2022年“青國(guó)青城”學(xué)子文化節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)

1、高品質(zhì)文檔2022年“青國(guó)青城”學(xué)子文化節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 一、活動(dòng)背景及活動(dòng)目的 青春韶秀，應(yīng)修身治國(guó)平天下；少年立志，當(dāng)經(jīng)世強(qiáng)邦濟(jì)蒼生。青少年華，壯志凌云，激情似火。在這個(gè)春意盎然的季節(jié)，中國(guó)青年政治學(xué)院青少年工作系的學(xué)子們緊跟春天的步伐，把握時(shí)代的脈搏，實(shí)事求是，朝氣蓬勃，在校內(nèi)里開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)，將自身“青年”與“政治”的優(yōu)勢(shì)呈現(xiàn)得淋漓盡致，彰顯著青少學(xué)子的青春本色。 學(xué)子文化節(jié)至今已經(jīng)是第五屆了，本屆的學(xué)子文化節(jié)以“青國(guó)青城”為主題。作為我系的傳統(tǒng)活動(dòng)，它豐富了同學(xué)們的文化生活，呈現(xiàn)了青少學(xué)子的青春風(fēng)貌，增進(jìn)了同學(xué)之間的友情。 在本屆文化節(jié)中，我系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、青年討論學(xué)會(huì)等學(xué)生組

2、織在系黨總支、學(xué)生工作辦公室的指導(dǎo)與支持下，仔細(xì)總結(jié)前四屆活動(dòng)的閱歷與教訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)各組織之間的溝通與合作，充分調(diào)動(dòng)每一位成員的樂(lè)觀性和制造性，打造了全新的第五屆文化節(jié)的活動(dòng)項(xiàng)目。我們盼望通過(guò)學(xué)子文化節(jié)這一平臺(tái)讓我系同學(xué)發(fā)掘自身的閃光點(diǎn)，給同學(xué)一個(gè)展現(xiàn)的舞臺(tái)，同時(shí)使我系同學(xué)增加彼此之間的了解，增加歸屬感，加強(qiáng)集體的分散力。 青年是人生中最美妙的季節(jié)，讓大家攜起手來(lái)，在豐富多彩的活動(dòng)中盡情呈現(xiàn)青少學(xué)子的青春活力吧！ 二、活動(dòng)前期籌備及日程支配 本次青少年工作系學(xué)子文化節(jié)由青少年工作系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、青年討論學(xué)會(huì)共同策劃并組織進(jìn)行，各班級(jí)的團(tuán)支部、班委會(huì)為各分支組織機(jī)構(gòu)，全系同學(xué)為此次文化節(jié)的參

3、加人員。 其中各活動(dòng)的詳細(xì)開(kāi)展時(shí)間為：（暫定） 爭(zhēng)霸三國(guó)之棋牌策略戰(zhàn)-3月22日 diy風(fēng)箏大賽-3月23日 “愛(ài)型愛(ài)秀”主題闖關(guān)活動(dòng)（外場(chǎng)、內(nèi)場(chǎng)）4月13日 印象青少“我有我的young”-4月14日 “心語(yǔ)心愿”風(fēng)采話劇展演-4月19日 “我愛(ài)記歌詞“挑戰(zhàn)大賽-4月26日 學(xué)子文化節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)4月27日 此次青少年工作系學(xué)子文化節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)支配，如有變動(dòng)，我們會(huì)準(zhǔn)時(shí)通知。各項(xiàng)活動(dòng)以詳細(xì)開(kāi)展時(shí)間為準(zhǔn)。 三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu) 顧 問(wèn)：吳魯平 青少年工作系系主任 劉 勇 青少年工作系黨總支書(shū)記 總策劃：王志毅 青少年工作系主任助理 策 劃：許榕含，蔣佩林，錢思雯 組織機(jī)構(gòu)： 中國(guó)青年政

4、治學(xué)院青少年工作系團(tuán)總支 中國(guó)青年政治學(xué)院青少年工作系學(xué)生會(huì) 中國(guó)青年政治學(xué)院青少年工作系青年討論學(xué)會(huì) 四、活動(dòng)評(píng)分細(xì)則 本次青少年工作系學(xué)子文化節(jié)，采納活動(dòng)計(jì)分制，全部活動(dòng)列入計(jì)分。 其中，“部部青心”風(fēng)采話劇展演，diy風(fēng)箏大賽，爭(zhēng)霸三國(guó)之棋牌策略戰(zhàn)，“愛(ài)型愛(ài)秀”主題闖關(guān)大賽活動(dòng)；“我愛(ài)記歌詞”挑戰(zhàn)大賽，上述五項(xiàng)活動(dòng)以班級(jí)為單位參與，每項(xiàng)活動(dòng)第一名+10分，第二名+8分，第三名+6分。 注：獲得單項(xiàng)獎(jiǎng)的班級(jí)，可將相應(yīng)獎(jiǎng)品換成等額的辦公用品、學(xué)習(xí)用品或書(shū)籍費(fèi)用（需供應(yīng)發(fā)票，憑票報(bào)銷） 印象青少“我有我的young”活動(dòng)以班級(jí)為單位參與，上交視頻并參加評(píng)獎(jiǎng)。若獲獎(jiǎng)，則為其班級(jí)加分：一等獎(jiǎng)+5分

5、，二等獎(jiǎng)+4分，三等獎(jiǎng)+3分 ，優(yōu)秀獎(jiǎng)+2分。 將各單項(xiàng)活動(dòng)分?jǐn)?shù)相加，為該班級(jí)所獲得的總分?jǐn)?shù)。如消失分?jǐn)?shù)相同，則參照班級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)得分：以班級(jí)為單位參與的四項(xiàng)競(jìng)賽得分?jǐn)?shù)高者，排名靠前。 各班級(jí)總分依得分凹凸，取一等獎(jiǎng)1名，價(jià)值600元，頒發(fā)獎(jiǎng)狀； 取二等獎(jiǎng)1名，價(jià)值400元，頒發(fā)獎(jiǎng)狀； 取三等獎(jiǎng)1名，價(jià)值200元，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。 注：上述總分獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的班級(jí)，可得相應(yīng)價(jià)值的學(xué)習(xí)用品、書(shū)籍或復(fù)印費(fèi)。 全部各項(xiàng)活動(dòng)單項(xiàng)獎(jiǎng)及班級(jí)總分的獎(jiǎng)項(xiàng)，將在青少年工作系學(xué)子文化節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)中頒發(fā)。 五、活動(dòng)詳細(xì)方案 學(xué)子文化節(jié)之爭(zhēng)霸三國(guó)棋牌策略戰(zhàn) 一、活動(dòng)目的： 為了豐富廣闊高校生的業(yè)余活動(dòng)，增加同學(xué)之間的溝通與友

