)開(kāi)刀治病。通過(guò)聯(lián)想,幼兒可以生動(dòng)形象地描繪觀察對(duì)象。7、一個(gè)籃球120元,一個(gè)排球的價(jià)錢(qián)是一個(gè)籃球的45 ,是一個(gè)足球的34 。一個(gè)足球多少錢(qián)?8、某次數(shù)學(xué)競(jìng)賽共20題,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是:每做對(duì)一題得5分,每做錯(cuò)或不做一題扣3分,秦利濤參加這次競(jìng)賽得了60分,他做對(duì)了多少題?六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試卷就為大家整理到這,想要理解更多小學(xué)生輔導(dǎo)資料歡送關(guān)注查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)小學(xué)頻道!唐宋或更早之前,針對(duì)“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書(shū)學(xué)各科目,其相應(yīng)傳授者稱(chēng)為“博士,這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者,又稱(chēng)“講師?!敖淌诤汀爸叹瓰閷W(xué)官稱(chēng)謂。前者始于宋,乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者;而后者那么于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了,主要協(xié)助國(guó)
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