6、情，培育團(tuán)隊(duì)合作精神，呈現(xiàn)我校高校生多才多藝的樂(lè)觀健康向上的精神風(fēng)貌，活躍校內(nèi)消遣氣氛的同時(shí)不忘了解歷史學(xué)問(wèn)。 二、活動(dòng)主題 棋藝賽場(chǎng)會(huì)英豪，笑意滿面識(shí)摯友 三、活動(dòng)對(duì)象：11、12級(jí)青少系同學(xué) 四、主辦單位 青少系學(xué)生會(huì) 五、活動(dòng)預(yù)備 1.三國(guó)殺標(biāo)準(zhǔn)包 45 副（視參賽人數(shù)定），五子棋45副 2.海報(bào)宣揚(yáng)，設(shè)點(diǎn)報(bào)名 3.確定競(jìng)賽人數(shù)，及場(chǎng)地支配 4.征集幾名對(duì)三國(guó)殺以及五子棋規(guī)章有肯定了解的同學(xué)擔(dān)當(dāng)裁判 六、報(bào)名制度 1本次競(jìng)賽以班級(jí)為單位，三國(guó)殺每支隊(duì)伍有三名隊(duì)員，五子棋則每對(duì)5人。 2每只參賽隊(duì)伍需有一個(gè)隊(duì)名 3報(bào)名截止日期為開(kāi)賽前3天 九、競(jìng)賽流程 三國(guó)殺 1.本次競(jìng)賽用牌為三國(guó)殺標(biāo)準(zhǔn)

7、版，競(jìng)賽勝敗判定方法及相關(guān)規(guī)章根據(jù)官方3v3競(jìng)技規(guī)章執(zhí)行。詳見(jiàn)三國(guó)殺說(shuō)明書(shū)及官網(wǎng)規(guī)章（見(jiàn)附錄） 2.在第一輪中，采納三局兩勝制，進(jìn)行淘汰賽，第一輪勝出的隊(duì)伍晉級(jí)下輪競(jìng)賽，規(guī)章與第一輪相同，最終兩支隊(duì)伍進(jìn)行決賽，規(guī)章與第一輪相同。（假如隊(duì)伍過(guò)多，前兩輪競(jìng)賽直接實(shí)行一局定勝敗制） 4.最終決出冠亞季軍，頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)品 5.每場(chǎng)競(jìng)賽均有一名裁判監(jiān)督競(jìng)賽的正常進(jìn)行，若不聽(tīng)從裁判的指示或與裁判產(chǎn)生沖突，取消該隊(duì)伍的競(jìng)賽資格 五子棋 第一輪均采納淘汰制，每班參賽隊(duì)員均一局定勝敗，每班參賽選手5人，每勝出一件記2分，負(fù)計(jì)0分，平局計(jì)1分。賽前采納抽簽打算對(duì)陣，即1對(duì)1,2對(duì)2,3對(duì)3,4對(duì)4,5對(duì)5，每班3人

8、以上獲勝為該班勝出。第一輪產(chǎn)生前3強(qiáng)，第二輪循環(huán)產(chǎn)生第一、第二、第三名。假如每班都勝出一場(chǎng)，先比第一輪分?jǐn)?shù)，如比分一樣，那就要比步數(shù)，循環(huán)賽時(shí)每局都要計(jì)步數(shù)，數(shù)勝者的棋子數(shù)，棋子多者為勝。 規(guī)章 1、摸子動(dòng)子，落子無(wú)悔，嚴(yán)禁悔棋，無(wú)論對(duì)方同意悔棋與否，裁判馬上將悔棋者判負(fù)。 2、競(jìng)賽時(shí)間步時(shí)不超過(guò)30秒，對(duì)局不超過(guò)10分鐘。 3、競(jìng)賽時(shí)黑先、白后，從天元開(kāi)頭相互挨次落子，落子落在橫豎線的交叉點(diǎn)上。 4、最先在棋盤(pán)橫向、豎向、斜向形成連續(xù)的相同色五子棋的一方為勝。先連成5顆者舉手示意裁判，裁判認(rèn)可后停賽，并定出勝敗。 5、如分不出勝敗，則定為平局，走滿225格為平局。 6、對(duì)局中中途退場(chǎng)均判為負(fù)

9、。 十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 1.三國(guó)殺標(biāo)準(zhǔn)版 4副，五子棋4副 2.獎(jiǎng)品： （附錄） 3v3模式規(guī)章 3v3競(jìng)技模式為依附于三國(guó)殺核心規(guī)章的團(tuán)隊(duì)對(duì)戰(zhàn)規(guī)章變體，適合6人嬉戲或戰(zhàn)隊(duì)溝通。對(duì)戰(zhàn)雙方分為兩個(gè)陣營(yíng)，每個(gè)陣營(yíng)各有3名玩家,分別做好1名主帥和2名前鋒的身份配置。 該競(jìng)技模式的目標(biāo)為：毀滅對(duì)方陣營(yíng)主帥，即可獲得成功。 3v3模式規(guī)章 1.雙方圍繞桌子的座位挨次如下所示： 冷色前鋒a冷色主帥冷色前鋒b暖色前鋒b暖色主帥暖色前鋒a 冷色和暖色分別用以區(qū)分兩個(gè)陣營(yíng)，冷色陣營(yíng)的主帥持內(nèi)奸身份牌，冷色陣營(yíng)前鋒持反賊身份牌，暖色陣營(yíng)則分別對(duì)應(yīng)主公和忠臣。 2.座位確定后,分別隨機(jī)發(fā)給兩名主帥每人8張武將卡，主帥從中

10、選出3張，交給己方前鋒每人一張，自己保留一張，面朝下放置等待對(duì)方選擇。待雙方均選擇完畢后，同時(shí)亮出武將，每人分發(fā)4張手牌。 3.武將選擇完成后，比點(diǎn)打算選擇權(quán)，點(diǎn)數(shù)大的一方選擇哪一方先手。當(dāng)且僅當(dāng)嬉戲開(kāi)頭時(shí)，先手方擁有行動(dòng)權(quán)時(shí)，必需選擇讓主帥先行動(dòng)。 4.擁有行動(dòng)權(quán)的一方，可以由主帥選擇，主帥行動(dòng)或是前鋒行動(dòng)，若選擇主帥行動(dòng)，則主帥執(zhí)行完一個(gè)完整的回合后即移交行動(dòng)權(quán)；但若選擇前鋒行動(dòng)，則須分別執(zhí)行完全部的前鋒回合后才移交行動(dòng)權(quán)，換言之，若兩名前鋒均未陣亡，則會(huì)連續(xù)的分別連續(xù)的進(jìn)行兩個(gè)前鋒的回合。 普牌的變體規(guī)章 【南蠻入侵】指定目標(biāo)為全部角色，但出牌(殺)挨次由出南蠻入侵的玩家指定(順時(shí)針或逆

11、時(shí)針)。 【萬(wàn)箭齊發(fā)】指定目標(biāo)為全部角色，但出牌(閃)挨次由出萬(wàn)箭齊發(fā)的玩家指定(順時(shí)針或逆時(shí)針)。 【桃園結(jié)義】指定目標(biāo)為全部角色(同核心規(guī)章)。 【五谷豐登】指定目標(biāo)為全部角色，但選擇牌的挨次由出五谷豐登的玩家指定(順時(shí)針或逆時(shí)針)。 【 閃 電 】在此規(guī)章下不使用閃電。 獎(jiǎng)懲規(guī)章 殺死任意一名角色，可以馬上摸3張牌，即使殺死的是自己的同伙。 其他規(guī)章 主公技 此規(guī)章變體中不使用主公技。 關(guān)于溝通 此規(guī)章作為競(jìng)技競(jìng)賽而執(zhí)行時(shí)，禁止同隊(duì)隊(duì)員之間的一切語(yǔ)言和手勢(shì)溝通 學(xué)子文化節(jié)之diy風(fēng)箏活動(dòng) 一、活動(dòng)名稱： diy風(fēng)箏，我們?yōu)樽约簬Ь€ 二、活動(dòng)背景： 在春暖花開(kāi)之際，為了同學(xué)們供應(yīng)一個(gè)開(kāi)動(dòng)思

12、維、活動(dòng)雙手的平臺(tái)，我們經(jīng)過(guò)仔細(xì)認(rèn)真的考量，預(yù)備在在近期開(kāi)展一項(xiàng)以diy風(fēng)箏為主打項(xiàng)目的團(tuán)體競(jìng)賽活動(dòng)，并在其間加入相應(yīng)的一些消遣學(xué)問(wèn)性項(xiàng)目。同學(xué)們能在自己diy風(fēng)箏的過(guò)程中找到童貞童趣，同時(shí)通過(guò)自己的實(shí)踐，同學(xué)們的手，腦，眼，都得到了熬煉，也使同學(xué)們對(duì)多種工具表達(dá)的探究愛(ài)好有了拋磚引玉的樂(lè)觀作用，在制作的過(guò)程中也開(kāi)發(fā)了同學(xué)們的制造力，適應(yīng)國(guó)家進(jìn)展創(chuàng)新型人才的需要。讓風(fēng)箏帶上我們的抱負(fù)和歡快，飛向更遠(yuǎn)更高的天空，也讓我們能像風(fēng)箏一樣飛向自由的藍(lán)天！ 三、活動(dòng)目的： 活動(dòng)結(jié)合了愛(ài)好和競(jìng)爭(zhēng)，智力考驗(yàn)與動(dòng)手創(chuàng)新，個(gè)人力量與團(tuán)隊(duì)合作等方面，為有愛(ài)好的同學(xué)供應(yīng)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，使同學(xué)們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中提升自己。

13、 四、主辦單位： 中國(guó)青年政治學(xué)院青少年工作系學(xué)生會(huì)、中國(guó)青年政治學(xué)院青少年工作系團(tuán)總支 五、指導(dǎo)單位： 中國(guó)青年政治學(xué)院團(tuán)委 六、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：（暫定） 時(shí)間：3月23日下午（ 2 點(diǎn)到 4 點(diǎn)30分） 地點(diǎn)：1x18的教室及操場(chǎng) 七、活動(dòng)對(duì)象： 主要針對(duì)本系XX和XX級(jí)的同學(xué)（每班三人組隊(duì)參與）。其他系有意愿者均可提前3人組隊(duì)報(bào)名參與。 八、邀請(qǐng)嘉賓： 青少系學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支各部門(mén)負(fù)責(zé)人等 九、活動(dòng)前期預(yù)備： 1. 物品預(yù)備：果汁（八種以上不同的飲料，共20元）、紙杯子30個(gè)左右（5元）、風(fēng)箏（6個(gè)*5元=30元）、顏料和畫(huà)筆（宣揚(yáng)部供應(yīng)）、計(jì)分器（可向其他組織借）、計(jì)時(shí)器（可用手機(jī)秒表）、

14、獎(jiǎng)品（一等獎(jiǎng)一名（一人一個(gè)diy相冊(cè)，3*20=60），二等獎(jiǎng)兩名（十字繡或絲帶繡，6*10=60），三等獎(jiǎng)三名（白色t恤，9*8=70）、觀眾小禮物（10*2=20）共計(jì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)約265元。 2. 場(chǎng)地布置：提前清出空地，擺放桌椅，預(yù)備物品等。根據(jù)實(shí)際小組將各組物品（杯子，風(fēng)箏，顏料畫(huà)筆等）整理放好，以便使用。 3. 人員預(yù)備：宣揚(yáng)部同學(xué)負(fù)責(zé)活動(dòng)順當(dāng)開(kāi)展。王宸、張浩同辦公室負(fù)責(zé)人提前購(gòu)買所需物品，做好前期預(yù)備；門(mén)柏宇、周小又負(fù)責(zé)ppt的制作與播放；安文卓、郝德昭負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照及后續(xù)的新聞工作；王曉、吳玥瑤主持現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)流程，維持活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行。 十、活動(dòng)流程： 依據(jù)報(bào)名狀況分為6組及其以上，抽簽

15、打算挨次，一組分一張桌子。 由主持人介紹活動(dòng)流程，并指導(dǎo)活動(dòng)進(jìn)行。 第一環(huán)節(jié)：我們一起喝喝喝！各組開(kāi)頭均有100分底分。共兩組，每組在以倒計(jì)時(shí)十秒以后無(wú)人搶答結(jié)束，各組選手舉手搶答，答對(duì)一種水果加5分，答錯(cuò)扣1分，不答不扣分。估計(jì)時(shí)間10分鐘。 第二環(huán)節(jié)：我們一起答答答！各組輪番答題，題目?jī)?nèi)容第一輪為學(xué)科學(xué)問(wèn)題，第二輪為生活常識(shí)題，每答對(duì)一題加5分，答錯(cuò)不扣分。二輪后進(jìn)入搶答環(huán)節(jié)，搶答題共6道，涉及各個(gè)方面，各組選手舉手搶答，答對(duì)加5分，答錯(cuò)扣1分。估計(jì)時(shí)間20分鐘。 第三環(huán)節(jié)：我們一起猜猜猜！我畫(huà)你猜，六組依次。由一名同學(xué)依據(jù)題目畫(huà)在一張白紙上，由剩下兩名同學(xué)猜是什么，主持人提示有幾個(gè)字和答

16、案的類別，猜出后快速跑回答題場(chǎng)地接力由另外一名同學(xué)畫(huà)，剩下的兩名同學(xué)猜。每組限時(shí)3分鐘，備用十道題目，每猜對(duì)一題得5分，答錯(cuò)不扣分。 第四環(huán)節(jié)：我們一起diy！每組分發(fā)一個(gè)相同的風(fēng)箏，顏料等工具自選。組內(nèi)成員現(xiàn)場(chǎng)在30分鐘內(nèi)完成對(duì)風(fēng)箏的加工改造工作?，F(xiàn)場(chǎng)觀眾可以自愿二人及以上組隊(duì)領(lǐng)取風(fēng)箏和繪畫(huà)工具，diy屬于自己的風(fēng)箏作品，但不參加最終評(píng)比。投票計(jì)分：投票分三部分1.現(xiàn)場(chǎng)觀眾每人一票，以在各組名下化正字的方式投票；2.場(chǎng)外投票：各組拿本組作品在校內(nèi)讓路過(guò)的同學(xué)每人一票；3.網(wǎng)上投票：將各組作品放到網(wǎng)上由網(wǎng)友投票，時(shí)間為一周。 最終各輪分?jǐn)?shù)以及投票數(shù)相加得總票數(shù)決出名次。頒發(fā)獎(jiǎng)品，公布在網(wǎng)上。

17、十一、宣揚(yáng)推廣： 本系內(nèi)部活動(dòng)，允許外系有意愿者參加。 十二、活動(dòng)后續(xù)： 網(wǎng)上發(fā)布，記錄。后續(xù)的新聞的寫(xiě)作和發(fā)布。 十三、現(xiàn)場(chǎng)意外以及解決方法： 物品預(yù)備盡量充分，避開(kāi)意外狀況。 由主持人打算舉手搶答的先后。 票數(shù)相同以現(xiàn)場(chǎng)先得票的獲勝。 備注嬉戲：搶椅子。由主持人宣布搶的時(shí)機(jī)，全部隊(duì)員參與，最終剩下六個(gè)人，每人為本隊(duì)加五分。 學(xué)子文化節(jié)之愛(ài)型愛(ài)秀大型闖關(guān)活動(dòng)場(chǎng)內(nèi)、場(chǎng)外版 “愛(ài)型愛(ài)秀”主題闖關(guān)活動(dòng)（內(nèi)場(chǎng)） 一 活動(dòng)背景 黨的十八大召開(kāi)以來(lái)，為深化貫徹執(zhí)行“扎實(shí)推動(dòng)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)”的要求，發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、訓(xùn)練人民、服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)進(jìn)展的作用，舉辦以“花開(kāi)中青，異彩競(jìng)放”為主題的學(xué)子文化節(jié)以

18、弘揚(yáng)校內(nèi)文化，拓展校內(nèi)文化的內(nèi)涵，促進(jìn)校內(nèi)文化學(xué)問(wèn)，在校內(nèi)里弘揚(yáng)高雅藝術(shù)，提升校內(nèi)文化活動(dòng)的層次和品位。此次學(xué)子文化節(jié)將力求在歷屆文化節(jié)的基礎(chǔ)上能夠更加完善，力求通過(guò)校內(nèi)文化活動(dòng)豐富青少學(xué)子的第二課堂，在校內(nèi)中形成良好的校內(nèi)文化溝通與學(xué)習(xí)氛圍。中國(guó)青年政治學(xué)院青少年工作系的學(xué)子們緊跟春天的步伐，把握時(shí)代的脈搏，實(shí)事求是，朝氣蓬勃，在校內(nèi)里開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)，彰顯青少學(xué)子的青春本色。 二 活動(dòng)意義 1. 對(duì)學(xué)生 進(jìn)一步進(jìn)展學(xué)生力量、共性特長(zhǎng)和愛(ài)好愛(ài)好，鼓舞培育學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、成才意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)校和喜愛(ài)藝術(shù)的激情和動(dòng)力。豐富同學(xué)們的文化生活，呈現(xiàn)青少學(xué)子的青春風(fēng)貌，增進(jìn)同學(xué)之

19、間的友情，加強(qiáng)集體分散力。 2. 對(duì)學(xué)校 營(yíng)造高雅文明的校內(nèi)文化氛圍，建設(shè)健康向上具有時(shí)代特征和中青特色的校內(nèi)文化，營(yíng)造和諧育人環(huán)境，全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練的實(shí)施。 三 活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)： 時(shí)間：四月中旬 詳細(xì)時(shí)間待定 地點(diǎn)：教學(xué)樓18教室 四 活動(dòng)流程 1開(kāi)場(chǎng)背景音樂(lè)舞曲開(kāi)場(chǎng)，主持人亮相，介紹競(jìng)賽班級(jí)，各班展現(xiàn)小組成員，隊(duì)名、隊(duì)歌和通關(guān)口號(hào)，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)頭。 2. 各班選出6人組成一個(gè)代表隊(duì)，完成五輪闖關(guān)嬉戲，每輪闖關(guān)按成果積分，最終按積分總和由高到低計(jì)算團(tuán)隊(duì)最終成果。 3五關(guān)嬉戲分別為：誰(shuí)是臥底、心有靈犀、一站究竟、扮時(shí)鐘、100秒不ng。 第一關(guān)：誰(shuí)是臥底 嬉戲規(guī)章：主持人發(fā)給各位參賽者一個(gè)

20、詞語(yǔ)，大部隊(duì)拿到相同的一個(gè)詞語(yǔ)，剩下一個(gè)人拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語(yǔ)，此人即為臥底。每人每輪只能說(shuō)一句話或用一個(gè)詞描述自己拿到的詞語(yǔ)（不能直接說(shuō)出來(lái)那個(gè)詞語(yǔ)），也不能讓臥底發(fā)覺(jué)，也要給同胞以示意。每輪描述完畢，剩余的參賽者選出懷疑是臥底的那個(gè)人，得票數(shù)最多的人出局，假如有兩個(gè)人得票一樣多的話，待定，要重新說(shuō)出形容詞。 若“臥底”若在嬉戲的任何一輪被指出，則場(chǎng)上其他隊(duì)伍均可得到一分；若“臥底”可堅(jiān)持三輪，則“臥底”所在隊(duì)可先加一分，若最終所剩兩人中包括“臥底”，則宣布“臥底”獲勝，其所在隊(duì)可再得兩分。 第二關(guān)：心有靈犀 嬉戲規(guī)章：每隊(duì)派出兩名代表背靠背，在固定時(shí)間內(nèi)，由主持人出題，用手勢(shì)比劃圈和叉

21、，代表是和否。兩人比劃全都積1分，比劃錯(cuò)不扣分，不允許跳過(guò)。 第三關(guān)：一站究竟 1.每對(duì)自愿選出一名代表參與個(gè)輪競(jìng)賽。由前兩輪得分最高者作為挑戰(zhàn)者。 2.主持人宣布規(guī)章： 首先，一位挑戰(zhàn)者站在中間，旁邊有5個(gè)人，先選擇一位，開(kāi)頭答題，每道題有20秒鐘的回答時(shí)間，打錯(cuò)不扣時(shí)間，答對(duì)了由另一位連續(xù)回答，重新計(jì)時(shí)20秒，每人有一次現(xiàn)場(chǎng)求助機(jī)會(huì)，假如場(chǎng)上除了挑戰(zhàn)者外有3人以上，有2次免答權(quán)，少于3人有1次。（免答權(quán)就是當(dāng)挑戰(zhàn)者問(wèn)題不會(huì)回答時(shí)，可以將這個(gè)問(wèn)題賜予被選中的人回答。則消耗掉一次。）當(dāng)挑戰(zhàn)者下去時(shí)，則被選中的成為挑戰(zhàn)者。嬉戲中，每答對(duì)一道題則可為選手所在隊(duì)加一分。 第四關(guān)：扮時(shí)鐘 嬉戲規(guī)章：

22、1、在黑板上畫(huà)一個(gè)大的時(shí)鐘模型，分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來(lái)； 2、找三個(gè)人分別扮演時(shí)鐘的秒針、分針和時(shí)針，手上拿著三種長(zhǎng)度不一的棍子或其他道具（代表時(shí)鐘的指針）在時(shí)鐘前面站成一縱列（留意是背向黑板，扮演者看不到時(shí)鐘模型）； 3、主持人任意說(shuō)出一個(gè)時(shí)刻，比如現(xiàn)在是3 小時(shí)45 分15 秒，要三個(gè)分別扮演的人在五秒鐘內(nèi)將代表指針的道具指向正確的位置，指示正確的隊(duì)伍可加五分，指示錯(cuò)誤或者沒(méi)有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的則不得分。 第五關(guān)：100秒不ng 分別在六張紙條上寫(xiě)三組不同的任務(wù)，要求各組根據(jù)前幾輪累計(jì)得分從高到低的挨次抽簽，根據(jù)紙條上的要求在100秒時(shí)間內(nèi)完成相應(yīng)的任務(wù)，整個(gè)過(guò)程中只要有一次出錯(cuò)，該組任

23、務(wù)則要重新開(kāi)頭完成。最終，根據(jù)各隊(duì)用時(shí)多少來(lái)進(jìn)行加分，用時(shí)最少者可加六分，其次遞減，用時(shí)最長(zhǎng)的隊(duì)伍只加一分。 三組任務(wù)分別是 1、 根據(jù)節(jié)選視頻（來(lái)自電視劇甄嬛傳）中的情景進(jìn)行仿照表演，整個(gè)過(guò)程中各人物臺(tái)詞必需精確。 2、 仿照“電視臺(tái)的一天”，兩人為一組，分別根據(jù)特定要求播送“早晨節(jié)目”、“天氣預(yù)報(bào)”和“晚間新聞”。 3、 兩人為一組，第一組要求面對(duì)面吃到用繩子吊起的蘋(píng)果；第二組要求在不用雙手的狀況下擠爆一個(gè)氣球；最終一組要求一個(gè)成員將另一個(gè)抱起，做三個(gè)蹲起。 五 宣揚(yáng)方案 1.活動(dòng)前： （1）召集各班文體委員動(dòng)員組織班級(jí)參與； （2）在人人網(wǎng)、微博上發(fā)布大賽消息； （3）會(huì)刊編輯部制作活動(dòng)

24、海報(bào)和宣揚(yáng)單，在網(wǎng)絡(luò)媒體上張貼宣揚(yáng)單，在校內(nèi)惹眼處（食堂、三棵樹(shù)、報(bào)刊亭等）分發(fā)宣揚(yáng)單。 2.活動(dòng)中： 在人人網(wǎng)發(fā)布競(jìng)賽即時(shí)動(dòng)態(tài)和照片。 3.活動(dòng)后： 各部門(mén)負(fù)責(zé)人撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)，邀請(qǐng)新聞中心記者撰寫(xiě)新聞、拍攝照片，張貼到系內(nèi)網(wǎng)站，校內(nèi)網(wǎng)。 六 活動(dòng)前期預(yù)備 1.各班自行設(shè)定各自的隊(duì)名、隊(duì)歌和通關(guān)口號(hào)。 2.兩名現(xiàn)場(chǎng)主持人，主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)整和秩序維護(hù)。 3.一名同學(xué)負(fù)責(zé)全程的登記成果，一名同學(xué)負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)。 4.二名同學(xué)拍照，一名同學(xué)攝像。 5.一名同學(xué)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)ppt放映。 6.現(xiàn)場(chǎng)禮儀若干。 七 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 活動(dòng)估計(jì)設(shè)置一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名 （注：詳細(xì)設(shè)獎(jiǎng)狀況在最終參賽隊(duì)伍數(shù)量確定

25、之后可能會(huì)有相應(yīng)地調(diào)整） 八 活動(dòng)預(yù)算： 嬉戲道具費(fèi)用：40元（待定） 選手獎(jiǎng)品：300元（待定） 總計(jì):340元（待定） “我型我秀”主題闖關(guān)活動(dòng)（外場(chǎng)） 一、活動(dòng)目的 本次活動(dòng)通過(guò)一系列輕松好玩的室內(nèi)室外活動(dòng)，以團(tuán)隊(duì)合作的形式完成任務(wù)要求，旨在緩解青少學(xué)子的學(xué)習(xí)壓力，豐富青少學(xué)子的課余生活，激發(fā)學(xué)生參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的愛(ài)好，提高學(xué)生合作力量，從而更好的應(yīng)用到平常學(xué)習(xí)和生活中去。同時(shí)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作激發(fā)學(xué)生對(duì)班級(jí)和院系的認(rèn)同感，增加班級(jí)和院系的分散力。 二、活動(dòng)時(shí)間 3月22日 下午 三、活動(dòng)地點(diǎn) 外場(chǎng)：操場(chǎng)或籃球場(chǎng) 四、活動(dòng)方案 1.各班精選10人組成一個(gè)代表隊(duì)，每一個(gè)人對(duì)應(yīng)玩一關(guān)，最終以各班完成

26、整個(gè)7關(guān)的時(shí)間為判定成果的標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)間少者名次靠前。各班需選定一個(gè)代表班級(jí)的吉利物。 2.活動(dòng)詳細(xì)分為關(guān)，分別是： l 第一關(guān)：心心相印，兩名同學(xué)（一男一女）側(cè)身背靠背共同夾住一只氣球，向前跑20米，不能用手碰。若氣球掉落或擠爆則從原點(diǎn)開(kāi)頭。 l 第二關(guān)：“二人手”，選手拿一個(gè)筷子，同時(shí)夾取玻璃球來(lái)回于兩張桌子，夾夠五顆則連續(xù)下一關(guān)。 l 第三關(guān)：拋繡球，一人背筐，一人投球，投手在一側(cè)把手中的球拋過(guò)白線, 背筐者在白線另一側(cè)努力接住來(lái)自投手的球.接住五個(gè)則進(jìn)入下一關(guān)。 l 第四關(guān)：銜紙杯傳水加蓋 嬉戲預(yù)備：需要若干紙杯作為道具。 嬉戲規(guī)章：首先參加人員咬一紙杯，由工作人員將水倒進(jìn)紙杯后，遞給第一

27、個(gè)選手用口銜住，另一個(gè)用嘴咬住紙杯另一端，來(lái)回交替至少兩次后度過(guò)五米左右的距離（到時(shí)候有標(biāo)線），將紙杯咬著放在桌子上，然后兩人合作用頭（不能用身體其他器官）將橘子蓋到紙杯上。 l 第五關(guān)：“扭扭樂(lè)” 活動(dòng)規(guī)章：將嬉戲墊平鋪在地上，有顏色圈的一面朝上。不論在室內(nèi)或室外玩，參與者皆需脫下鞋子，可用鞋子或其他物件壓在嬉戲墊的四個(gè)角落，讓嬉戲墊保持平整。特殊指定一位裁判。該裁判不能參加嬉戲，他負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)動(dòng)指針并對(duì)競(jìng)賽者發(fā)號(hào)施令，當(dāng)指針指到哪一只手、腳要壓在哪一個(gè)顏色上，參與者就必需依照指定動(dòng)作做到。能堅(jiān)持到最終不倒下或最終一位離開(kāi)嬉戲圈的競(jìng)賽者，就獲得成功！ 預(yù)算：氣球1包 10元；玻璃球 若干；紙杯 1

28、盒 15元；乒乓球，若干 ；筷子20雙計(jì)20元；“扭扭樂(lè)”道具1套計(jì)30元 l 第六關(guān)：瞎子背瘸子 兩人一組，扮"瞎子"的用紗巾蒙住眼睛，扮"瘸子"的為"瞎子"指引路，繞過(guò)路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須撿起，遞給女生等。 需要道具氣球10個(gè)左右，鮮花或毛絨玩具等代替物，椅子等障礙物。 l 第七關(guān)：足球射門(mén) 每對(duì)派出一人參與終極足球，此人在距離球門(mén)十米遠(yuǎn)（有標(biāo)線）將足球射向球門(mén)，球門(mén)事先被劃分成九欄，每欄依據(jù)難度有相應(yīng)的嘉獎(jiǎng)（包括總體時(shí)間減十秒或者五秒、本子、紅包等嘉獎(jiǎng)） 備選方

29、案活動(dòng)：套圈贏獎(jiǎng)品：將不同等級(jí)的獎(jiǎng)品擺成倒三角狀，用圈套，套住則可進(jìn)入下一關(guān)，小獎(jiǎng)品也可以收入囊中（待左右活動(dòng)結(jié)束后） 學(xué)子文化節(jié)之印象青少“我有我的young” 一、 活動(dòng)目的：本次活動(dòng)旨在通過(guò)錄制班級(jí)風(fēng)采視頻，記錄班級(jí)的點(diǎn)滴，將富有活力的班級(jí)形象呈現(xiàn)給大家，同時(shí)也可以為自己的高校生活留下一段美妙的回憶。 二、 活動(dòng)流程 1、 以班級(jí)為單位，由各班自行組織拍攝并錄制一段班級(jí)風(fēng)采視頻，時(shí)間長(zhǎng)度約為10分鐘，形式內(nèi)容不限（微電影、紀(jì)錄片等）。 2、 由學(xué)生會(huì)信息媒體部統(tǒng)一收集整理，并且依據(jù)視頻拍攝質(zhì)量、創(chuàng)新創(chuàng)意等方面對(duì)各班參賽作品進(jìn)行評(píng)比。 3、 活動(dòng)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。

30、對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)分別賜予300元、200元、100元的嘉獎(jiǎng)。 “心語(yǔ)心愿”風(fēng)采話劇大賽 一、 活動(dòng)宗旨及目的 讓生活失去顏色的不是磨難，而是埋藏于心靈里的困惑；讓臉上失去微笑不是傷痛，而是禁閉內(nèi)心世界的緘默！我們期望以此活動(dòng)來(lái)解讀高校生在學(xué)校中、社會(huì)上的困惑；關(guān)注高校生在學(xué)習(xí)生活中的心理問(wèn)題、生活瑣事、趣味故事；結(jié)合當(dāng)代高校生的進(jìn)步性、創(chuàng)新性，引導(dǎo)大家以新穎、布滿時(shí)代特征的方式與劇情來(lái)呈現(xiàn)高校生的風(fēng)采，促進(jìn)我校高校生對(duì)心理健康的重視，引導(dǎo)他們打快樂(lè)扉，張開(kāi)雙眼，認(rèn)真收集生活點(diǎn)滴，呈現(xiàn)出我校學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營(yíng)造朝氣蓬勃、樂(lè)觀向上的學(xué)校文化氛圍。 二、 活動(dòng)主題:“部部青心” 三、 主辦單位：

31、青少系學(xué)生會(huì)、青少系青年討論學(xué)會(huì) 四、 參與人員 10、11、12級(jí)青少系學(xué)生（每班各派一支代表隊(duì)參賽） 五、 活動(dòng)簡(jiǎn)介 1.活動(dòng)時(shí)間（暫定） x月x日各班負(fù)責(zé)人將心理劇題目、劇本初稿上交 x月x日話劇初審 x月x日正式競(jìng)賽，決出 若干支優(yōu)秀隊(duì)伍 x月x日 優(yōu)秀隊(duì)伍代表青少系參與校心理劇決賽 2.活動(dòng)地點(diǎn) x月日晚上的競(jìng)賽暫定小階梯 3.活動(dòng)內(nèi)容 以高校生在高校學(xué)習(xí)或在社會(huì)實(shí)踐的生活過(guò)程中遇到的各類心理困惑為主題（如高校生的價(jià)值觀、戀愛(ài)觀、就業(yè)選擇、經(jīng)濟(jì)水準(zhǔn)等問(wèn)題），也可以反映高校生樂(lè)觀向上，朝氣蓬勃和與時(shí)俱進(jìn)的精神面貌，圍繞“心理，生活”，以班級(jí)為單位排練一臺(tái)話劇，進(jìn)行話劇競(jìng)賽。先進(jìn)行初審，

32、即由組織方觀看各支隊(duì)伍課下的排練的過(guò)程，以保證各隊(duì)預(yù)備到位，然后進(jìn)行正式競(jìng)賽。競(jìng)賽評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，并設(shè)有豐富獎(jiǎng)品。 4.活動(dòng)要求 參賽隊(duì)伍自定內(nèi)容，負(fù)責(zé)人自寫(xiě)劇本，貼近“高校生心理和周邊生活細(xì)節(jié)”這個(gè)主題，要求劇目富有現(xiàn)實(shí)意義與借鑒意義，布滿樂(lè)趣與活力，帶給觀眾深層的思索。 每支隊(duì)伍總結(jié)自己的劇目后制作宣揚(yáng)ppt或宣揚(yáng)視頻。 每支隊(duì)伍人數(shù)要求適當(dāng)。 每支隊(duì)伍表演時(shí)間要求掌握在15-20分鐘。 六、活動(dòng)流程 1.初審：x月x日進(jìn)行劇目初審，即各班排練基本到位后由組織方進(jìn)行觀看，以確保預(yù)備到位。 2.抽簽：x月x日，每支隊(duì)伍派代表抽簽來(lái)打算出場(chǎng)挨次，依據(jù)挨次主持人撰寫(xiě)并熟識(shí)串詞。 3.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)流程

33、 （1）活動(dòng)于x點(diǎn)開(kāi)頭，在主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)頭并介紹到場(chǎng)嘉賓及評(píng)委后，主持人將向在場(chǎng)觀眾介紹本次活動(dòng)的目的等相關(guān)狀況（約10分鐘） （2）主持人根據(jù)宣布本次競(jìng)賽評(píng)分細(xì)則（約3分鐘） （3）主持人宣布競(jìng)賽正式開(kāi)頭 （4）各班隊(duì)伍開(kāi)頭按挨次演出話劇，每次劇末，由主持人宣布上部劇的得分。（約兩個(gè)小時(shí)） （5）在嘉賓和評(píng)委評(píng)分的過(guò)程中，由邀請(qǐng)到的表演嘉賓表演節(jié)目，活躍現(xiàn)場(chǎng)觀眾氣氛。 （6）邀請(qǐng)嘉賓及評(píng)委對(duì)本次競(jìng)賽進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)，并為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍進(jìn)行頒獎(jiǎng)。（約15分鐘） （6）活動(dòng)結(jié)束，有秩序地散場(chǎng)。 七、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 （1）優(yōu)秀劇目一等獎(jiǎng)1名 （2）優(yōu)秀劇目二等獎(jiǎng)1名 （3）優(yōu)秀劇目三等獎(jiǎng)2名 （4）最佳

34、人氣獎(jiǎng)1名 （5）最佳表演獎(jiǎng)1名 八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 獎(jiǎng)狀：10*6元=60元 獎(jiǎng)品：紅包，一等獎(jiǎng)150元，二等獎(jiǎng)100元，三等獎(jiǎng)50元，最具人氣獎(jiǎng)及最佳表演獎(jiǎng)各50元。 其他：鮮花或氣球等裝飾物、座位簽評(píng)委5+2+2+2=11張、水筆一盒、水1箱、便簽紙150張，幸運(yùn)觀眾禮品（跟時(shí)事政治、社會(huì)生活、消遣放松有關(guān)的諸如南風(fēng)窗、意林、看天下等，隨雜志附贈(zèng)青年討論學(xué)會(huì)日知報(bào)）10份、其他共計(jì)150元。 總計(jì)：600元（待定） 附件： 心理情景劇競(jìng)賽評(píng)分表 節(jié)目號(hào) 節(jié)目名稱 項(xiàng)目 內(nèi)容構(gòu)思 （3分） 表演 （3分） 舞臺(tái)效果 （2分） 時(shí)間長(zhǎng)短適當(dāng)（1分） 附加 （1分） 總分 備注 得分 話劇競(jìng)賽評(píng)分細(xì)

35、則 1、內(nèi)容構(gòu)思方面（3分） a. 主題非常鮮亮，劇情流暢，跌宕起伏，扣人心弦。有深度，能貼近社會(huì)生活,反映高校生心理問(wèn)題，能引起觀眾共鳴。（2.53分） b. 主題較突出，劇情流暢，能很好的表現(xiàn)主題。有肯定深度，具有肯定的感染力。（22.5分） c. 主題平淡，不明顯，劇情消失不連續(xù)的狀況，影響主題的表現(xiàn)。劇本沒(méi)有深度。（2分以下） 2、表演方面（3分） a. 演技精湛，令劇中人物活敏捷現(xiàn)，表情豐富，語(yǔ)言生動(dòng)，語(yǔ)氣多變，眼神動(dòng)作到位，演出非常投入。演員對(duì)白動(dòng)作絲毫沒(méi)有消失遺忘的跡象，表達(dá)自然流暢。各演員相互之間協(xié)作默契。（2.53分） b. 演技細(xì)膩，能生動(dòng)地表現(xiàn)劇中人物性格，表情豐富，動(dòng)作

36、到位，演出專注。對(duì)白動(dòng)作嫻熟，表達(dá)比較流暢。各演員相互協(xié)作一般。（22.5分） c. 演技一般，能基本表現(xiàn)劇中人物特點(diǎn)，動(dòng)作對(duì)白基本能完成，但能看出不夠嫻熟，且語(yǔ)氣表情不夠豐富。（1.52分） d. 演技尚缺熬煉，影響人物劇情的表現(xiàn)，消失明顯的遺忘對(duì)白或動(dòng)作的狀況，且對(duì)白動(dòng)作生硬。（1.5分以下） 3、舞臺(tái)效果方面：（2分） a. 舞臺(tái)效果感覺(jué)好，能適合劇情氣氛，服裝道具齊全合適。演員出場(chǎng)挨次井井有條，且準(zhǔn)時(shí)。 （1.52分） b. 舞臺(tái)基本能營(yíng)造出劇情氣氛，但不明顯。服裝道具基本齊全合適，但替換不夠準(zhǔn)時(shí)。演員出場(chǎng)基本有挨次，但稍有遲緩。(11.5分) c. 舞臺(tái)無(wú)劇情氣氛，服裝道具不齊備。演

37、員出場(chǎng)挨次混亂。（1分以下） 4、時(shí)間長(zhǎng)短適當(dāng)（1分） 要求每臺(tái)話劇時(shí)間掌握在1520分鐘，如有超時(shí)，適當(dāng)扣分。 5、附加（1分） 形式新奇，整體印象佳，感染力強(qiáng)。 注：原則上一個(gè)班不同時(shí)得兩個(gè)獎(jiǎng)。 學(xué)子文化節(jié)之我愛(ài)記歌詞 一、活動(dòng)名稱：我愛(ài)記歌詞 二、活動(dòng)目的：本次活動(dòng)目的不在于決出勝敗，而在于豐富校內(nèi)生活，消遣同學(xué)，讓大家得到歡快。這也是在賽制中第二輪第二環(huán)節(jié)選擇將本已淘汰的選手和晉級(jí)選手組成一組的緣由。其目的就在于讓全部人都能參加進(jìn)來(lái)。 三、前期: 宣揚(yáng):常規(guī)宣揚(yáng)+宿舍,教學(xué)樓等地張貼設(shè)計(jì)張揚(yáng)的海報(bào)(海報(bào)內(nèi)容要求:布滿青春活力,共性,張揚(yáng),有視覺(jué)上的沖擊力,顏色明快) 四、活動(dòng)流程及預(yù)備

38、 1.依據(jù)參賽總?cè)藬?shù)預(yù)備歌詞填空紙條,每張紙條上寫(xiě)有一首歌的某段歌詞內(nèi)容(不超過(guò)100個(gè)字),其中將兩處做挖空處理.供第一輪第一環(huán)節(jié)用 2.依據(jù)參賽總?cè)藬?shù)預(yù)備相應(yīng)數(shù)量歌曲（,每首歌10句。）并為其編號(hào),供第一輪第二環(huán)節(jié)用. 3.將每5首歌曲(難度較為簡(jiǎn)潔,比較簡(jiǎn)單聽(tīng)出來(lái))作為一組進(jìn)行剪切合成（每首5句）,共2組,供第二輪第一環(huán)節(jié)用. 4.將每5首歌曲(不能與之前歌曲重復(fù),且難度較大,不易聽(tīng)出來(lái))作為一組進(jìn)行剪切合成（每首5句）,共2組,供第二輪第二環(huán)節(jié)用. 5.將前面所提到的全部歌詞正確答案打印出來(lái),每位評(píng)委一份. 6.將每一輪歌詞打至大屏幕上,讓觀眾能夠看到. 7.舞臺(tái)中間一個(gè)立式話筒. 8

39、.選手號(hào)牌 活動(dòng)流程:競(jìng)賽共分兩輪.每輪中又各分2個(gè)環(huán)節(jié). 評(píng)分規(guī)章: 第一輪: 第一環(huán)節(jié):本環(huán)節(jié)每位選手總分10分.評(píng)委依據(jù)選手編號(hào)對(duì)各位選手進(jìn)行記分選手每唱錯(cuò)一個(gè)字扣0.1分. 第二環(huán)節(jié):本環(huán)節(jié)每位選手總分10分.選手在選擇編號(hào)后，演唱編號(hào)對(duì)應(yīng)的歌曲,唱錯(cuò)一個(gè)字扣0.1分,最終得分評(píng)委依據(jù)選手相應(yīng)編號(hào)加至上一輪得分中. 第一輪總分由第一、二環(huán)節(jié)相加得出。最終選出總分前10名者進(jìn)入第二輪。 第二輪： 第一環(huán)節(jié)：本環(huán)節(jié)每首歌10分。每位選手每搶到一首歌曲并且全部唱對(duì)，10分。搶到，但唱錯(cuò)，唱錯(cuò)一句扣1分。（以每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為一句，整一句全部唱對(duì)才得分，若一句中有任何一個(gè)字錯(cuò)，則該句不得分）。

40、第二環(huán)節(jié)：本環(huán)節(jié)總分10分。每組選手中任一個(gè)人每搶到一首歌曲并且全部唱對(duì)，則該組得10分。若該組任何一個(gè)人搶到，但唱錯(cuò)，唱錯(cuò)一句扣1分。（以每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為一句，整一句全部唱對(duì)才得分，若一句中有任何一個(gè)字錯(cuò)，則該句不得分）。 第二輪總分由第一、二環(huán)節(jié)相加得出。 競(jìng)賽選手最終得分由第一、二輪總分相加得出。 第一輪: 環(huán)節(jié)1:歌詞填空(題目暫未想好) 規(guī)章:每位選手從事先預(yù)備好的紙條中抽出一條,在無(wú)伴奏狀況下,將歌詞全部唱出來(lái).(補(bǔ)全空缺處),唱錯(cuò)一字從10分中扣0.1分。 環(huán)節(jié)2:個(gè)人抽題并演唱(題目暫未想好) 規(guī)章：選手依據(jù)大屏幕上顯示的編號(hào)任意抽取一題，每一編號(hào)對(duì)應(yīng)一首相應(yīng)歌曲。選手將歌曲全部演唱出得10分。錯(cuò)一句扣1分（注：以每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為一句，整一句全部唱對(duì)才得分，若一句中有任何一個(gè)字錯(cuò)，則該句不得